交通运输专业英语教学模式研究——“互联网+”与“个性化教学服务”相结合

课程组通过分析交通运输专业英语课程目标、课程内容、课程教学、课程考核的特点,提出了针对不同基础学生的“互联网+”与“个性化教学服务”相结合的教学模式。从课前基础摸底、线上个性化教学服务与线下集中式教学设计、选取和推送个性化课程教学资源、构建专业术语词汇表学习模块、追踪学生阶段学习效果、搭建师生交流平台、多维度综合考核等多个方面探讨了该教学模式的实现方法,为有效提高新工科人才培养的质量提供了思路。     

“错误”也是一种资源

犯错误是学生的权利．帮助学生改正错误是教师的义务。从某种意义上说，学生是在错误由成长起来的。尤其是在小学数学教学中，错误更有着极其重要的意义。如果我们能充分发挥错误的“反例”功能，让错误这一资源为教学服务。那么，对于提高学生分析问题、解决问题的魅力将是十分有利的。     

公安院校图书馆为特色教学服务的思考

为了履行大学图书馆为教学服务的基本职能,切实发挥教学辅助作用,公安院校图书馆需要积极应对,不断创新为特色教学服务,目前应当采取措施,努力做好为警务化管理的养成教学、为贴近公安实战的专业教学、为毕业入警的公务员考前教学等服务。     

适应“减负”新形势，做好学校图书馆服务工作

减轻中小学生过重课业负担、心理负担、经济负担不仅是全社会关注的热点问题，也是一个亟待解决的社会问题。本文试图从“减负”与学校图书馆工作的思考与实践两个方面进行探讨，旨在充分发挥图书馆在“减负”形势下实施素质教育、提高教育质量的独特功效。     

浅谈中小学图书馆如何为教育教学改革服务

新颁布的《中小学图书馆(室)规程(修订)》总则第一条，阐明了中小学图书馆的“服务”才是中小学图书馆工作的中心任务。只有立足于学校的实际，切实搞好服务工作(读者工作)，真正为教育教学、教育科研服务，才是中小学图书馆发展的方向。中小学图书馆只有通过服务工作，才能体现它存在的价值和意义。     

提高中学图书馆期刊利用率为教育教学服务

期刊是一种出版周期短,传播信息快,信息容量大的连续出版物。它能够及时传输最前沿的学术动态、科技成果,是图书馆文献资源的重组成部分,是学校教学科研的好参谋,是推进素质教育的好助手。因此,如何提高期刊的利用率,让期刊中丰富的信息资源为广大师生所充分利用,是一项值得图书馆工作人员深入探究的问题。     

一名“差生”的心里话

我是一名差生，正在上中学。读了十年书，给我刻骨铭心的印象是，不管小学还是中学，老师总把学生分成两种人——好学生和差学生，泾渭分明。好学生是老师的宠儿，老师一见到他们就会笑容可掬，温言细语；而差学生是老师的心病和烦恼，老师一见到他们就会皱眉，懒得搭理。[第一段]     

构筑“大图书馆”工作模式 教育经典著作《帕夫雷什中学 》研究之一

现在人们都清醒地意识到,教育不仅仅是学校的事,而且也涉及到社会、家庭,故提出了“社会、学校和家庭教育一体化”的“大教育”概念。据此,笔者在研读苏霍姆林斯基的《帕夫雷什中学》时,萌发了探索构筑“大图书馆”工作模式念头。 苏霍姆林斯基把课外读物的教育作用提到了举足轻重的地位。他曾自我表白说:“无限相信书籍的教育力量,是我的教育信仰的真谛之一。”。在《帕夫雷什中学》里,从头到尾,我们都可以看到书籍的教育作用。该校育分发挥图书的教育作用的做法,可以成为我们构筑“大图书馆”工作模式的蓝图。 所谓的“大图书馆”工作模式,笔者认     

变“教”教材为“用”教材

古人尚有“不唯书”之说，可今天我们的教师为什么仍然对教材如此虔诚，如此顶礼膜拜昵？教材到底是什么？多年前，叶圣陶先生对教材就有过精辟的论断：教材无非是个例子，通过这个例子来使学生达到举一反三的目的。专家也多次强调教材编制的目的不是为教师提供“法定”的文件，让教师屈从于教材的要求，而是定位在为教师的教学服务，是为教师提供精心打造的、可资利用的课程资源。     

一封“家书”

寂静的自习课堂上,我悄悄走过一女生的身旁。她神情专注,以致我走到她的身边她都丝毫没有察觉。她聚精会神、埋头苦干的劲头让我忍不住又瞟了她一眼。突然,我感觉有情况:她正在红信纸上写着什么。凭我十几年班主任的洞察力,我还发现了信纸开头的几个字:“亲爱的……”我一惊,“     

“一”字拾趣

[一字嫁妆]我国清代著名诗人、书法家何绍基,在得知女儿备办嫁妆后,便特地从京城捎回一只箱子。大喜之日,女儿春梅打开箱子一看,全家愕然。原来箱内空空如也,只是箱底工工整整地写着一个大字——“勤”。小夫妻很快领会了父亲的良苦用心,于是,“一字嫁妆”便成了治家的座右铭。     

去芜存菁，让网络文学为作文教学服务

网络文学到底是“毒草”还是“福音”．我想应该具体作品具体分析,但王国维先生在《宋元戏曲考序》说过“一代有一代之文学”。网络文学作为时代产物,它的兴起必然有符合历史发展规律与文学自身发展要求的地方,这样才会吸引这么多读者与写手,包括我们的学生。于是。我开始思考网络写作与中学作文的关系。在网络文学或多或少影响着中学生的今天。我们是不是可以借鉴网络文学,将之去芜存菁．为我们的中学作文教学所用呢？     

谈高职高专院校图书馆为教学服务的新思路

高等学校图书馆是为教学和科研服务的学术机构,是实现学生自主学习的重要保证,高职高专院校图书馆应该跳出固有模式,办出特色．更好地服务于“教”与“学”.     

从“为人找书”到“为书找人”的点滴感悟

本文对小学生走进图书馆借书的现状进行了分析,并在此基础上提出了相应的解决策略。     

为“UFO”洗白

2000年,美国一队航母编队从本土出发,以演习的名义来到了南太平洋。这支舰队的本职任务,是寻找“谍岛”失踪之谜。     

超级计算机——“天河一号”

前不久,国防科技大学成功研制出峰值性能为每秒1206万亿次的超级计算机——“天河一号”。中国成为继美国之后世界上第二个能够研制千万亿次超级计算机的国家。     

为有源头活水来——谈利用学校图书馆资源充实英语阅读教学

学生的阅读能力的训练和培养是英语教学的重要手段和最终目的之一。近年来高考命题进一步以语篇为重点，且阅读文章的篇幅长、题材广、难度大。这些特点表现在阅读量明显增加、提高了读速；选材多样化、更具时代感；强化深层理解，大部分问题都需要整体阅读和分析才能正确判断。