基于MAS问题编码的化学知识多重表征研究

主要借鉴MAS问题编码的方法,对化学中宏观表征、微观表征、符号表征两两之间的转换以及三重表征间的转换问题,以测试的形式,就学生在单维转换中表现出的差异进行了因素分析,并对某一转换水平在单维、多维转换中的转换能力作了比较,以期为提高学生三重表征思维提供有益的启示。     

浅析同义转换在英语语言测试中的运用及其意义

同义转换一直是英语语言测试中试题设计者普遍使用的一种设题技巧,其目的在于考察被测试人灵活多变地使用语言的不同组合来理解或表达同一语意的能力。因此对于测试中大量出现的同义转换的研究将有利于我们更好的认识它的运用规律,从而对语言测试以及语言教学产生积极的影响。     

互联网托福在线模考成绩如何实现与ETS官方托福成绩连接

测量同一构念(construct)的不同测验分数之间的连接(linking)一直以来是教育测量学界的热点之一。本研究通过模拟数据搜集了1200位同时参加过A机构托福模考测试和ETS托福官方测试的考生成绩,运用等百分位法将A机构托福模考成绩与ETS托福成绩实行了连接(linking)转换。根据转换结果,制定了托福模拟测试与ETS托福官方测试的分数转换表(包括听说读写四个分测验和总分),并对研究的局限性进行了探讨。     

线条和窗口信号的计算机生成

以计算机生成数据,按电视信号i标准格式进行转换、显示,得到了数字化电视测试信号,为测试电视系统提供了准确、灵活、便于存贮、修改、交换的标准信号.     

基于ATML标准的测试流程表示方法研究

测试信息标准化描述是实现不同ATS平台之间数据交换的关键。针对地面测控设备种类多样及自动测试系统测试任务复杂的情况,对ATML标准进行了深入研究。分析了ATML标准族的背景、目的、模型结构及组件标准,说明了仪器和测试结果组件在实际应用中的信息描述方法,并结合有限自动机的状态转换图理论,提出了测试流程状态转换图模型。实验中设计了一种测试流程信息标准化描述方法,解决了自动测试系统中的数据交换及信息共享问题。实验结果表明ATML在自动测试领域具有良好的发展前景。     

基于MSP430F2274单片机智能万用表的设计

本系统采用TI公司的单片机MSP430F2274作为系统的控制核心,由A／D数据采集、功能转换、以及键盘显示等模块组成。该系统将被测信号转换成与其成比例关系的电压,再经12位AD574转换送单片机进行数据处理,结合继电器完成量程的自动转换,然后通过显示电路实时显示测试参数。另外,该系统还具有相对误差测量、“自动关机”等功能。通过实验测试,该系统满足设计要求,具有精度高、工作性能稳定、容易操作等优点。     

色彩空间转换的BP神经网络模型

测量了WESCOM显示器中RGB和Yxy对应的实验资料,建立了色彩转换的BP网络模型,模型中同时考虑了各色彩空间的分量. 利用测量数据样本对网络进行训练,然后用测试样本对BP网测试,取得了较好的效果,表明BP神经网络用于色彩转换是可行的.     

小学生数学语言转换现状调查报告——以三所小学100名五年级学生为例

从某实验小学、某城郊结合部小学和某农村完小三所学校的五年级随机抽取100名学生,从思维视角对他们在数学语言转换的九个维度进行问卷调查,并把数学语言转换成绩和期末测试成绩导入SPSS数据库进行相关性分析,并针对调查情况提出相应的数学语言转换策略。     

数字IC测试仪接口电路的设计

为了保证实验的准确性,针对数字电路实验中IC损坏要进行验证测试的问题,设计了简易数字IC逻辑功能测试仪,着重设计了测试仪接口电路中最关键部分的测试座、芯片的驱动转换电路。     

