高校留学生教育管理模式研究

本文从外国留学生在华教育的现状入手,探讨其中缺乏统一入学标准、管理体制不健全、课程缺乏国际竞争力等问题,借鉴先进经验,结合笔者的工作体会,提出相应的对策。     

来华留学生教育培养模式探究

随着中国社会经济发展速度的不断提升,中国在国际上占据的地位也愈加重要,来华留学生的数量不断增加,而且随着中国"一带一路"倡议的实施,中国与"一带一路"沿线国家之间在各方面的交流都不断深入,大量相关国家的学生来中国进行留学。本文分析了来华留学生教育培养现状,探索了影响来华留学生教育培养的因素以及在此过程中存在的问题,最后探究了提升来华留学生教育培养水平的策略,希望有助于提升我国留学生教育培养水平。     

论来华留学生应具备的三个能力

当前,世界范围内掀起了学习汉语的热潮,来华留学生的规模在不断扩大,对留学生的教育管理难度和复杂程度也在不断增加。为了使留学生能顺利适应中国的生活和学习,教育教学工作者需要培养留学生具备强大的抗陌生能力,锻炼留学生应对突发事件的能力,教育留学生练就对繁杂状态的忍耐力。     

基于教育国际化的高等院校留学生教育管理研究

高等教育国际化是各国高等教育领域发展的重要趋势,为了促进学校教学水平的不断发展,各个高校开始积极吸收国外留学生。而由于国外留学生的学习方式和文化理念与我国学生存在一定的差异,利用传统学生教育管理模式对留学生进行教育管理效果较差,因此,对留学生教育管理模式进行研究和更新,对于促进高校综合实力的发展具有重要的意义。本文主要分析高等教育国际化的基本理念,通过对高等院校留学生的管理模式进行研究,寻求相应的教育管理制度的研究和更新。     

140所高校来华留学生管理体制与留学生规模相关性的探讨

本文对全国140所高校不同的留学生管理体制进行了归纳分类,分析不同体制与相应的留学生规模的关系,探讨不同体制与留学生规模相关性的规律特点和适用条件,为高校完善留学生教育管理体制和运行机制建设提供参考依据。     

高校来华留学生的跨文化适应

当前,我国已成为留学大国。来华留学生面临着跨文化适应的问题,包括社会文化适应和心理适应两个方面。本文对来华留学生跨文化适应问题进行研究,包括文化休克、社会文化适应困难的问题,并提出了来华留学生的跨文化适应模式。这些研究在实践和理论上都具有重大意义。     

来华预科留学生线上教学问题探讨

2020年是来华留学预科教育事业的一个转折期,对来华留学预科教育影响很大,学生不能返校,课程只能通过线上模式展开。虽然线上教学有很多优势,但由于时差、当地网络、学生自身原因等一系列的问题对线上教学会造成一定影响。我国线上教学尤其是线上中文教学开展时间较短、经验不足存在很多问题,本文将从线上教学的特点、研究现状、教学中存在的问题、思考与展望等方面进行介绍。     

论高校来华留学生的精细化管理

现阶段我国高校在留学生管理模式、招生录取、管理理念和服务水平等方面还存在一些问题.在整体管理模式上,未来应以趋同化为发展导向.在招生录取上,应当通过细分生源市场、注重招生宣传、加强信息服务、完善生源质量评估体系等措施加以完善.在日常管理服务上,应当建立精细化的留学生管理模式,以此推动打造"留学中国"的品牌.     

论“问题学生”的教育管理策略

进入新时期以来,青少年"问题学生"日益受到社会的广泛关注。青少年在受到自身、社会、家庭和学校等不良因素的影响下逐渐走向了"问题学生"的行列,其主要问题集中表现在学习、交往、生活和心理等各个方面,学校应该积极采取健全"问题学生"教育管理制度、优化"问题学生"教育管理队伍和构建"问题学生"教育管理体系的教育管理措施,积极促进"问题学生"的转化。     

高校“问题”学生教育管理对策研究

随着高等教育大众化的发展,高校学生生源质量多样化,加之互联网多媒体时代对学生的影响,使学生的思想状况日趋复杂,"问题"学生也逐年增多,做好"问题"学生的工作是学校教育管理工作的底线,如何正确有效的教育引导"问题"学生,使之健康成长,成为当今学生工作者的重要课题。     

