浅谈现代儿童图书馆的服务对象

现代儿童图书馆是通过先进的科学手段，收集、加工、组织、存贮和传递有关儿童成长、教育、生活等各方面的文献信息，为广大儿童乃至全社会提供系统化文献信息服务的社会文化教育机构．现代儿童图书馆不同于学校图书馆和公共图书馆，不拘泥于习惯性的服务范围限制，具有最广泛的读者，其服务对象的年龄小，而服务目的主要在于提高儿童的智力。     

公共图书馆针对小学低年级读者服务效力的提升方式探索

公共图书馆作为推广阅读活动的主体,在小学低年级读者服务中发挥着重要作用。本文深入分析现阶段公共图书馆在小学低年级读者服务工作中存在的服务方式落后、缺乏创新及缺乏儿童分级阅读推荐机制问题,提出了针对性的解决措施^([1]),包括建立小学低年级读者阅读服务体系、因地制宜地开展儿童阅读活动、强化与老师及家长的合作等,希望能对进一步提高图书馆的服务效力寻找新方向。     

我国公共图书馆盲人阅览室服务体系探析

文章概述了国外公共图书馆的盲人阅览服务,分析我国公共图书馆盲人阅览室服务存在的主要问题,指出国家应对图书馆视障服务进行政策和经济上支持,图书馆领导树立现代服务意识,图书馆要加强视障服务宣传,建设盲人文献资源,举行各种培训与学习活动,建立汽车图书馆,开展馆际互借等,实现完善公共图书馆盲人阅览室的服务体系。     

新媒体视角下图书馆少儿阅读推广活动策略分析

随着我国全民阅读时代的来临和教育理念的革新,少年儿童的阅读问题得到了社会各界越来越多的关注,公共图书馆作为我国公共文化服务的一线窗口,是开展少年儿童阅读服务的主要场所。随着近几年我国科学技术的不断发展以及进步,公共图书馆也发生了一系列可喜的变化,尤其是近几年新媒体技术的融入,对公共图书馆服务水平的提升具有非凡的意义。本文主要分析了图书馆少儿阅读推广活动的现状、存在的问题及对策,希望能够帮助相关的图书馆能够推动新媒体融入,从而能够更好地促进儿童阅读推广。     

后发达地区公共图书馆和地方高校图书馆联合服务研究——以江苏省宿迁市为例

后发达地区公共图书馆、地方高校图书馆服务地方经济社会发展存在诸多问题,两类图书馆开展联合服务是一种服务创新,是必要而且可行的.后发达地区公共图书馆和地方高校图书馆应通过建立健全的联合服务运行机制,逐步解决联合服务面临的问题与挑战,助力两类图书馆服务地方经济社会发展,赢得可持续发展的机遇.     

美国中小学生利用公共图书馆完成家庭作业

美国中小学生利用公共图书馆完成家庭作业据旧金山公共图书馆的最新资料调查显示，公共图书馆已成为小朋友课外学习的重要场所。去年有５９４５３１人次的儿童使用公共图书馆。除了借书、阅读，许多小朋友在图书馆做家庭作业，还有的小朋友把图书馆作为课后安全的“教室”...     

试论县级公共图书馆在免费开放中的创新

县级图书馆是我国最基层的、独立建制的公共图书馆。只有做好县级公共图书馆做的免费开放和服务工作,才能确保广大群众最基本的阅读权利,打造完整的图书馆文献信息资源服务体系,加快公共图书馆免费开放和服务的进程,最大限度降低公共图书馆的门槛,让广大群众都能自由的进入图书馆。     

公共图书馆读者服务工作模式创新研究

公共图书馆读者服务工作模式如何创新、如何发展,是公共图书馆面临的重大问题。本文以伊通满族自治县图书馆为例,围绕如何做好图书馆读者服务工作进行了阐述和研究。     

公共图书馆延伸服务初探——以荆门市图书馆为例

新的历史时期,开展延伸服务,是公共图书馆事业发展的必然要求。本文试从公共图书馆开展延伸服务的必要性入手,结合荆门市图书馆开展延伸服务的实际,对深化图书馆延伸服务的问题、对策作了初步探讨。     