国际语言测试的计分趋向考察

通过对几种知名的国际语言测试的计分方法进行考察,发现语言测试的计分方法表现了动态计分、转换分数、设置不计分项、倒扣分的趋势;引起这种趋向的动因在于追求计分的精准性、方便考试用户、促使语言测试可持续性发展。国内的大部分语言测试还只是采取单一化的原始计分方法,不利于语言测试的质量提高和发展,不妨以国际语言测试的计分趋向为参照,对计分方法尝试进行改革,以使语言测试更加科学。     

如何做同义句型转换

同义句型转换是“句型转换”题型中的一种类型。此类题重点是测试活用句型、一个内容多种表达的能力。近年来，越来越多的省市中考题采用了这一题型。     

预科汉语听力成绩测试中的微技能与信息转换

通过对听力微技能,以及学生听解过程中从语音信息到选项之间信息转换情况的分析,阐述了预科汉语听力成绩测试中的微技能与信息转换的关系。旨在帮助学生运用听力微技能和实现语音信息与文字选项之间的信息转换,从而提高考试成绩。     

AT89C2051单片机在温度测试系统中的应用

给出了由AT89C2051单片机控制的智能热电偶温度测试系统,叙述了该系统的温度测试电路、模数转换电路以及温度显示的软硬件实现方法。论述了模拟信号的采集、转换、处理和显示技术。     

对2009年江苏省普通高中学业水平测试（必修生物）的分析和思考

江苏省普通高中生物学业水平测试(必修生物)旨在测试学生的生物学习能力与必备的生物科学素养.通过对2009年江苏省普通高中学业水平(必修生物)测试的分析,提出了几点教学要求:紧扣新课程标准和教学要求、夯实基础,强化规范、加强实验教学,切忌纸上谈兵、加强对学生图文图表转换能力的训练.     

基于SPI总线的高精度数据采集器

介绍了采用 TLC2543C串行 A/D转换芯片设计的一种基于 SPI总线的数据采集器 , 并给出 了 TLC2543C的工作时序和采集器的软件流程图 . 该采集器应用在温度测试、压力测试、环境 参数监控等测试监控仪器仪表中 , 具有分辨率高、采集稳定性高和系统扩展灵活的优点 .     

解题思路点拨

一、词汇测试 词汇是组成语言的材料,英语也不例外。英语试题里的词汇测试最常见的有两种形式：一是根据首字母或汉语提示,完成句子;二是根据句意,用所给单词的正确形式填空,即“词形转换”。     

如何做好“句型转换”

测试“句型转换”的题目大致有以下几种，在做这几种句型转换时，要特别注意某些句型中经常使用的一些特定词语。现举例如下：     

数字集成电路参数测试仪的设计

针对现有集成电路测试设备结构复杂,功能单一的缺点,本文利用FPGA核心板、D／A模块、A／D模块、电流转换电压电路等器件,采用SOPC技术,设计了一个中小规模通用数字集成电路测试系统,在逻辑功能测试的基础上。实现了74系列中小规模数字集成电路直流性能参数的测试。通过实验,将测试结果与标准的反相器参数进行比较,数据结果一致。表明参数测试仪符合设计要求,设计方案具有一定的参考价值。     

如何做同义句型转换

同义句型转换是“句型转换”题型中的一种类型。此类题重点是测试活用句型、一个内容多种表达的能力。近年来,越来越多的省市中学题采用了这一题型。同义句型转换就是指用不同的词汇、短语及句型表示相同或相近的意思。做此类题首先应弄清楚所给句子的句式结构、试题填空部分与原句的对应关系、表达的方式,然后采用同义的词汇、短语或同义的句型加以转换。在解题过程中,对两个句子相同部分不必考虑,重点应放在需要转换     

水下机器人机载传感器信息采集与存储系统

为实现水下移动机器人自主导航系统的低成本存储测试需求,基于FPGA设计实现水下机器人机载多传感器信息采集与存储系统。硬件系统主要由FPGA控制模块、ADS8365转换模块、Flash存储模块、USB数据读取模块等组成。测试验证结果表明所设计系统均能够实时准确地完成各通道传感器信号的采集与存储,为水下机器人自主导航系统的低成本存储测试构建提供参考方案。