VI理念与Web网站视觉效果设计

本文针对Web网站设计的现状,探索了改善网页视觉效果设计的途径,提出了Web网站VI设计的概念,并指出了VI设计具体应用的要点。通过一些实际网页设计效果的对比,认为VI理念在Web网站设计中的应用推广是十分必要的。     

应用Web标准进行网站设计

本文分析了目前我国网站建设中存在的一些问题，阐述了Web标准的起源和内涵，并从技术方面说明了应用Web标准进行网站设计的具体方法。     

“Web网站设计”课程技艺融合式教学探讨

在科技文明高速发展的现代社会，学科渗透，文理交叉，已是大势所趋．现在很多高校都开设了“Web网站设计”课程，但大多数的教学都是从技术的角度来进行网站设计的教学，要想开发设计一个完美的网站作品，理性的计算机技术在开发中具有指导意义，而感性的艺术创意也有着至关重要的地位。本文探讨如何将技术与艺术两者知识有机结合融入教学实践，从而培养学生的理性思维和感性思维能力。     

基于Web2.0的英语学习网站设计

自Web2.0的概念第一次被提出来,就引起了人们的广泛关注,其所反映的教学理念更是让教育界欣喜,也逐步被引入了课堂教学,但是,其所反映的技术层面的改革还需要进一步加强。建设基于Web2.0的英语学习网站,在提高学习者利用网络获取信息的能力、促进网络资源的建设、提高学习者学习英语的积极性、构建和谐的师生关系等方面都有着重要的意义。同时,建设英语学习网站应该遵循定位明确、交互性强、信息容量大且有序化以及体现协作式学习等原则。     

图书馆网站设计理念与实施探索

本文讨论图书馆网站设计理念,包括美学理念、特色理念、互动理念和便捷理念。并阐述在技术实现和网站运行期间,科学规划栏目内容,注意优化网页构架、统一网站风格、采用相对路径、网页HTML化和及时更新与维护等细节问题。     

教育网站的Web数据挖掘

将数据挖掘引入教育网站的建设中，以解决访问信息的有效获取问题，介绍了教育网站数据挖掘的意义，对数据挖掘的基本流程与结果进行了分析和探讨，提出了在站点中自动发现那些存储位置同用户期望的位置不同的Web页面的方法。     

教育网站信息结构的规划与设计

信息结构是网站的设计基础,本文通过对教育网站建立的目标和需求分析,阐述规划网站的信息结构的基本思路和设计方法。     

对网站设计的思考

网页设计是一门新兴的设计类和网络的交叉学科，近几年随着网络的发展而逐渐受到人们的重视．它本身以网络为载体，把各种信息以最快捷、方便的方式传达给观众．对于网页设计来讲．其信息内容的有效传达是通过将各种构成要素的设计编排来实现的。本文主要从网页的构成要素即文字、图形、图象、标志、色彩等造型要素方面，以及标题、信息菜单、信息正文等内容要素提出了网站设计的一些思考。     

网站办公空间的设计理念

在网络时代，现代网站办公室空间的设计与选择成为人们关注的热点之一．如何出色地完成室内设计工作，使企业能以较少的投入取得更大的收益，成为设计者的首要任务．设计者不仅要考虑投入与产出的关系，更应关注“人性化”设计，“人性化”设计成为室内设计的关键问题，也成为检验一项设计好坏的重要标准．设计者应将独立空间的设计与“人”的各种因素结合起来，一切以人为中心，达到方便、舒适、高效的效果。     

浅谈网站风格设计

随着Internet在全球的迅速发展,人们日常生活中越来越多地使用网络来为自己的工作和学习服务。一个网站只有体现出它的独特性和创新性,才能在网站林立之中吸引更多的用户和赢得商机。本文主要研究和探讨如何体现出一个网站的特色和实用性。     

基于Web标准的网站设计

通过探讨目前网站设计中存在的问题,分析Web标准的内涵,提出基于Web标准进行网站设计的具体方法及步骤。     

网站标志设计浅说

网站标志设计取决于创意，而这一创意的艺术个性必须与所设标志内涵相切合，具有人精神。色彩、图案、符号等等的运用均须服从于此，冈站标志是审美性和实用性统一的产物，偏执任何一端都是不可取的。     

网站设计中应注意的问题

从设计工具的分类、重点信息要放在突出醒目位置、网页设计要简洁易读、各个文件夹文件名命名规则、网站导航要清晰无误、网站设计中的色彩处理等几个方面从整体到局部全面介绍网站设计中应注意的问题。     

基于Web技术的精品课程网站设计与维护

精品课程网站的建设是精品课程建设的重要内容之一。精品课程网站的建设,必须将多媒体技术与Web技术结合,合理设计网站的框架,合理选用网站制作软件工具,做好网络教学系统的开发和利用,并加强后期维护和更新,才能设计与维护好精品课程网站。     

Web网站设计开发的若干策略

Web网站的设计开发策略对于网站的成功建设至关重要。这些策略主要有信息呈现和组织策略、视觉设计策略以及多媒体元素运用策略。其中视觉设计策略包含导航策略、图片和颜色使用策略。多媒体元素运用策略包含音频、动画、视频运用策略。这些策略不仅在一般意义上适用于任何Web网站。也同样适用于网络课程、网络教学平台等多媒体教学软件的设计开发。     

视觉传达理念下的高校教学网站设计研究

基于视觉传达设计和高校教学网站的概念、功能,针对教学网站的教育特殊性,将视觉传达设计理念应用于教学网站设计中.分析了教学网站中视觉传达设计的审美需求,结合读者在浏览信息时的视觉习惯,从视觉传达设计的角度对教学网站中的文字、图形、色彩、版式布局四个方面进行了研究与实践,提出了教学网站中视觉传达各造型要素的编排和设计方法.     

《网页设计与网站建设》课程教学改革与实践

随着网络技术的快速发展,市场对"网页设计制作员"岗位的需求与日俱增。基于职业岗位要求和实际教学中出现的问题,对《网页设计与网站建设》课程的教学目标、教学内容、教学方法、考核方式等多个方面进行了改革与实践。     

高校毕业生就业网站设计

根据目前高校毕业生就业的特点，分析了高等院校设立毕业生就业网站的必要性，提出了一个高性能、动态毕业生就业网站的设计方案及关键技术处理。     

网站建设的风格创意与设计

网络,作为现代化水平的重要标志之一,因其信息传递上的独特优势,为整个商业社会创造了巨大的市场价值,在现实工作与生活中的地位变得日益重要.指出要想设计出优秀的网站,需对网页布局、主题定位、形象策划与页面导航等内容作一个统一、详细的思考与规划,使网站给人以视觉上的美感,更加具有实用性和亲和力.     

试论政府网站页面设计中的视觉效果

随着网站的广泛普及,人们对网站要求也越来越高,网站信息的价值以及页面布局的视觉效果都需要得到完善。本文主要阐述政府网站存在的视觉设计的问题,分析国外优秀网站的视觉设计结合中国网站的实际情况加以运用。