文化权利视角下公共图书馆的服务功能

文化权利是现代公民的基本权利之一。保障和实现公民的基本文化权利是公共文化服务的主要目的。作为我国重要的公共文化服务机构和基础设施,公共图书馆在实现公民文化权利中担负着维权服务、教育服务、知识服务、文化休闲服务等重要职责。实现公民文化权利,公共图书馆必须认真履行公共文化服务职能,强化公共图书馆的普遍均等服务取向;通过完善图书馆制度建设,规范图书馆服务行为;通过加强馆藏资源和馆员队伍建设,提升图书馆服务能力和质量。     

公共图书馆应为弱势群体服务

目前弱势群体的问题日益突出,为弱势群体服务也成为我国公共图书馆面临的新挑战。本文结合公共图书馆为弱势群体服务的社会意义、图书馆的社会职责,提出公共图书馆应为弱势群体服务,及如何更好地服务。     

美国不少中小学生利用公共图书馆完成家庭作业

据旧金山公共图书馆的最新资料调查显示公共图书馆已成为小朋友课外学习的重要场所。去年有594531人次的儿童使用公共图书馆。除了借书、阅读,许多小朋友任图书馆做家庭作业,还有的小朋友把图书馆作为课后安全的“教室”,直到家长下班来接他们,其中     

国外儿童图书馆馆员教育简介

儿童读者在公共图书馆的读者群体中占相当大的比例。从这个群体未来的发展方向、自身的特殊要求和数量等诸方面来看，均在图书馆读者服务中具有不可低估的重要性。比如从数量上来看，在许多国家中，每对夫妇就可以起码有一个或者数个潜在的儿童读者需要利用图书馆。所以，儿童读者群体的数量无疑是相当大并具有潜力。     

论略公共图书馆服务原则

公共图书馆是为市民服务的图书馆,公共图书馆的服务,应当遵循一定的原则.本文拟结合印度图书馆学家阮冈纳赞所提出的“图书馆学五定律”,谈谈公共图书馆应遵循的服务原则.     

公共图书馆资源公平利用探讨

公共图书馆资源公平利用是构建和谐社会的前提条件,是实现创建学习型社会的保障.当前公共图书馆资源公平利用存在图书馆资源"贫富分化"、获取资源机会不均衡,地区之间、城乡之间资源利用不公平,图书馆的传统服务不能满足资源公平利用需求,图书馆专业人才缺乏等问题.公共图书馆应进一步贯彻落实国家的有关政策,建设全国文化信息资源共享工程,扩展服务辐射半径,重视弱势群体服务,推进数字化图书馆建设,以实现资源公平利用.     

公共图书馆少儿服务新思路:馆校联合

少年儿童图书馆是面向少年儿童开放的公共图书馆,在80年末90年代初,我国少年儿童图书馆的发展已经初具规模,读者借阅人次逐年上升,呈现出可喜的现象。但是随着学校图书馆的蓬勃发展,学生已把借阅地点由公共图书馆转向了学校图书馆,那么公共图书馆如何做好少儿服务工作呢?笔者认为:公共图书馆应该走联合发展之路,即公共图书馆与学校图书馆联合起来,共同服务少儿读者。     

公共图书馆延伸服务的创新

图书馆转型发展过程中,改变传统的服务方式,各公共图书馆创建的各具特色的图书馆延伸服务。     

从资源共享看公共图书馆展览服务发展

本文根据国内公共图书馆展览服务发展的现状,分析公共图书馆开展展览服务的优势与局限性,再结合自身实践和兄弟图书馆相关实际情况,探讨展览资源共享的可行性及优势,以优化公共图书馆在开展展览服务中面临的制约因素,从而推动公共图书馆展览服务的可持续发展.     

将图书馆服务延伸到婴幼儿群体——IFLA第100号专业报告解读

从图书馆开展婴幼儿服务项目的必要性谈起,详细介绍了图书馆婴幼儿服务的主体、物理环境、馆藏资源、服务活动和服务的目标,体现了婴幼儿服务的特色和要求,及面向婴幼儿服务的图书馆员的专业要求和图书馆应开展的宣传交流活动。对IFLA专业报告从以上几个方面进行了详细的解读,以期对我国公共图书馆有所启发。国内图书馆尤其是公共图书馆应该考虑将其服务范围延伸至婴幼儿群体。     

特色服务:现代公共图书馆建设亮点

本文对现代公共图书馆特色服务的现实意义和现代图书馆加强特色服务的条件和措施等方面的探讨,说明了现代公共图书馆在当今的文化建设已形成多元化格局的社会中,特色服务成为现代图书馆建设中重新占有自己的社会份额的重要途径.