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张耀灿、李辽宁在（《试析我国社会主义意识形态建设的基本规律》（载《学校党建与思想教育》2006年第4期）一文中指出，一个社会能否和谐，很大程度上取决于社会成员是否具有共同的理想信念，因此社会主义意识形态建设是社会主义和谐社会建设的题中应有之义。1．时代主题：社会主义意识形态建设的价值空间。社会主义意识形态建设只有与时代主题的转换相结合，     

浅谈泉州民办学校师德建设存在的问题及对策的思考

近年来．在我国深化教育体制改革，贯彻落实《民办教育促进法》的背景下，泉州的民办教育事业蓬勃兴起。大力发展泉州民办教育事业．不仅取决于社会办学大环境，更取决于民办学校自身的建设。建设一支高素质的教师队伍是民办学校生存和发展的基础，而师德建设则是教师队伍建设的根本。从总体上看．泉州民办学校师德表现总体是良好的，但也在一定程度上存在过于“重实惠、求实际、看实在、选实惠”的倾向，影响到民办学校的可持续发展。     

文摘

农村精神文明核心是治愚邢贲思在《社会科学报》上撰文认为，我国整个社会的精神文明建设是好是坏，很大程度上取决于农村的精神文明水平。有些农村至今仍处在封闭和半封闭状态，     

公民道德建设的基础——以德治教

最近，中共中央颁发了《公民道德建设实施纲要》，使以德治国进一步走向落实。公民道德主要包括社会公德、职业道德、家庭美德。要把道德上升到“治国”的高度，首先要加强公民道德建设，而要加强公民道德建设，基础在道德教育，重在以德治教。人类社会的发展证明，一个国家，一个民族，其凝聚力的强弱，其社会成员能否最大限度地发挥积极性和创造性，决定性因素在于这个国家和民族的道德建设状况。英国１９世纪伟大的道德学家塞谬尔·斯迈尔斯说：“一个国家的前途，不取决于它的国库之殷实，不取决于它的城堡之坚固，也不取决于它的公共设…     

《诗经》重章叠唱的抒情艺术

《诗经》重章叠唱的抒情艺术可以从借助音乐效果，强化主题，结构和意义递进等三个方面进行分析，这种抒情形式的出现，既取决于《诗经》配乐歌唱的性质，同时也取决于民歌体的表达特点。     

加强师德建设是培养跨世纪人才的关键

有中国特色的社会主义建设需要大批合格的社会主义建设者和接班人，而合格的建设者和接班人培养的关键取决于教师，因而教师的师德建设是培养跨世纪人才的重要因素。为此中共中央先后印发了《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》及《中国普通高等学校德育大纲》（以下简称《意见》和《大纲》），明确指出：“师德建设是摆在各教育单位党政领导面前的一项重要而紧迫的任务。”任务落实的好坏直接关系到合格建设者和接班人的培养数量和质量。 一、加强师德建设的内涵 教师既要传递人类文化知识、技能，又要进行思想品德教育…     

高等院校实施素质教育浅探

邓小平同志指出：“我们国家，国力的强弱，经济发展后劲的大小，越来越取决于劳动者的素质，取决于知识分子数量和质量。”１９９６年《中华人民共和国国民经济和社会发展“九五”计划和２０１０年远景目标纲要》则要求“改革人才培养模式，由‘应试教育’向全面素质教育转变”。１９９９年６月，中共中央、国务院又作出了《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》。这一系列关于素质教育的重大决策表明，党和政府把从“应试教育”向素质教育转变作为关系２１世纪中华民族历史命运和社会主义现代化建设全局的问题提到了我们面前。目前，…     

政治课教法初探

学生在校能否真正学到有益于社会的知识技能，以及将来能否用它们有效地为国家和人民服务，并不取决于知识技能本身，而取决于他们的政治素质和思想品德修养。江泽民同志在《关于教育问题的谈话》中强调指出：“抓好教育和青年学生的思想工作，直接关系到我们实施科教兴国战略能否取得成功，关系到我国社会主义现代化建设能否取得成功，大家都要从这样的高度来认识问题、开展工作。”     

师资队伍建设的目标及对策

师资队伍建设的目标及对策王平（上海机械高等专科学校）中共中央、国务院颁布的《中国教育改革和发展纲要》指出：“振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师”。我们上海机械高等专科学校教育的发展在很大程度上取决于师资队伍建设。我校认为，为增强办学实力，必须...     

