探究高校辅导员人格力量在学生管理中的作用

高校辅导员是高校进行学生管理的骨干力量,是高校教师队伍建设的重要组成部分,是高校学生健康成长的重要指导者与引路人。高校辅导员的人格魅力能够有效调动学生学习的积极性,激励学生的上进心,促进学生综合素质的全面发展。本文全面的总结了高校辅导员人格魅力的定义与内涵,系统的分析了高校辅导员在学生管理过程中的重要作用,深入探究高校辅导员如何提升自身人格魅力,研究结果能够为高校辅导员学生管理工作提供重要理论参考与智力支持。     

新形势下高校辅导员学生管理工作方法探析

高校是培养优秀人才的重要单位,由于学生是接受教育的主体,因此学生管理是高校教育中一项十分重要的工作,基于大部分高校由辅导员担任学生管理责任,为此,笔者就在了解高校辅导员学生管理现状的基础上,分析了新形势下高校辅导员学生管理工作重要作用以及高校辅导员开展学生管理工作时应采取的方法。     

高校辅导员队伍专业化建设初探

随着中国高等教育规模的迅速扩大,学生事务管理越来越受到重视。辅导员作为学生事务管理人员之一,是与学生接触最为密切的管理人员。高校辅导员队伍的专业化对学生事务管理的发展具有重要意义。本文通过分析目前高校辅导员队伍建设中的问题,探讨了高校辅导员的专业化建设问题。     

论高校辅导员在心理危机干预中的重要性

随着高校教育大众化的发展,大学生的心理问题日益受到关注,高校辅导员在学生工作的一线,对学生情况最为熟悉,本文从辅导员的定位入手,分析了高校辅导员的作用和心理危机干预之间的关系,探讨了高校辅导员在心理危机干预中的优势,为辅导员在心理健康教育中发挥作用提供理论支持。     

关于学生辅导员助理制度优缺点的思考和建议

近几年在许多高校兴起了学生辅导员助理制度,即挑选部分高年级学生来帮助专职辅导员对新生进行辅导。自施行以来,辅导员助理制度日趋完善,并在各高校取得了良好的反响。文章在分析学生辅导员助理制度优缺点的基础上,就如何完善学生辅导员助理制度提出了相关建议。     

以工匠精神做好高校辅导员工作的实践探索

我国的教育事业不断发展,对高校辅导员工作提出了更高的要求。一方面,高校辅导员需要和学生建立联系,把握学生的学习需求和生活需求。另一方面,高校辅导员应该创新工作方式,尊重学生的主体地位。为了实现上述目标,高校辅导员必须要秉持"工匠精神"。本文将具体探讨工匠精神指导下高校辅导员的工作实践,希望能为相关人士提供一些参考。     

论高校辅导员学生管理能力提升策略

高校教育管理的有机组成版块就是学生管理,高校辅导员对学生管理的标准的高低会对学生管理的效率造成影响。对学生管理效率的影响元素还包含高校辅导员对管理视角的挑选。笔者在本文中将对辅导员的学生管理的规定及要求进行论述,而其中,将重点阐述强化高校辅导员学生管理能力的策略,以帮助高校辅导员在学生管理层面能够有的放矢。     

浅谈高校辅导员的工作定位——基于两则教育案例的反思

高校的辅导员队伍是学生思想政治工作一线的组织者和教育者,辅导员工作的效果直接关系到学生的成长与成才.结合高校辅导员工作的实际教育案例,对高校辅导员工作定位问题进行了探讨,并提出了做学生成长的支持者、关注者的工作建议.     

论高校辅导员“领导力”的提升

学生工作是一个发挥自身影响力,引导学生向着积极、健康方向发展的过程,是高校辅导员“领导力”展现的过程。本文从高校辅导员“领导力”的具体表现．当前高校辅导员在“领导力”方面存在的问题,以及如何提升高校辅导员“领导力”三个方面对高校辅导员“领导力”进行了具体阐述。     

论高校学生助理辅导员队伍初建问题

高校辅导员队伍建设历来都相当重要,但是高校辅导员工作大都多而繁琐.而学生助理辅导员正可以作为高校辅导员队伍的有益补充,协助专职或兼职辅导员从事学生思想政治等工作.可是,目前一些高校特别是许多地方性院校或院(系)还没有建设一支学生助理辅导员队伍,因此笔者从学生助理辅导员的资格和基本条件、如何进行选聘、岗位职责的明确、工作要求、管理与考核,奖惩与待遇等方面全面而具体地对高校如何初建学生助理辅导员队伍的问题进行了深入的探讨,给出了有建设性、创新性的管理考核模式,具有十分重要的意义.     

