试论网络时代高校的德育工作

本针对大学生上网非常流行的问题，阐明了网络对大学生的影响，分析了网络给高校德育工作带来的挑战和机遇，并提出了网络时代加强高校德育工作的对策。     

网络时代高校德育工作的人文关怀

网络在给高校带来种种便利的同时,也对高校产生了一些负面的冲击,这对于目前的高校德育工作来说是严峻的考验。针对网络的种种弊端,学校作为道德教育的主阵地,必须进行调整、改革,加强人文关怀,增强德育工作的实效性。     

网络时代改进高校德育工作的思考

网络对高校德育的内容、德育模式提出了严峻挑战，对德育对象的思想和行为带来了巨大冲击。高校德育应积极探索，应对挑战，改进工作，增强实效。为此，必须主动出击，占领网上阵地；突破传统德育框架，构建新的德育模式；制订网络行为规范，加强网德教育；适应网络社会，建设高素质的德育工作队伍；齐抓共管，加强对网络传播的监控和管理。     

关于网络时代下高校德育工作方法的思考

本文从网络给高校德育教育带来的正、负面的影响出发，针对人们比较关心的一些问题，如网络对德育的主体、对德育对象和对德育方法等方面所带来的机遇及挑战作了详细的分析．并结合笔者长期的研究和实践提出了相应的解决方法。     

网络时代的高校德育工作

计算机网络作为当今世界科技迅猛发展的产物,正以惊人的速度在全球范围发展与普及,网络化时代已经到来。大学生群体是网络的受众主体之一,许多资料显示:大学生与网络的联系是非常密切的,大学生的世界观、人生观、道德观、生活方式日益受到网络信息的影响。网络传播正在从许多方面冲击着高校德育,高校德育工作可谓机遇与挑战并存。如何迎接网络信息时代的挑战,趋利避害,为我所用,是摆在高校教育管理者面前的一个重要课题。一、网络时代高校德育工作面临的机遇和挑战1.网络给高校德育工作带来契机网络以其信息量大的特点充实高校德育的内容。…     

网络时代的德育工作初探

网络给德育带来的挑战,教育者应充分认识其负面影响,积极应对.     

谈网络文化对高校德育工作的影响

网络技术的出现为社会构筑了一个与现实物理空间迥异的虚拟空间,网络文化是随网络技术出现后必然产生的一种文化结构,而大学生上网族日趋壮大,网络对其思想观念、思维方式、价值取向、行为模式等都产生着十分广泛和深刻的影响,也给我国高校思想政治教育工作带来了较为严峻的挑战。     

网络时代高校德育工作新探索

文章从网络时代给高校德育工作带来的机遇和提出的挑战两方面来进行分析,将网络时代大学生普遍上网与高校德育工作有机结合,并提出相应的对策,为高校德育工作开辟一条新途径。     

试论网络时代青年学生的德育工作

网络对传统德育模式产生了强烈的冲击，当前青年学生的德育工作面临着严峻的挑战，德育工作只有迅速更新德育观念，正确掌握和运用德育规律，抢占德育最高阵地，才能适应时代的发展要求，做好青年学生的德育工作。     

网络时代高校德育的对策

互联网已成为高校德育工作的新渠道新阵地,也成为高校德育工作的新途径新方法,其既为高校德育工作增添了生机与活力,同时也对高校德育工作构成了严峻的挑战、冲击和影响。本文在对其成因进行详细分析与探讨的基础上,提出了解决这一问题的具体对策和措施。     

网络时代高校德育工作的机遇、挑战与对策

网络时代，给高校的德育教育工作带来了前所未有的机遇，同时也带来了新的挑战，寻求什么对策才能做好当代大学生的德育教育工作，是摆在高校德育教育工作面前的一个亟待解决的课题。     

浅谈网络时代高职德育工作

本课题对网络对青年学生学习和工作的重大影响进行讨论,分析了存在的问题并提出了相应的对策。     

网络时代高校德育形势分析及其对策

网络在为大学生学习、生活带来便利的同时,也渐渐成为影响大学生思想品德、价值导向的重要渠道之一.高校德育工作迎来了网络时代,网络的平等性、开放性、时效性、形象性,给高校德育工作既带来机遇也带来各种挑战.因此,高校德育工作必须构建以学校为主,家庭与社会共同参与的德育新体系.     

网络时代高校德育工作的机遇、挑战与对策

网络时代,给高校的德育教育工作带来了前所未有的机遇,同时也带来了新的挑战,寻求什么对策才能做好当代大学生的德育教育工作,是摆在高校德育教育工作者面前的一个亟待解决的课题。     

网络时代的德育工作探析

随着网络技术的发展，“网络社会”正在形成。它给高校德育工作带来了机遇，也带来了挑战，我们应及时转变德育观念，并采取相应的对策，促进大学生思想素质的全面提高。     

网络时代中学生德育工作对策

21世纪的今天,世界信息技术飞速发展,随着信息高速公路的发展和电脑普及,电子信息技术已进入社会生活的各个领域和千家万户,网络文化已出现在我们的社会里,形形色色的网络文化正以辐射的方式传播、冲击着世界的每一个角落.从某种角度上讲,人类已进入了网络时代.有关数学显示,我国目前上网人数已达2650万,青少年占85%.然而网络是一把"双刃剑",它所负载、传递的文化,有精华,也有糟粕.中学生正处在长知识、长身体、世界观形成的时期,具有强烈的求知欲和好奇心,可是缺乏辨别是非、好坏的能力和自控能力.网络文化正潜移默化地影响着中学生思想品质、行为习惯,良莠不齐的网络文化必然给中学的德育工作带来很大的冲击.面对这种形势,中学德育工作必须采取积极的对策.     

关于网络时代研究生德育工作的思考

分析了网络时代给研究生德育工作带来的新机遇与挑战,并提出了充分利用网络文化加强研究生德育工作的新思路。     

网络时代高校德育工作的创新思路

互联网已成为高校德育工作的新渠道、新阵地,也成为高校德育工作的新途径、新方法,其既为高校德育工作增添了生机与活力,同时也对高校德育工作构成了严峻的挑战、冲击和影响.文章在分析了网络对高校德育工作的影响的基础上,提出了网络时代高校德育创新的思路.     

网络时代高校德育工作探析

随着社会进入网络时代，信息网络已影响到社会的各个领域，高校德育工作面临前所未有的机遇与挑战。本文就网络对大学生的影响、网络社会高校德育工作面临的挑战、网络社会为高校德育工作带来的机遇、如何开拓网络时代高校德育工作的新局面等几个问题，做一些尝试性思考。     

网络时代高校图书馆德育工作路径探讨

高校图书馆是学校的文献信息和各类信息中心,是社会主义精神文明建设的重要基地,是学生素质拓展的阵地,图书馆对学生潜移默化的影响对学生德育的培养和提高起特殊作用。本文对网络时代高校图书馆的德育工作进行了简要的分析,并提出相关措施。