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张耀灿、李辽宁在《试析我国社会主义意识形态建设的基本规律》(载《学校党建与思想教育》2006年第4期)一文中指出,一个社会能否和谐,很大程度上取决于社会成员是否具有共同的理想信念,因此社会主义意识形态建设是社会主义和谐社会建     

论加强公民道德建设的现实意义——学习《公民道德建设实施纲要》的体会

加强社会主义思想道德建设 ,是发展先进文化的重要内容和中心环节 ,是社会主义市场经济体制建立和完善的客观要求。《公民道德建设实施纲要》(以下简称《纲要》)从当前加强公民道德建设的现实意义 ,从我国社会主义精神文明建设的新形势 ,从加强公民道德建设是一项长期而紧迫的任务等不同的侧面 ,阐明了当前加强公民道德建设的重要性和迫切性。一、加强公民道德建设是发　展先进文化的客观要求道德是一个民族素质的灵魂和核心。一个国家和民族的发展 ,不仅取决于经济发展水平 ,而且取决于人的素质。重视、推崇道德建设是中华民族的优秀文化传…     

我国职业资格政策问答

为什么要制定《招用技术工种从业人员规定》？《规定》对促进就业有哪些积极意义?制定这样一个《规定》的基本出发点和落脚点，就是加快提高劳动素质，增强企业竞争力，同时也是为了适应促进企业安全生产，提高效益，保护消费利益等方面的迫切需要。随着知识经济的兴起和经济全球化时代的到来，国力竞争日趋激烈。国力的强弱越业越取决于劳动的素质，取决于各类人才的质量和数量。     

社会主义市场经济与成人高等教育的改革和发展

社会主义市场经济与成人高等教育的改革和发展王国瑞《中共中央关于建设社会主义市场经济体制若干问题的决定》中指出：“社会主义市场经济体制的建立和现代化的实现，最终取决于国民素质的提高和人才的培养。”而国民素质的提高和人才的培养靠的是教育，那么，作为直接为...     

适应形势进行教育教学改革

适应形势进行教育教学改革北京无线电工业学校经济的发展和社会的进步，最终取决于国民素质的提高和人才的培养。认真贯彻落实《中国教育改革和发展纲要》，加快改革步伐，是中专学校建设中需要遵循的方向。在新的形势下，各级各类教育都面临着机遇和挑战。就中等专业学校...     

论素质教育的几个认识问题

邓小平同志在１９８５年提出：“我们国家、国力的强弱，经济发展后劲的大小，越来越取决于劳动者的素质，取决于知识分子的数量和质量。”据此，中共中央、国务院于１９９３年印发了《中国教育改革和发展纲要》（以下简称《纲要》），第一次提出了“素质教育”的观念。经过十多年酝酿，１９９９年中央又印发了《关于深化教学改革，全面推进素质教育的决定》（以下简称《决定》），素质教育已由中小学延伸到我国的全部教育事业，由学校行为扩展到全党、全社会行为。素质教育在全国启动后，已逐步被人们所接受和重视，出现了湖南汨罗、山东烟…     

谈提高学生专业技能的教改实践

最近几年，笔者担任的教学科目主要是《机械制图》、《机械制造工艺学》、《机床夹具设计》、《冷冲压模具设计》等。这些科目是机械类专业的主干科目，机械类专业的学生的专业能力如何，很大程度上取决于这几门课的学习效果。所以笔者认为：衡量机械类专业学生的专业能力，主     

以思想政治建设为重点大力加强青年干部队伍建设

江泽民总书记在《努力建设高素质的干部队伍》中指出:“要把一个稳定的充满发展活力和生机的中国带入21世纪,要使我国在21世纪中叶基本实现现代化,以社会主义强国的地位屹立于国际社会,取决于党的基本理论和基本路线的长期坚持,归根到底取决于广大青年     

思维之光

事业的成功，既取决于个人的努力因素，更取决于集体的相互支持；既取决于智力因素，也取决于非智力因素；既取决于严密的求同的逻辑思维，也取决于开放的求异的形象思维；既取决于能否了解丰富的自然现象，更取决于能否抓住朴素的内在本质；既取决于学习与思考，也取决于实践与总结。我深深感到，《易经·系辞》讲得好：“知崇礼卑。崇效天，卑法地。”一个人要有崇高的理想，如天那样崇高，战略上要敢于藐视困难；同时，一个人也要有眼睛向下的实干作风，脚踏实地，战术上要十分重视困难。不断学习，不断思考，不断总结，不断实践，不断充…     

浅谈职业道德基础理论培训

一、地位与性质邓小平同志1985年5月19日在全国教育工作会议上讲道:“我们国家国力强弱,经济后劲大小,越来越取决于劳动者的素质,取决于知识分子的数量和质量。”干部职工的素质取决于教育,而职工道德基础理论培训是加强社会主义精神文明建设的重要组成部分,李鹏同志在《关于国民经济和社会发展十年规划和第八个五年计划纲要的报告》中讲道:“建设社会主义的精神文明,是建设有中国特色社会主义的重要目标,也是促进物质文明建设的重要保证。”“社会主义精神文明建设的根本任务,是培养有理想、     

上期反馈：让复杂的问题简单起来

《新青浦实验》的价值，在于它提供了一条将复杂问题简单化的经验。教育问题从来就比较复杂，加上现在“懂”教育的人实在太多，把比较复杂变成了非常复杂，再加上理论家的复杂思维与复杂表述，它自然而然地成了N次方的复杂。青浦人实在，他们看清了复杂问题的简单规准质量取决于教师，教师取决于能力。能力取决于培训，培训取决于找到一条有效而实用的路径，仅此而已。