论美国研究型大学教师评议会与行政人员之间的权力制衡机制——以东北大学为例

权力制衡是美国研究型大学内部治理的重要理念.本文运用质性研究中的案例研究的方法,对东北大学教师评议会的权力和影响进行了分析,试图揭示美国研究型大学教师评议会与行政人员之间的权力制衡机制.目的是要探讨如何使行政人员尊重教师评议会的权威,发挥教师评议会的应有之义这一大学内部治理的核心问题,进而对中国大学的改革提出相应的启示和建议.     

近代中国大学研究院所的发展探究

近代中国大学的研究院所经历了三个发展阶段:晚清末年的萌芽期,20世纪30年代以前的自主探索期以及20世纪30年代以后的规范发展期。与其相对应,其权力运行也各具特点。其功能有二:一是高级专门人才的培养,即研究生的培养;二是科学研究。近代中国大学中的研究院的产生和发展是中国研究型大学的有益探索,完善了大学的高级专门人才培养职能和学位制度。     

打造中国研究型大学人才高地的有效路径选择:从利益到制度再到信仰

中国要建设世界一流的研究型大学,关键就是要填平现行中国大学的人才洼地,着力打造研究型大学的人才高地,造就出一支世界一流的师资队伍。要做到这一点就必须遵从具体人性的规则,从物质、制度与信念三个层面来具体实施。     

我国研究型大学研究生教育主体的若干结构特征

以<中国大学评价2008>所列的36所研究型大学为样本,分析了我国研究型大学群体研究生教育两个主体的若干结构特征及发展趋势,以期从一个方面反映我国研究型大学研究生教育发展的现状,为调整和优化研究生教育的主体结构提供参考.     

重新识读研究型大学——美国研究型大学的发展特征及其对中国的启示

研究型大学日益成为各国创新能力和国际竞争力的动力之源,更是各国发展建设与竞逐的对象,因此重新识读研究型大学意义重大。作为世界上最高水平的研究型大学代表,美国研究型大学的基本形态有明显且稳定的特征：其校均教职工规模庞大,辅助人员是专任教师数的三倍;校均本科生和研究生增长显著,但生师比和研本比普遍较低;校均、生均和师均经费收入规模庞大且增长稳定;收入来源多元化,经费支出结构在功能和用途上分别以教学和研究,以及工资和福利为主。同时,美国研究型大学的职能不断演变,学术创业正发展为第四大职能;美国研究型大学数量不断增长,其中新晋研究型大学以公立大学为主,发展路径不一但有共同特征;国家间日益加剧的竞争、相继出台的系列法案和大量投入的财政性经费直接推动了美国研究型大学的发展。受美国研究型大学发展特征的启发,我国应分层分类建设大学,构建高质量的高等教育体系与生态;给予大学自主发展空间,积极引导社会力量支持并推动具有中国特色的新型研究型大学的发展;调整学生规模和比例,扩大专任教师和辅助人员规模;增加经费收入规模,切实拓宽收入来源渠道;优化经费支出结构,持续细化大学的预决算项目,以期推动我国研究型大学发展...     

“大学计算机基础”实施双语教学的研究与实践

全球经济一体化对中国高等教育的影响要求新一代大学生必须掌握自身融入全球的基本语言工具,随着大学基础教育的全面实施,在计算机基础教学中开展双语教学是计算机基础教学改革的需要,也是研究型大学提升自身国际化程度,培养全方位复合型高级专业人才的有效手段。     

“大学计算机基础”实施双语教学的研究与实践

全球经济一体化对中国高等教育的影响要求新一代大学生必须掌握自身融入全球的基本语言工具，随着大学基础教育的全面实施，在计算机基础教学中开展双语教学是计算机基础教学改革的需要，也是研究型大学提升自身国际化程度，培养全方位复合型高级专业人才的有效手段。[第一段]     

建立现代大学制度的战略选择——耶鲁大学的办学特色对我国建设世界一流大学的启示

制度建设是一流大学建设的重要保证,保障学术自由与严格规范管理是一流大学的普遍规则。在参加由教育部组织的首届“耶鲁———中国大学领导高级研讨班”的学习中,对世界顶尖级大学——耶鲁大学进行了全面系统的考察,感触很多,受益匪浅。耶鲁大学作为世界一流的研究型大学,一流的学生、一流的师资、一流的科研、一流的环境,对当前我国研究型大学创建世界一流大学和世界高水平大学很有借鉴意义。一、在实现大学使命与战略发展目标之间寻求平衡大学是社会中一个极为独特的组织,在社会发展中起着十分重要的作用。耶鲁大学现任校长理查德·雷文…     

建设研究型大学应重点思考的若干问题

建设与发展研究型大学是在大学地位不断提升、大学功能不断拓展、社会对大学的期望不断提高的大背景下,我国高等教育由数量增长向质量内涵发展时期出现的新问题。它是随着社会的发展而产生的促进大学建设与发展的新问题。近十年来中国大学的建设与发展和“211工程”、“985工程”等项目的实施,使我国一批大学具备了建设与发展研究型大学的条件,有些大学也提出了建设研究型大学的目标与措施。在建设与发展研究型大学初期,我认为,我国的大学应重点思考以下几个问题。一、制定科学、客观的发展战略规划是建设研究型大学的先导研究型大学是以创…     

