共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
产业集群是区域强势经济的一种全球性普通现象,凡经济发达地区,多是产业集群旺盛之地。文章以经济发达的长三角地区为例,通过分析其产业集群状况,指出长三角产业集群存在的问题,这对我国中西部地区发展集群经济、缩小地区差距也有着一定的启示作用。 相似文献
2.
《大堰河—我的保姆》是我国著名诗人艾青的成名之作,被语文出版社编入八年级下学期教材第二单元。在这首诗中,作者通过对乳母的回忆与追思,抒发了对贫苦农妇大堰河的怀念之情、感激之情和赞美之情。整首诗感情深沉悲怆,催人泪下。这首诗之所以有着不朽的艺术魅力,首先是诗人内心澎湃的情感,其次是诗人杰出的表现力, 相似文献
3.
关于我国民族地区基础教育课程改革问题的思考 总被引:6,自引:0,他引:6
我国民族教育中存在诸多问题,最关键的是没有将学校教育之“根”植于民族文化之“土壤”之中。解决这一问题的突破口在于开展民族地区基础教育课程改革。我国民族教育发展的理论基础决定了在我国民族地区开展基础教育课程改革不仅是必要的,而且是可行的。民族地区基础教育课程改革的主要策略包括在国家课程标准和各学科教材中反映多元文化的教育内容、跨省区联合开发民族地区地方课程、因地制宜开发民族地区校本课程资源等三个方面。 相似文献
4.
陈民 《历史教学(高校版)》1985,(1)
一东南亚地区,在我国历史上曾称为“南洋”,因其位于我国南面,而远隔重洋之故。这一地区,在第二次世界大战以前,除暹罗(今泰国)外,都是西方列强的殖民地,即法属越南(今印支半岛的越南、柬埔寨与老挝),英属缅甸、马来亚(包括独立 相似文献
5.
应柏君 《成都教育学院学报》2003,17(7):39-40
西部大开发是新世纪党和国家的重要战略。根据这一战略构想,西部的范围主要包括陕西、宁夏、甘肃、青海、新疆、四川、重庆、贵州、云南、西藏、内蒙、广西等十二省(区、市)。这一范围占据了我国国土面积的70%,人口的30%。这一地区除了极少数数量有限的大中城市以外,便是广阔的农牧区。研究这一地区的农村人力资源状况,对西部农业、衣村经济的发展以及整个西部大开发战略的实施有着重要意义。 相似文献
6.
《大堰河———我的保姆》是我国著名诗人艾青的成名作 ,作为我国现代诗歌的经典之作被选进了高中语文教材。在这首百余行的长诗中 ,作者通过对乳母的回忆与追思 ,抒发了对贫苦农妇大堰河的怀念之情、感激之情和赞美之情。诗中真挚而又深沉的情感 ,热烈而又凝重的笔调 ,读来荡人心潮 ,催人泪下。这首诗之所以能在当年的诗坛产生巨大的影响 ,而且现在仍能打动人心 ,有着不衰的艺术魅力 ,除了源于诗人内心澎湃的情感 ,更源于诗人杰出的表现力。我们要在理解诗歌思想感情的同时 ,还要仔细品味诗的语言特色 ,尤其是诗中独特的富于色彩美的语言艺… 相似文献
7.
贫困地区普及义务教育是普及农村义务教育的特殊问题。由于自然条件、历史条件等差异,我国农村经济发展很不平衡,目前还有一部分地区仍未摆脱贫困状况,群众的温饱无法完全解决。这些地区又大都是山区、革命根据地和少数民族地区。如果说普及农村义务教育是我国整个普及九年义务教育工程的重点和难点,那么贫困地区义务教育则是重点之重点、难点之难点。我国贫困地区普及义务教育有着比一般农村地区更为特殊的自然、经济及 相似文献
8.
正历史这一学科的知识有着具体性,它包括具体的时间、地点、人物、条件、过程、地位诸要素之间的内在联系,即每一个社会、每一个国家的发展规律,以及人类社会发展的共同规律。这就要求学生锻炼思想,独立钻研,通过动脑、动手、动口,独立地理解和掌握历史知识。"授之以渔"是我国历代教学的经验结晶,从现代教 相似文献
9.
10.
11.
