新制度理论视角下“校长实名推荐制”的合法性辨析

北大"校长实名推荐制"招生政策之所以引起广泛争议和质疑,在新制度主义看来,这跟其合法性不足有关.这种不足既源自于新政策与文化传统的内在紧张,也来自于政策制订过程的机会主义行为.从现实出发,尚可以通过推荐选拔过程的透明公开、调整政策的公共航向、落实后续配套政策等措施以弥补其公共性缺失,从而赢得公众的信任和支持.     

北师二附校长现身说法"实名推荐制"

今年7月,北大邀请全国80所中学校长一起参加自主招生座谈会,提出试行“校长实名推荐制”,即在向社会公示的前提下,各校长可实名向北大推荐优秀学生。11月8日,北大招办明确在全国13个省份试行这一招生形式,面试合格者,在高考录取时将享受北大一批次录取线下降30分的录取优惠。     

高校招生实行"校长实名推荐制"是否可行

2009年高招工作一结束,北京大学就开始为2010年的自主招生“打起了算盘”。该校前些时候邀请全国近80所中学的校长一起探讨自主招生工作,并宣布2010年北大自主招生将启动中学校长实名推荐制。     

“校长实名推荐制”的思考

近年来,高考招生改革不断深入,促进了人才选拔制度的完善和多样化。校长实名推荐制作为其中之一,却遭遇了很多的阻力。实名推荐制是一次有创意的尝试,不论是公众还是媒体,都要以宽厚的态度对其多一些理性的认识,在科学操作的前提下,必定能达到预期的改革目标。     

叶翠微：校长实名推荐制第一人

叶翠微,湖北省洪湖市人,1959年9月生,中学高级教师,华东师范大学教育学院在读博士生。1982年初毕业于湖北大学生物系。2005年获澳大利亚堪培拉大学教育领导学硕士学位。曾任湖北省沙市教学研究室副主任;广西北海市教育委员会副主任,党委成员,广西北海中学校长兼党总支书记等。20004杭州市教委面向全国公开招聘重点中学校长,被聘为浙江省杭州市第二中学校长,     

说说北京大学“校长实名推荐制”

近日,北京大学招生办详细解读了。中学校长实名推荐”制度的出台经过以及政策初衷。北大招生办表示,“中学校长实名推荐”将逐步影响乃至改变高考“一考定终身”的现状。而且,该制度。还将在一定程度上有利于推动社会诚信体系的建立与完善。”     

说说北京大学“校长实名推荐制”

专版要目■北大详解校长实名推荐制■复旦招办主任郑方贤:支持中学校长实名推荐制■中学校长推荐上北大教育部原发言人很担心■校长实名推荐制会不会把农村学生甩得更远■从校长推荐制遇冷看教育诚信危机■首位推荐生完美得让推荐失去意义     

“校长实名推荐制”为何夭折?

继3月5日北大清华公布自主招生简章后,3月15日,北大清华又公布了其“校长推荐”计划。其中,北大的“中学校长实名推荐”改为“博雅人才培养计划”,清华大学的“领军计划”不变。与之前的“中学校长实名推荐”相比,“博雅人才培养计划”取消了推荐学校限制和推荐名额,扩大了选拔范围,学生自愿报名,由北大本科招生专家委员会组织专家对申请材料进行评审,强调了对农村地区中学和农村户籍考     

谈"校长实名推荐制"条件下可能出现的教育寻租

目前,教育领域存在大量寻租现象,而实施"校长实名推荐制"同样存在教育寻租的潜在隐患.究其原因在于,寻租主体对于推荐制存在的利益"租"的追逐、制度设计存在的寻租漏洞和寻租主体的道德风险系数较高等方面.教育寻租影响教育的公平,容易引起教育的腐败,有很大的危害性.要从完善招生制度和减少寻租漏洞、加强程序透明公开和控制寻租路径、增加惩处力度和减少寻租利益、营造良好社会环境和降低寻租动机等方面入手,把教育寻租的风险与危害降到最低.     

