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农夫的日记四川省—考生×年×月×日风我是一个孤独的人。我不想成为后人的笑料——“守株待兔”已很让我脸红了! 究竟是什么让我面对众人的讥笑还能够苦苦地支撑,是眼前这个很新巧的捕兔袋吧?不敢确信。我只觉得那是黑暗的洞,在一点点地吞噬着我的自信。 相似文献
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年复一年,高考录取分数线一旦划定,那些花了九牛二虎的力气也只考取了几名学生的学校,那些被“剃”了“光头”的学校,日子很不好过。众多家长的责难,社会舆论的非议,一齐指向了这些学校的校长。“要是让我在××重点中学,我决不会干得比×××差!”校长们不平地说。“要是让××重点中学的学生给我教,我也能叫他们考上大学。”老师们感到委屈。“我们不是站在同一条起跑线上竞争!”人们埋怨着自己受到的“不公平待遇”,藉以维持心理的平衡。年复一年,拚搏—失败—气馁—再拚搏—再失败—更气馁。难道这种现状就不能打破吗? 相似文献
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李正 《希望月报(上半月)》2005,(16)
××年×月×日小雨匆匆人流,人流匆匆。幻觉,不——我是否被人扔了?有点饿,没东西可吃。一个脸色青黑的人,恶狠狠地瞪了我一眼。“不好!他要杀了我!”赶紧防卫,结果被狠狠踢了一脚。我没力气了。 相似文献
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夏晗 《小溪流(作文画刊)》2006,(4)
×年×月×日星期×到底发生什么事了?今天首都的人们一个个都发生了变异——手变成了翅膀,连我也不例外。这下该如何生活呢?这是敌国所策划的阴谋还是其它什么因素所造成的呢?唉,想得我头都大了。最重要的是,这是我们的幸运还是不幸呢?×年×月×日星期×各省纷纷递上急报,说人们都有了翅膀。我已命令科学家们研制能代替手让人们正常生活的机器。想想:只要人们能学会飞翔,那么无论多艰险的矿山都不成问题,能加紧探测及开采能源,天空不再那么遥远,我们将揭开她神秘的面纱,而翅膀所带来的,又何止这些!我的国家会强大起来的,这是神的赏赐吗?×… 相似文献
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江成栋 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》1988,(2)
沐浴着春城和煦的阳光,淡墨老师坐在宽敞、明亮的书房里,读着一封封来自全国各地青年读者发自肺腑写来的信: “……我很崇拜您的作品!您的作品无论语言、意境、章法等等,我认为是第一流水平的,真的是这样的!……”(青岛读者:×××) “……您的《故乡三题》等文字紧紧地咬啮着我,让我深深地回味着。……”(云南文 相似文献
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还记得在上政治课讲到青春期时,政治老师告诉我们说“酷”(cool!)这个词在英语中就是凉的、酷的、凉爽的意思!自从上了那节课,我就发现我的同桌叶××,在考卷、本子等要写名字的地方都由“叶××”改成了“叶cool”!有一次,在送同学贺卡时,写上了“叶c001赠”,我一时兴起就对他说:“你今天是不是觉得很凉爽了?你是不是觉得全身上下很凉?”叶××被我的一番话问傻了眼,说:“你今天怎么尽问我一些莫名其妙的问题呢?”听了他的话,我 相似文献
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谢思思 《课堂内外(小学版)》2006,(1):38-38
“起床了,起床了!”可恶的闹钟无情地把我从梦乡中唤醒。揉揉睡意惺忪的眼睛,我突然想起,今天是开学第一天,翻身下床,咦?床头柜上怎么有一封信?思思同学:你好!我是来自快乐星球的快乐天使。我看你每天在单调枯燥的环境中读书,好像一点也不开心。因此,我将你们学校变成了五彩缤纷的水果学校,希望你能够开开心心地吸取知识!快乐天使××××年××月××日太棒了!我兴奋地飞奔到学校,果然,学校的教学楼用各种各样的水果树连接了起来;操场变成了绿油油的西瓜和草莓地。再看教室,黑板是用山楂片做成的;课桌是用坚硬的椰子壳加工而成的;凳子是西… 相似文献
