德国双轨制职业教育的内涵及启示

第一次工业革命之后,英国成为欧洲最为先进的工业国家。但从1870年开始,德国在工业方面开始直追英国,20世纪初摇身一变成为欧洲最具影响力的国家。究其原因,就是德国将现代技术科目列入中等教育,并发展出校企结合的职业教育与培训机制。历经两次世界大战,德国双轨制职业教育制度依然屹立不倒,反而更加规范化标准化了,为德国战后经济的恢复和发展立下了汗马功劳。     

德国职业教育的特点及启示

介绍了德国职业教育的概况,在对德国职业教育特点进行分析的基础上,结合我国实际,提出了发展我国职业教育的建议．对今后我国开展觉察职业教育具有借鉴意义。     

中德两国职业教育的比较研究及启示

德国职业教育,尤其＂双元制＂模式的巨大成功推动了德国经济的腾飞,我国职业教育起步晚,很多问题有待解决。本文拟通过中德两国职业教育的分析比较得出启示,为我国职业教育的发展提供参考性的经验。     

中德两国职业教育的比较研究及启示

德国职业教育,尤其双元制模式的巨大成功推动了德国经济的腾飞,我国职业教育起步晚,很多问题有待解决。本文拟通过中德两国职业教育的分析比较得出启示,为我国职业教育的发展提供参考性的经验。     

世界一流企业的创新模式研究——德国西门子集团的科技创新体系

从企业内部创新力三要素,即创新人才培育、创新制度建设和创新氛围塑造三个方面,对德国西门子公司科技创新体系的成功建立进行案例分析。     

可汗学院教学模式特点及启示

可汗学院是近几年兴起并获得巨大成功的一家非营利性教育组织,是以视频教学为载体的一种改革教育模式。利用文献研究法探讨了该教学模式的种类与特点,利用案例研究法分析了可汗学院教与学的过程。通过分析研究,归纳出可汗学院的教学模式图,并指出了可汗学院教学模式对传统课堂教学的一些启示。     

美国社区学院残疾人职业教育经验及启示——以圣塔莫妮卡社区学院为例

美国社区学院是美国教育系统的重要组成部分,一直承担着美国高等教育和职业教育的双重责任。美国社区学院十分重视残疾学生的职业教育,坚持全纳教育思想,通过设立残疾学生服务中心,面向残疾学生提供支持与服务,鼓励和培养残疾学生的独立性,保障残疾学生的生涯转衔,使残疾学生能够充分发挥职业潜能。该文以圣塔莫妮卡社区学院为例,分析了残疾学生服务中心职能、教职工情况及可服务事项等,以期为我国残疾人职业教育改革发展提供参考。     

发达国家构建科技中介服务体系的经验及启示

以美、日、德为代表介绍了发达国家科技中 构成，以美国农业技术合作推广体系为典型案例介绍了发达国家科技中介服务体系的运作，进而总结出适合我国科技中介服务体系建设与完善的三点启示。包括科技中介服务体系范畴的启示、科技中介服务体系层次的启示和科技中介服务体系能力建设与政府作用的启示。     

德国现代农业产业化与科技创新的启示

经国家外专局批准，杭州市“现代农业产业化与科技创新”培训团一行23人，于2006年9月21日至10月12日，赴德国北威州等地进行了为期21天的专题培训与业务学习。[第一段]     

德国的能源管理及启示

在回顾德国能源资源储量、生产与消费情况的基础上,介绍了德国能源主管机构及其职责,探讨了德国的能源管理体系、执行机制、监管体系及能源政策与措施,为我们的能源管理提供了有益的启示.     

诺基亚、西门子今后不再向诺西提供资金

据德国《明镜周刊》上周日报道,诺基亚西门子（微博）（以下简称“诺西”）CEO拉吉夫·苏立（Rajeev Suri）已致信诺西在德国的9000名员工,警告称诺西估计无法再从母公司获得任何资金。     

基于美国社区学院汽车维修专业教学模式的启示

本文通过对美国秀兰社区学院汽车检测与维修专业成功的经验分析,总结出内涵和实质;同时找出了国内院校汽车检测与维修技术专业存在的问题,对国内现行的人才培养模式改革提出了若干建议,为提高职业教育的人才培养质量提出了改进措施。     

职业教育立法的国际经验考察及启示

加强职业教育立法、构建完善的职业教育法律体系,是推进现代职业教育健康发展的基石。本文考察了国外职业教育的立法思想及经验启示,并就我国正在开展的《职业教育法》修订提出了若干建议。     

德国科研机构布局体系研究及启示

经济持续健康发展离不开科技进步,而合理的科研机构布局体系是一国或地区科技持续进步的基础和实现自主创新的根本保障。在介绍德国科研机构布局体系的基础上,通过相应分析,提出我国科研机构布局合理化的若干建议和对策。     

借鉴国外职业教育的先进模式发展内蒙古民办职业教育

本文阐述了德国职业教育模式及其对内蒙古自治区民办教育的启示,并提出了发展内蒙古自治区民办教育的几点建议.     

德国企业文化的特征

德国拥有一批世界级的公司,这些公司除了有驰名世界的品牌外,还有自己独特的企业文化。德国企业文化明显区别于美国的以自由、个性、追求多样性、勇于冒险为特征的企业文化,也区别于日本企业强调团队精神在市场中取胜的企业文化。     

加拿大职业教育特点及对我国高职教育的启示

本文通过研究加拿大教育体系和职业教育特点,探讨对我国高职教育的启示。     

浅析德国双轨制职业教育中存在的问题

德国双轨制职业教育被许多国家所借鉴,了解德国双轨制职业教育的本质以及存在的问题是寸分必要的.文章论述了德国双轨制职业教育的体系结构,以及由于自身结构的局限性所产生的一些问题.