高校教育管理的流程再造与优化策略

随着社会的不断进步以及教育体制改革的不断深化,近年来传统的高校教育管理模式已经不再适用于今天的教学理念,它过于僵化,制约了高校大学生综合能力的发展和培养,也阻碍了高校教育制度的改革和进一步深化。随着社会的不断进步当前我国对于高校人才的需求模式也有了新的变化,为了适应新环境培养新型人才高校非常有必要对学校的教育管理重新进行一次统筹规划,从整体上对高校教育管理进行流程再造和优化。在新型高校教育管理过程中高校管理者应该充分认识到完善教育管理的重要意义,探索高效管理流程。     

来华医学留学生心理危机的研判

心理危机对来华医学留学生生活和学习产生较大影响,也是高校校园安全的重要影响因素。通过对来华医学留学生心理危机现象进行分析,探究导致留学生产生心理危机的应激源,继而从建设专业心理健康辅导队伍、丰富文化生活、鼓励社交生活以及建立突发事件信息监测和识别系统四个方面提出来华医学留学生心理危机预防与处理机制的构建路径。     

留学生语言身份投入与高校留学生管理

社交环境对目标语境中外语习得者的语言及身份投入有着十分重要的影响。中国语言文化环境,尤其是校园社交网络,对来华留学生,特别是来华对外汉语留学生的影响便是如此。本文通过对高校留学生对外汉语项目管理人员的采访和相关政策分析,提出高校留学生管理在促进留学生语言身份投入方面存在的诸多问题。     

中亚来华留学生文化适应研究

本研究以来华留学生目的、日常生活情况、语言障碍、学业适应、人际适应等五个方面为切入点,了解来华留学生的跨文化适应情况,分析影响因素并提出对策。     

中华人民共和国成立后来华留学生教育政策的演变

来华留学生教育政策是我国教育和外交政策的重要组成部分,中华人民共和国成立以来经历了从重点面向友好国家的发端期、坚持对外开放的改革探索期、强调规范与合作的成型期三个历史阶段.虽然来华留学生的整体规模在不断增加,教育政策逐渐得以完善,但发展至今仍存在诸多问题,主要集中在学生资助、质量评估、学位学历认证等方面.因此,需要在对...     

新媒体对来华留学生跨文化适应性的影响与建议

近年来,来华留学生的数量逐年增多。由于来华留学生生源类别不一,文化背景不同,宗教信仰各异,因此留学生的跨文化适应问题也日益凸显。针对这些问题,相关高校宜创新举措,对留学生进行引导和管理,以有效地解决问题。新媒体作为一种新型的传播媒介,具有即时性和交互性的特点。合理运用新媒体,能提高信息传播效能,为来华留学生跨文化适应提供更多的可能。     

以科学发展观引领来华留学生教育事业

本文从科学发展观的内涵出发,从坚持发展是第一要义、正确处理发展中的各种关系和树立以人为本的办学思想三个方面出发,分析了科学发展观对来华留学生教育事业发展的引领作用。指出坚持科学发展观是对促进来华留学生教育事业全面、协调、可持续发展具有重大的理论指导和现实意义。     

来华留学生勤工俭学现象及对策研究

来华留学生勤工俭学现象在我国普遍存在,为人们所关注.本文试通过国际惯例等四个方面的分析,指出留学生勤工俭学已成为我国留学生教育形势发展的必然要求,并基于目前的现状和存在的问题,提出了相应的对策,以期推动其规范化、制度化.     

浅析提升留学生教学质量的具体对策

"一带一路"伟大战略的提出与实施,加快了来华留学生数量与规模的提升速度,如何提升留学生的教学质量成为一个迫切需要解决的问题。作者结合自身的工作经历,围绕留学生的教学质量问题展开了分析,首先介绍了来华留学生在教学质量上存在的问题,然后提出了提高留学生教学质量的具体对策。     

扩大招收来华留学生规模的战略与策略

要扩大我校招收来华留学生的规模,我们应该分析环境特点及自身的优势与劣势,并据此规划长远的战略方向,选择恰当的经营策略。