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听课时,一位老师跟我说了这样一件事。她说,昨天给学生发了一个通知:“告家长书家长同志:您好!为迎接十六大的胜利召开,教育局党委定于10月31日下午组织全系统听党课,我校为大会主会场。因此,我校根据上级要求,周四中午12点10分放学,下午不上课,在家里完成作业,请家长监督孩子完成作业并教育孩子注意安全。×××小学×月×日。”让学生找出自己认为最重要的话,学生找了好多条,诸如十六大胜利召开,组织听党课,家长监督完成作业等等,就是找不到最主要的信息———下午不上课。为什么会这样?对孩子来说,下午不上课是非常振奋人心的消息,值得为… 相似文献
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段莉娜 《作文世界(高中新语文伴侣)》2005,(2)
场景一:“Hi,后天××过生日,你打算送什么给她?”“哎,我真还没有想好呢!前两天依依过生日,为了送她一份厚礼,弄得我现在囊中羞涩。现在……真不知该如何是好。”场景二:“喂!听说××昨天又买了一套休闲服,很前卫的那种。”“是呀!我刚才还碰到她呢!真的很令人羡慕耶。”“就是嘛!听说她这一个多星期来已经买了好几件新衣服。我也得去买两件,换换味。我这身衣服都老掉牙了,穿出去丢死人喽。”……如今,在校园里这样的”场景真可谓司空见惯。有些同学在物质和金钱上攀比着,似乎只有这样才能吸引更多人的眼球。我真的想不通,拿着父母辛辛苦… 相似文献
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《牛郎织女》这一课快要结束时,我指导学生看书质疑。几分钟后,思维敏捷的张××迫不及待地说:“老师,老师!我有一个问题!”我点头示意后,他摸着后脑勺不好意思地问道:“老师,牛郎和织女为什么不趁‘鹊桥会’时,一起私奔呢?”他话音刚落,便引来一阵哄笑。“什么?私奔?”我吃惊地望着他。“私奔,就是远走高飞。”我一时不知所措。尽管“私奔”的解释不是很准确,但我心里却泛起一丝惊喜。片刻之后,理智让我把“绣球”抛给了学生:“那他们敢吗?”一阵沉默之后,有几只小手高高地举了起来。“他们不敢,因为有很多的天兵天将在那里把守着。”“他… 相似文献
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我是这样设计《守株待兔》教学的:一、充分感知 打好基础1、检查预习,默写“窜出”、“守株待兔”等生字词语,并指导写法.问:“株”是什么意思?“兔”在文章中指什么样的兔子?“守株待兔”是什么意思? 相似文献
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林赛君 《教学月刊(小学版)》2003,(12):13-14
一、情景师:4×7表示什么?生甲(兴冲冲地第一个举手):老师我知道!4×7表示4和7相乘。师:是吗?师一边拖长疑惑的语调,一边将征询的目光投向其他学生。众学生立刻明白这个答案错了,纷纷举起了小手。生乙:4×7表示4个7连加,也可以表示7个4连加。该生话音未落,教师便激动地将手一挥,大声地说:“××真聪明。表扬他!”教室里顿时响起很有节奏的掌声———“嗨!嗨!嗨!你真棒!”学生们齐刷刷地朝生乙伸出大拇指。……二、2个聚焦镜头1:生甲答错后整堂课神情黯然,不敢正视老师,偶尔想举手也是犹豫不决。镜头2:生乙受到表扬后,兴奋得满脸通红,无法静… 相似文献
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车纯纯 《课堂内外(小学版)》2006,(Z1)
日期:×年×月×日×时×分×秒天气:太阳公公喝橙汁心情:由阴转晴今天是星期六,我揉着糊满眼屎的眼睛,“啪”的攻击掉了吵醒我的“元凶”——闹钟,便翻了个身继续找周公下棋,可那个讨厌的闹钟还在吵个不停。我正准备发起第二次进攻,妈妈却喊了:“虫虫,快下楼吃饭了!”我不情愿地走到镜子想不到未来的事情什么都有可能发生,一个从镜中走出来的克隆人成了小坏蛋,于是一出自己抓自己的好戏就上演了。面前准备梳头。梳着梳着,突然,镜子里的那个“我”向我眨了眨眼。我一下呆了,揉揉眼睛再仔细看,“没有啊,会不会是睡太久眼花了?”我自言自语下… 相似文献