"实名推荐制"争论中多些呵护

据11月9日<中国青年报>报道,北京大学11月8日晚正式公布了此前流传甚久的"中学校长实名推荐制"的实施方案.凭知名人士的推荐信便可获得一流大学的招生面试资格,从此不再是纸上谈兵.     

如何看待"中学校长实名推荐制"

赵勇:中学校长实名推荐学生上北大,在目前来说是一个新生的人才选拔制度.只要校长可以推荐那些某个方面很突出的学生上北大,那么这种模式就可以为北大提供创新型人才.但如果校长们只是按成绩来推选的话,那就没有任何意义了,只是为那些能够在考试中脱颖而出的学生多一次机会罢了.     

从教育公平与选拔效度维度看"校长实名推荐制"

在目前我国应试教育及教育不公较为严重的大环境下,由于社会诚信机制的不健全,以及北大推出的高中校长实名推荐制自身隐含的内在缺陷等原因,这项制度会造成新的教育不公,并且难以实现其"不拘一格选人才"的初衷.要改变此种状况,需要社会各界的大力配合,并急需尽快从多方面对该制度进行调整.     

“校长实名推荐制”政策的合理性研究

北京大学从2009年7月确定实行"校长实名推荐制"选拔具有特长的高中毕业生,反对之声不断.对"校长实名推荐制"进行政策合理性分析是回应和验证社会公众质疑的途径之一,也是说明它的可认同性和可接受性的依据之一.文章从两个方面分析北京大学"校长实名推荐制"政策的合理性:第一,政策的价值取向是否以最大限度增强社会公众的福祉为目的,是否符合社会发展的客观要求.第二,政策是否体现公平、正义的社会普遍价值追求.     

北京大学“校长实名推荐制”实行效果研究

北京大学自2010年起在全国部分省市重点中学实行“校长实名推荐制”。本研究从实证分析的角度出发,以22010年、2011年录取到北大的约300名推荐生为主要研究对象,采用问卷调查结合深度访谈的方法,对实名推荐制实行三年来的公平与效率做出评估,并通过与非推荐生群体的比较,得出推荐生群体在家庭背景、城乡分布、学业表现等方面的特征,以及获取学生群体对实名推荐制的评价。     

高职单招也想“校长实名推荐制”

红网2011-03-18同样是单独招生,但差别就是有如此之大。本科院校的自主招生,每年报名考生和录取人数的比例高达10:1以上,考生只担心自己挤不上这趟车;今年     

北大推行中学校长实名推荐制 浙江三校长入册

2010年高校自主招生,北大将在包括北京市在内的全国13个省、市、自治区推行中学校长实名推荐制。目前浙江省内至少已有镇海中学校长吴国平、杭二中校长叶     

为＂北大高中校长实名推荐制＂鼓掌

而对近来舆论焦点——北京大学的高中校长实名推荐制,我想说：“请为此举鼓掌!”     

推行“校长实名推荐制”的关键在公开

近日,北大招办主任刘明利在与全国近80所中学的校长座谈时透露,预计从明年开始,北大自主招生的推荐类别和方式将进行适当调整:部分省份将在自主招生中试行"校长实名推荐制",这意味着,试点学校的校长可以实名推荐优秀学生成为自主招生的候选人.据报道,浙江、四川等省份都在试点省份之列.     

教育寻租视角下的“校长实名推荐制”

目前,教育方面存在大量的寻租现象。近几年,高考中出现的罗彩霞事件、浙江航模高考加分事件、重庆考生民族成分造假事件等一系列丑闻揭开了高校招生中教育寻租的冰山一角。有关高等教育招生腐败的话题也越来越频繁地进入社会公众的视野。高等教育领域已经不是一块净土,社会上的不良现象已经侵入到高等教育。