研究型大学本土化路径探析

研究型大学的发展代表一个国家高等教育发展的程度,建设研究型大学已经成为众多高校的发展目标。推进研究型大学建设的过程中,需要国际和本土化双重视野,在国际视野下培育一批本土化研究型大学,建设一批符合中国国情的研究型大学。本文在分析美国研究型大学标准、基本形态和建设途径的基础上,结合国内研究型大学发展的基本特点,试图探索中国研究型大学本土化发展道路。     

湖南省中学体育与健康课程人力资源开发的调查与分析

在当今的课程改革中,人力资源作为课程资源的主要组成部分,对其进行全面、系统的开发和利用已经变的越来越重要.从人力资源在体育与健康课程中所包括的体育教师资源、学生资源以及校内外其它人力资源三个方面着手,对湖南省中学体育与健康课程人力资源的开发现状进行全面的调查与分析找出其存在的问题,力图为湖南省中学体育与健康课程人力资源开发提供些许参考依据.     

An analytical report on the status of financing of secondary education in Malawi

Equity in the distribution of public resources is one of the dimensions of the Malawi economy that faces various trade-offs. Public services such as education are usually unequally distributed, and if so, there is a compromise on quality or efficiency. This article gives an assessment of the impact of the education funding scenario on equity and efficiency in Malawi’s secondary education. Education policy reform through the introduction of Free Primary Education brought an increase in access to basic education for many Malawian school-aged children but the increased enrolment brought insurmountable strain on the education system, particularly the secondary subsector. Inadequacies in human and financial resources available for the running of Secondary Schools have affected the quality of service delivery in such schools. Furthermore, significant disparities among Conventional and Community Day Secondary Schools have been a major issue of concern in recent years. The article concludes by providing some policy recommendations.     

A place for community colleges in public health education: Two curricular frameworks

The Community College and Public Health project is sponsored by the League for Innovation in the Community College (the League) and the Association of Schools and Programs of Public Health’s Framing the Future Task Force. The mission is to fully include community colleges in the continuum of public health education. An expert panel outlined efforts community colleges and public health could do together. Two prototype curricular models were then developed. Public Health: Generalist & Specializations is intended for transfer to bachelor’s degree programs in general public health, health education, health administration or environmental health. Health Navigator is primarily an applied associate degree program preparing graduates as Community Health Workers, patient navigators, and health insurance navigators. The prototype curricular frameworks were developed in collaboration with public health academic and practice organizations. The League expects to play a lead role in implementation including sponsoring demonstration projects and recognition awards for excellence.     

中国公立高校政府投入有效管理研究——与英国的比较分析

通过回顾改革开放以来中国公立高校政府投入模式的沿革,发现中国公立高校政府投入存在模式不科学、政策导向失衡两方面的问题,借鉴英国高等教育基金委员会(HEFCE)对英国公立高校的投入模式,从投入产出理论、新公共管理理论和公共产品理论——社会公平角度出发,建议中国公立高校政府投入构成应该有明确的划分,适时建立公立高校政府投入中介机构,在合理的成本分析基础上建立以投入为基础的公式拨款机制,改革公立高校政府投入模式,建立公立高校财政监督机制。     

英国公学的办学模式对我国民办教育的启示

英国公学独具特色的办学模式,为英国培养了一批批社会精英人才,成为英国乃至世界中等教育的典范.文章从公学独特的管理体制、办学理念以及寄宿制度等几方面进行介绍分析,并针对我国民办教育的具体情况,探析公学的成功办学对我国民办教育在办学理念、培养目标、寄宿制度管理等方面的启示.     

关于“公共关系学”教学改革的思考与探索

公共关系学是一门新兴的涵盖面极广的综合性学科,也是一门实践性和操作性都很强的学科。但由于种种原因,教学效果不甚理想。因此,高校应从调整教学内容、加强师资建设、改革教学方法、拓展考核方式入手进行全方位的教学改革,以实现课程教学目标,培养符合社会需求的创新型公关人才。     

美国的“公校私营”运动及其对我国教育委托管理的启示

美国的“公校私营”运动与我国的教育委托管理有异曲同工之处。早在20世纪90年代,美国的教育管理组织就开始涉及公立教育领域,其中营利性教育管理组织引发的争议和关注最大。然而,教育管理组织在提高学生成绩上不能让公众满意,也没有达到通过规模经营而盈利的目标。因此,美国“公校私营”运动中出现的问题值得我们关注和借鉴。     

独立学院公共事业管理专业人才培养模式创新研究

影响独立学院公共事业管理专业人才培养模式创新的因素是:独立学院的人才培养定位和办学条件;经济社会对该专业人才的要求;专业特点;独立学院学生的特点。对这四大因素的分析表明,独立学院公共事业管理专业人才培养的目标是复合型应用人才。     

Sliding under the desk

Sometimes the awkward, human moments of teaching are the most memorable.Lila Steinberg is a teacher retired from the New York City Public Schools.     

对高校人力资源开发与管理的思考

现代高校管理工作中人力资源的开发地位越来越突出,新的人力资源开发理念应该“以人为本”。本文通过对高校教师人力资源现状的分析,提出知识经济时代高校人力资源开发的战略思想和开发规律。