流动的媒体

媒体怎么流动?就是指时下新兴的流媒体啦。别以为它有多高 深,其实它和平面媒体、视频媒体差不多。流媒体的应用相 当广泛,如我们熟悉的远程教育、电子商务、视频点播和在线直播等互联网信息服务的方方面面。流媒体技术的应用将为网络信息交流带来革命性的变化,对人们的工作和生活产生深远的影响。那我们就来认识一下这种新媒体吧。     

网络新闻媒体与传统媒体的关系

网络新闻媒体是适应信息社会需要而产生和发展起来的一种全新媒体,其本质特征是提供新闻信息服务的网络机构。这一媒体的出现,对传统媒体尤其是新闻观念产生了巨大的冲击。但从目前情况来看,由于网络人口、著作权保护、技术因素等等的限制,以及网络新闻媒体与传统媒体内在的血缘关系,决定了在相当长一段时间内,网络新闻媒体不会取代传统媒体,二者更多的是表现出一种融合的趋势。     

美国学校图书馆现状与发展

从标准、机构、教学服务、信息服务、媒体专家角色等方面，介绍美国学校图书馆的现状及发展。     

新时代基层公共图书馆创新服务实践研究

基层公共图书馆作为我国区域性的知识服务和信息交流共享机构,它不仅需要满足公民用户的信息服务和科学研究的需求,也需要主动向它的用户提供多种多样的信息服务。随着大数据时代的到来,各种信息数据呈海量的方式增长,读者想要准确、快速的获取到自己需要的信息越来越难;随着个性化定制服务在服务领域被重视并应用,公共图书馆亟待推出新型的服务来满足读者对于多种信息及知识获取的需求。     

教学媒体与媒体的选择运用

媒体是指交流、传播信息的工具。教学媒体是专指为各学科教学服务的工具、器材等,它起到了优教、助学、释难、解惑的作用。课堂上,教师的一个眼神,一个手势,一个动作便能快速形象地传递出所要表达的信息来,授课语气的轻重、缓急,声调的高低等也能表达情感,进行信息交流。教学使用的粉笔、尺子、小黑板、三角板、量角器、     

论远程开放教育学习支持服务系统的构建

学习支持服务系统是远程开放教育中最重要的环节之一,它的构建需遵循完善性、及时性和适应性原则。它是在各种远教技术的强大支撑下,在多种媒体综合运用的基础上建立起来的,包括了网络与信息、交流与互动、教材与指导书等基本内容。同时,要从技术支持、教学资源、师资的发展、教学设计与开发以及政策环境诸方面研究学习支持服务系统的发展策略。     

浅析多媒体技能在教学应用中的意义及存在问题

多媒体的英文单词是multimedia，它由multi（多元）和media（媒体）两部分组成，一般理解为多种媒体的综合。多媒体是指融合两种以上“传播手段、方式或载体”的、人机交互式信息交流和传播的媒体，或者说是指在计算机控制下把文字、声音、图形、影像、动画和电视等多种类型的信息混合在一起交流传播的手段、方式或载体，如多...     

新媒体环境下思想政治教师发展探讨

随着互联网技术、信息技术的发展,大众传媒环境发生了重大变化,出现了有别于传统媒体的新媒体,如网络媒体、移动媒体、触摸媒体、即时交流媒体、博客等。相比较而言,这些新媒体与报纸、电视、广播、户外等传统媒体,在传播速度、传播方式、信息表达形式、所营造的信息空间,     

第五媒体——手机短信的特点及功能分析

一、信息传播新方式——第五媒体回顾传媒发展史,可以清楚地看到,媒体的每一次升级都伴随着科技的重大进步,都是以新的传播手段的发明为前导。第一媒体报纸的出现归功于纸的发明,第二媒体广播的诞生则由于无线电波的发现,第三媒体电视的出现因为电视技术的研究成功,第四媒体互联网更是因为网络技术的成熟而日益发展。作为未来传播手段的第五媒体——手机短信,在日常生活中是一种交流工具,它介于传播者与受传者之间,可以用于交流信息,是一种物质实体;同时,它具备完善的共享结构和全新的人网界面,短信的内容完全可以像报刊书籍那样存内容于普通家庭一样存在手机中,并且价格低廉,可以普及;此外,它还可以互动,双方都可以进行信息反馈。     

数字图书馆与信息资源共享

数字图书馆是一种拥有多种媒体,内容丰富的数字化信息资源,并能为读者方便、快捷地提供信息的服务机构,它是一个超大规模,没有时空限制的知识中心,还融合了诸如博物馆、档案馆的一些功能,它将成为未来社会的公共信息中心和枢纽。在当今网络环境下,如何发挥信息资源的整体效能,最大范围地实现信息资源共享,最大限度满足用户对文献信息的需求,已成为国内外图书馆界面临的一个重要课题。     

高校毕业生就业信息服务的现状、问题与对策研究

及时、有效地传播就业信息是加强高校毕业生就业服务工作的一个重要方面。调查结果表明,高校毕业生主要从政府就业服务机构、社会中介机构、学校就业服务部门、互联网、报纸广播等媒体、亲朋好友、学校老师等7条渠道获取就业信息,各渠道信息质量参差不齐,获取信息的难易度及满意度不一。加强高校毕业生就业信息服务,需要正视传播时效、信息内容、传播方向、传播组织、传播媒介等方面存在的问题,采取拓展传播途径、丰富信息内容、提高传播效率、实现信息互动、加强信息监管等具体措施。     

高校毕业生就业信息服务的现状、问题与对策研究

及时、有效地传播就业信息是加强高校毕业生就业服务工作的一个重要方面.调查结果表明,高校毕业生主要从政府就业服务机构、社会中介机构、学校就业服务部门、互联网、报纸广播等媒体、亲朋好友、学校老师等7条渠道获取就业信息,各渠道信息质量参差不齐,获取信息的难易度及满意度不一.加强高校毕业生就业信息服务,需要正视传播时效、信息内容、传播方向、传播组织、传播媒介等方面存在的问题,采取拓展传播途径、丰富信息内容、提高传播效率、实现信息互动、加强信息监管等具体措施.     

