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一天上午,天气比较冷。孔辉小朋友穿了,一条新裙子来园了,她的太祖母让她再穿一件外套,可她就是不肯。我说:“快把衣服穿上。”可她仍不肯穿。我想,她一定非常喜欢这条裙子,想让我也看看。于是,我就走到她跟前说:“哟,孔辉的裙子真漂亮,还绣上了小鸭子呢,快把衣服穿上,不然小鸭子要感冒的。”我刚说完,她立刻穿上了外衣,还用手紧紧地捂住小鸭子。这件事使我体会到,当一名教师光靠命令是不行的,要善于抓住 相似文献
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最近,我们为班级表演区购买了很多新裙子,孩子们每天都喜欢去游戏,更喜欢穿漂亮裙子去表演。丁丁是个男孩,一天,他也去挑了一条漂亮的黄裙子穿好,非常开心地和小朋友一起跳舞。老师看到丁丁穿了裙子,便过去说:“丁丁,你是男孩,那里有奥特曼的衣服。”“我不换,我就想穿这个裙子。”丁丁说。老师觉得应尊重幼儿的游戏意愿,便没有过多干涉。 相似文献
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同宿舍的女生都知道我不爱穿裙子,即使三伏天,我也是穿着牛仔裤。虽然高挑的身材,漆黑得发亮的秀发,是我骄傲的资本,可我不想穿裙子。夏天不想,冬天也不想。薄如蝉翼的长茼丝袜与我无缘,裙子就是我的“克星”,说了那么多,其实让我对裙子望而却步全因为我天生一双“飞毛腿”。 相似文献
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一天,去幼儿园接儿子,看见一个小朋友正向老师告状:“老师,小文尿拉在衣服上了。”老师把小文叫到身边,看了看她的裤子,面向全班的小朋友说:“小文,告诉老师,是不是你刚才洗手不小心弄湿了衣服?小文是个讲卫生的乖孩子,知道大小便时要上厕所,对吗?”那个叫小文的孩子用一双漂亮的大眼睛望着老师,使劲地点了点头。老师帮小文换上干净的裤子,说:“下次洗手一定要小心,不要再把水弄到衣服上了啊。”“知道了。”小文说着蹦蹦跳跳地跑开了。细心的老师用美丽的谎言解除了幼儿的尴尬,保护了孩子的自尊心,同时又用鼓励性的语言暗示幼儿大小便要上厕所,不要再有类似的现象发生。 相似文献
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向辉 《学生之友(初中版)(金视野)》2014,(Z1):64-65
正莹莹饭量不多,可就是爱长个儿,省了米粒,却费了衣料。寒来暑往,这衣服得不停地换茬。夏天来了,妈妈带莹莹去商场挑衣服。"妈妈,妈妈,这件衣服真漂亮,我好喜欢。"莹莹指着货架上一件黑色的裙子朝妈妈喊。"款式很好,可惜就是黑色。黑色的不好穿,看别的吧。"妈妈说。莹莹扭不过妈妈,嘟起小嘴跟在了妈妈的身后。在妈妈的精挑细选下,莹莹买回了条白色的裙子。穿上白裙子,莹莹漂亮得就像位小仙女,可莹莹还是有点不高兴,她 相似文献