雨点沙沙

小雨点 ,沙沙沙 ,落在花园里 ,花儿乐得张嘴巴。小雨点 ,沙沙沙 ,落在鱼池里 ,鱼儿乐得摇尾巴。小雨点 ,沙沙沙 ,落在田野里 ,苗儿乐得向上拔雨点沙沙@唐邑丰     

引导学法注重情趣——《雨点沙沙》教案设计与评析

一、活动目标1.情感与态度通过学习儿歌《雨点沙沙》,使幼儿充分感受语言的丰富和优美,培养幼儿热爱生活、热爱大自然的情感。2.知识与技能创设一个自由、宽松、和谐的语言环境,鼓励幼儿大胆清楚地表达自己的想法和感受,通过探究、体验性活动习得知识,学会创编儿歌,以发展幼儿的语言表达能力和     

引导学生 注重情趣——《雨点沙沙》教案设计与评析

通过学习儿歌《雨点沙沙》，使幼儿充分感受语言的丰富和优美，培养幼儿热爱生活，热爱大自然的情感。     

沙沙、沙沙

<正>扎紧了行囊,离开的那天,她常听的收音站照常响着,不是她听惯的江南软语,只有机械的催促广播——提醒着这位姑娘:走,下乡去!那是我第一次听外婆说起以前的事。遥远的70年代,少女一身蓝灰粗布外衣,草草携着一大袋包裹跳上火车,包裹蹭过衣服,“沙沙”响了几下。汽笛嘹亮悠长,伴随着一股灰白的烟雾。时间便在其中流淌。田埂蝉鸣、露珠滴答……年少的外婆倚在干草堆中,遥想火车的鸣笛将再次传入耳畔。过了数年,那沙沙声在脑海里化作乡愁:回去——回到故乡去!     

雨点

淅沥淅沥一群顽皮的“孩子”跳入碧玉般的湖中湖水泛起涟漪跳在无边的大地上大地吹起小泡泡     

雨点

正~~     

雨点

正~~     

小雨沙沙

小雨小雨沙沙沙,青蛙妈妈笑哈哈,小蝌蚪们摆尾巴。 小雨小雨沙沙沙,枝头慢慢发新芽,小树快快长高哇。 小雨小雨沙沙沙,迎春花儿吹喇叭,告诉大家春来啦!     

雨点

下雨啦!下雨啦!小雨点好调皮呀!它蹦到车棚上,棚顶奏响美妙的音乐。叮叮咚咚,叮叮咚咚!它飘到树叶上,把树叶当成了滑梯,快乐地游戏。哈哈哈哈,哈哈哈哈!它钻进泥土里,给蚯蚓送去了营养。沙沙沙沙,沙     

书页沙沙

老师讲究高梁的生长，眼前出现奇异的情景；棵棵小苗窜向蓝天，青纱账茂密葱茏；忽而变成燃烧的火把把蓝天映得通红……     

春雨沙沙

正~~     

春雨沙沙

春雨沙沙，唤醒了熟睡的伙伴，“春姑娘来了，春姑娘来了，大家快快起来接待她！”小草钻出来了，给春姑娘铺上了绿地毯；小蘑菇钻出来了，给春姑娘撑起了花雨伞。春雨来到地底下，亲密地和根须作伴，听着大地上的迎春大合唱，她笑了，笑得那么舒坦。春雨沙沙$浙江绍兴市树人小学五年级三班@裘玲玲     

小雨沙沙

沙沙、沙沙, 小雨在说话, 说啥?说啥? 说那放学的娃娃, 几张笑脸如花, 开在一把伞下, 沙沙,沙沙……     

小雨沙沙

小雨沙沙,小雨沙沙,林中的蘑菇,撑开了小伞一把把。他们真像校门口的     

春雨沙沙

"呼～呼～",风声一阵比一阵催得急,我刚从九峰山上下来,就被这扑面而来的"冷气"给震住了。唉,看来我今天遭遇"落汤鸡"的命