朱国仁 《黄河科技大学学报》1999,1(3):52-60
民办高等教育是我国高等教育中的一支最具活力的新生力量 ,它适应了我国经济改革与社会发展的需要 ,对我国高等教育大众化、走出传统模式、提高竞争力 ,有着不可替代的作用。我国民办高等教育发展的历史不长 ,要使之在整个高等教育中有效地发挥作用 ,需要观念上的更新 ,体制上的创新 ,更需要重视、鼓励、帮助、扶持与引导 ,为其提供广阔的发展空间 相似文献
12.
三线建设是指从20世纪60年代中期到80年代初期在中国三线地区开展的一场以备战为中心,以军工为主体的经济建设运动。三线地区是针对一、二线地区而言。一线指沿海地区,二线指中部地区,三线地区包括两部分:一是包括云、贵、川的全部或部分及湘西、鄂西地区的西南三线;一是包括陕、甘、宁、青四省区的全部或部分及豫西、晋西地区的西北三线。三线又有大、小之分,西南、西北为大三线,中部及沿海地区、省区的腹地为小三线。三线建设在相当长的时期内是我国基本建设的主要任务和核心内容。它历经三个五年计划,共耗资一千多亿元和几百万人… 相似文献
13.
在我国,高职教育还处于发展阶段,特别是高职的英语教育还存在体质不完善、教学方法不系统等问题,再加上还没有一套统一标准的教学法来进行高职英语的教学,这其中就包括了英语写作的教学。长期以来,传统英语写作教学法的重结果、轻过程,对高职学生写作的提高特别是他们进行有效写作有着不利的影响。而与之相对的过程写作教学法强调的是学生写作的认知过程,将它运用于中国高职英语课堂是一种教学的突破和创新,对学生的英语有效写作也有着巨大的帮助。 相似文献
14.
一、教材分析 泱泱华夏,盛开着五十六朵民族之花。不同的地区、不同的民族都有着自己独具特色的民风民俗。人教版六年级第二组课文就是围绕“中华民风民俗”这一主题编写的。 相似文献
15.
杨生茂 《历史教学(高校版)》1992,(8)
本书谱写了一章关于环太平洋国家和地区同西方国家在近代实现交往的序曲。说“序曲”,是因为本书尚未包括所有环太平洋的国家和地区,例如位于大洋洲的国家和沿太平洋的拉美国家还有待研究,但这并不丝毫减少本书的重要性。从更深层次的意义看,本书对于一个极其广阔和重要的区域,从一个方面,即从文化方面,进行开拓性的研究,并总括了过去长达400多年的历史,这本身就是一个值得称赞的壮举。环太平洋区域,特别是东亚地区,在当今国际关系中的重要性更加突出。如今世界信息交通惊人发展,经济国际化与商品经济全球化空前发达,随着时光的推移,环太平洋区域的重要性更会不断增长。由此即可透视本书重大价值之所在。 相似文献
16.
葫芦丝是我国的少数民族乐器,它起源于云南德宏地区。葫芦丝这件乐器以其"音色好听、简单易学、价格便宜、便于携带"四大优点早已风靡全球,掀起一浪又一浪的学习和研究高潮。葫芦丝这件乐器走进音乐课堂教学有着得天独厚、无可取代的优势。 相似文献
17.
揭开梅山文化的神秘面纱 总被引:2,自引:0,他引:2
张式弘 《湖南城市学院学报》1998,(4)
梅山文化产生的地区是古梅山,包括今之安化、新化两县、冷水江市及涟源市、新邵县部分地区;梅山文化的时间概念约是公元500年至公元1072年;梅山文化产生的条件是古梅山史前期至北宋这一段历史的特殊性和古梅山地理环境的特殊性;梅山文化的内容主要是古梅山社会制度和组织机构。政治经济形式以及古梅山人的意识形态,包括宗教信仰和生活习俗。 相似文献
18.
19.
杨东晨 《昆明师范高等专科学校学报》2000,22(2):19-24
云南是我国民族最多的一个省,并有人类起源之地的说法.考古中发现较丰富的先秦时期云南地区古文化资料,为研究该地区氏族、部族、民族的社会经济状况提供了依据,研究证明云南民族与华夏诸民族有着较密切的联系与融合,并对我国经济文化的发展作出贡献. 相似文献