重新架构县乡文化服务机构与农民信息需求之间的桥梁

近年来,虽然农村信息化建设力度的不断加强,但是农村的信息服务依然存在着设施落后、缺少资金、缺乏人才等诸多问题;而面对大量的信息,农民的信息需求与信息选择也出现了不对等现象。这就需要重新架构县乡文化服务机构与农民信息需求之间的桥梁,通过完善农村信息化保障体制,加快农村信息服务体系建设,创新县乡文化机构的信息服务形式与服务内容,加强信息服务人员与服务对象的信息技术培训等措施,既满足农民对健康信息的需求,又加强县乡文化服务机构服务于农村农民的功能。     

微媒体时代高校辅导员工作策略研究

近年来以微博、微信等为主要代表的信息传播载体迅速传播开来,将人们带入信息传播的"微媒体"时代。这些具有自媒体特征并且能够形成社交网络的"微媒体"在短时间内获得了大量用户。大学生群体是高校辅导员工作的服务对象,具有乐于尝试新鲜事物和拥有特定社交群体的特点,一时间微博、微信等信息交流媒介的应用在这一群体中间普及开来。本文从微博、微信等媒介出发,研究"微媒体"时代高校辅导员在工作中应用新媒体的策略。     

网络环境下信息服务模式研究

网络信息服务的概述 网络信息服务的定义。网络信息服务是现代信息服务的高级形式，它是现代信息服务机构通过国际互联网络所进行的一切与信息有关的服务活动的总称，其中包括传统信息服务在网络上的应用和拓展。主要是指在网络上从事的信息获取、存储、处理、传递及提供利用等服务工作。     

社会化媒体时代的三种媒介素养及其关系

社会化媒体以新的传播机制,对信息传播格局带来影响,并对现实社会产生越来越大的作用。社会化媒体的传播特点,也对公众、传媒业者以及政府机构与官员的媒介素养提出了新的要求。对于公众来说,社会化媒体时代的媒介素养应该包括媒介使用素养、信息生产素养、信息消费素养、社会交往素养、社会协作素养、社会参与素养等。对于传媒业者来说,社会化媒体时代对他们的媒介素养提出的新要求包括,对社会化媒体的认识与运用能力,社会化媒体时代的数据与技术素养,在社会化媒体中"公"、"私"界限的把握能力等。对政府机构和官员来说,媒介素养不是简单的"应对媒体"的能力,而应该表现为对媒体角色、功能的认知及相应权利的保障,对社会化媒体价值的认知及对公众相应权利的保障,信息公开渠道的建设与保障,与媒体及公众的交流意识和能力。公众媒介素养、传媒业者的媒介素养以及政府机构与官员的媒介素养,这三者是同时存在、相互依赖的关系。对于一个平衡的、积极的信息传播系统来说,三者缺一不可。     

多媒体技术与历史教学整合的探究

<正>现代信息技术是指对信息的采集、加工、存储,交流、应用的手段和方法的体系,由信息媒体和信息媒体应用的方法两个要素组成。它具有视听结合、声像一体、形象性强、信息量大、资源宽广等特点,目前已广泛地渗透到社会的各个领域,历史教育也不例外,历史教学应用较多的是多媒体技术。     

论图书馆与信息整序

图书馆是一个巨大的信息整序组织,它不仅收藏和保存文献资料,而且还要发挥其信息传递功能,通过自己的特殊机能将纷纭繁杂的信息,通过选择、整序、调整、显示服务等机制运转,转换成用户(读者)可用的有序信号,从而达到信息有目的传递。本文论述了图书馆在信息交流中的作用;图书馆的整序机制;图书馆多整序流程的机能;图书馆的放大机构;图书馆的二次整序。     

韩国国立开放大学数字媒体中心（DMC）简介及其启示

韩国国立开放大学数字媒体中心（DMC）在韩国国立开放大学组织框架中属于教学辅助机构,是制作高质量媒体资源和提供技术支持服务的重要部门。其职责地位、制作媒体资源种类和策略、组织机构、国际交流等方面各具特点,对于我国远程教育机构的媒体资源制作以及技术支持服务具有重要的借鉴意义。     

网络时代与高校学生思想政治工作的现代化

随着现代科学技术和经济文化的迅速发展及第四媒体——Internet的出现和日益普及,现代社会逐步进入信息网络时代。网络极大地缩短了知识、信息传播的时间和周期,成为人们获得信息和与外界交流的重要手段。 网络的主流是积极健康、科学文明的,它能为人们提供全球各个领域的最新信息和最新成果,传播广泛的学习、生活、科技、健康等方面的知识,沟通人与人之间的交流和了解。但是网络并不是所谓的“没有政