加强高校辅导员职业能力建设的思考

高校辅导员是履行高校学生工作职责的专业人员,承担着引领学生思想、管理学生事务、服务学生成长的重要职责。加强高校辅导员职业能力建设,意义深远。文章阐述了高校辅导员职业能力的内涵与要求,分析了辅导员职业能力建设存在的问题,有针对性地提出了加强辅导员职业能力建设的措施。     

谈高校辅导员的角色定位

随着高校招生规模的不断扩大,高校辅导员的工作量也随之增加,同时辅导员制度的不断完善以及高校、学生对辅导员的要求不断提高,对学生工作提出了新的要求和严峻的挑战,要确保新时期高校德育工作顺利而有效的开展,就要对辅导员进行科学而正确的角色定位。     

高校辅导员在高校教育管理中的重要性研究

大学辅导员是我国高校教育中不可或缺的重要组成部分。我国目前大学教育一般采取全住宿式,学生都远离父母,大学辅导员成为了学生学习和生活的监护者。辅导员对我国高校教育事业的发展发挥了巨大的作用。大学生都形成了自己的价值观、世界观和人生观,相比于其它教育阶段较难管理,更因为这样,辅导员承担了更大的责任。本文首先阐述了高校辅导员工作的特征,分析高校辅导员在高校教育管理中的重要作用,并对如何提高辅导员的管理水平提出自己的见解。     

高校辅导员自我成长之我见

高校辅导员专门从事学生工作,为了有效地帮助学生成长,辅导员首先必须面对自我的成长。在如今的高校学生工作中,大家往往更多地关注政治教育理论与方法,却忽视了辅导员个人的成长。在当前高校辅导员面临新发展的时刻,应关注辅导员个人成长这一课题,推进我国高校辅导员队伍的建设。     

中美两国高校学生事务管理工作之比较——兼谈中国高校辅导员队伍建设

我国高校辅导员制度发展至今在立法上和实践中取得了一定的成就,然而,在高校辅导员队伍建设中依然存在不少问题。笔者借鉴美国高校在学生事务管理方面的理论和实践,分析了中美两国高校在学生事务管理体制上的差异,同时思考了我国高校在学生管理工作中辅导员这一角色的发展空间。     

浅谈高校辅导员职业生涯规划

高校辅导员是高校师资中的一个特殊群体,肩负着学生思想品德教育、校园生活管理、心理健康指导以及学生就业指导等重要职责。其自身的职业生涯规划不仅关系到他们工作的积极性和专业化程度,还直接影响到学生的成长和发展,影响着高等教育的质量。通过分析目前高校辅导员工作中存在的问题,阐述了高校辅导员职业生涯规划的意义,并对辅导员个人和学校两方面如何搞好高校辅导员职业生涯规划进行了初步探讨。     

高校辅导员队伍职业化与专业化建设路径探析

辅导员是高校教育管理工作的重要力量,是学生日常事物工作的执行者,是学生第二课堂的导师,是学生综合能力和素质提升平台的搭建者,越来越受到社会各界的关注。随着社会的发展和高校形势的变化,高校辅导员队伍建设面临着诸多新挑战,高校辅导员队伍职业化与专业化建设为辅导员质量保障指明了方向。     

高校辅导员在大学生职业生涯规划中发挥作用的途径

文章首先阐述了大学生职业生涯规划存在的问题,然后分析了高校辅导员指导大学生职业生涯规划的优势与不足,最后提出了高校辅导员在大学生职业生涯规划中发挥作用的途径,包括发挥高校辅导员校企合作交流的作用、发挥高校辅导员岗位角色的作用、发挥高校辅导员日常管理的作用、发挥高校辅导员心理育人的作用、发挥高校辅导员团体辅导和学生小组互助的作用。     

团结 教育 引导 服务——试论新时期高校辅导员工作

文章从贯彻落实《普通高等学校辅导员队伍建设规定》的要求入手，深入分析和探讨新时期高校辅导员工作，提出：团结学生是高校辅导员工作的基础，教育学生是高校辅导员工作的核心。引导学生是高校辅导员工作的关键，服务学生是高校辅导员工作的重点等四个工作着力点，帮助高校辅导员拓展工作途径，提高工作的针对性和实效性。     

从法律的角度思考高校辅导员学生工作

高校辅导员的学生工作,在高校大学生的成才与发展中起着举足轻重的作用。文章主要从法学视角,对高校辅导员学生工作进行了法律思考,主要是从法律思考的正当性、辅导员与学生的法律关系及如何在带班工作中践行法治等方面进行了论述。