网络学习环境与创新教育的结合点

Internet网络学习环境模式在其方法与内容、观念与模式、理论与实践上与创新教育达到了完善的和谐统一,为推进信息技术与学科教学整合的研究和在课堂教学中实施创新教育找到了有效途径.     

网络学习环境与创新教育的结合点

Intemet网络学习环境模式在其方法与内容、观念与模式、理论与实践上与创新教育达到了完善的和谐统一，为推进信息技术与学科教学整合的研究和在课堂教学中实施创新教育找到了有效途径。     

网络环境的资源特点与应用策略初探

由于网络多媒体技术的迅速发展,人们改革传统教育模式,探索创新教育模式的热情高涨。然而,与网络资源环境相适应的教育模式是怎样,仍然没有一致的认识。怎样才能建立网络资源环境的创新教育模式、资源建设及与网络资源环境相适应的教育思想,是值得深入研究的问题。一、网络环境的教育资源结构网络为接受学习提供了良好的资源环境,也为发展、创新教育创造了有利的条件,如何实现这二者的统一,是我们要研究的课题。教师除按规定根据学生身心发展特点和教材制订教学方案外,还可以根据学生个人的要求给予相关的学习指导,使之迅速掌握个体发展所必…     

网络条件下新的学习环境

信息技术的发展，尤其是计算机网络的发展，向传统教育提出了挑战。网络环境下的学习具有个性化、协同性、资源丰富等特点，有利于培养学生的自主学习能力和创新精神。网络与教育的结合创造的新的学习环境，将改变传统的教育思想、观念、内容、方法，改变传统的，人才培养模式。     

电化教育的B/S模式发展

电化教育作为现代教育技术的形式,有效地实现了资源的优化,要得以顺利、高效的实施,必然离不开高效的管理与支撑平台环境。随着网络技术,特别是Internet技术的发展和普及,基于Web的B/S模式教学已经成为电化教育的重要方式和发展方向,本文基于B/S模式的构建与应用加以浅析和展望。     

基于网络环境下的学习模式探讨

信息化已经成为社会发展最为重要的推动力，党的“十六大”也明确了信息建设的重要地位。以信息化为基础，推进教育创新，更新教育观念，改革教学内容、方法和手段，从而实现基础教育的跨越式发展是教育现代化的必由之路。以网络为核心的现代信息技术也必将成为影响学生学习方式的最重要因素。因此，对网络环境下学习模式的探讨是当今学校不可回避的课题。     

基于Internet的网络协作学习系统关键技术研究

基于Internet的网络协作学习是现代教育的一个重要的研究方向.本文在认真研究网络教育、教学发展现状的基础上,分析了现代教育过程的特点和现行的教育模式,并结合本人对日常教务工作的了解,认识到基于网络的在线学习已经成为网络教育环境中学生学习的主要方式,使得学生的主体性在网络教育充分体现.针对在线学习的协作性和友好性等情况,在基于网络的学习系统基础上,采用Ajax技术改进在线学习系统来研究相关问题.     

网络课程传播模式初探

步入信息时代，网络（Internet）成为知识、信息传播的先进载体，网上教育代表着未来教育技术，也代表着未来教育的发展方向。为了实施网络教学，中网络课程纷纷开通。作为一个特殊的教学授递环境，网络学习 可以支持多种教学传播活动，并且其传播功能也可以突破时空限制，有着自身的特色，在这种时代背景下探讨有关网络课程传播模式的特点，就是本文将要论述的话题。     

电子档案袋进行自主探究学习的研究

在信息技术迅速发展的今天,Internet的网络资源为学习者提供了丰富的学习资源和便利的学习空间。在体现个性化学习的过程中,自主性学习因其自身的特性日益受到广大教育工作者的重视,如何使学生在丰富的网络环境下使用自主学习的策略为教与学的过程提供有效的环境已成为教育技术领域中备受关注的焦点。针对网络资源的特性和发展趋势,提出了在网络环境下利用电子档案袋进行自主学习的模式。     

浅谈网络环境下教学中心的转移

以Internet为主要标志的数字化通信网络广泛应用于教育领域,引发了教育上新的革命,传统教学的教室、课本、知识传授中心向着网点网址、多媒体课件、发展面向未来的能力和更加强调知识创新的中心转移,成为新的网络环境下教学变革的必然,给现行教育教学提出了更新更高的要求。     

在课堂教学中实施创新教育的探讨

教育创新是时代发展的必然要求，创新教育是一种反映时代精神的教育思想，培养创新人才已成为当今教育的价值取向。只有通过观念、思想、体制、人才培养模式和教学模式的创新，才能在课堂教学中将创新教育落实到实处，才能推动教育的创新，促进职业教育的改革与发展。     

Mashup聚合技术与网络学习

如何将Web2.0环境下的海量信息与服务整合到统一的网络学习环境中,有效地促进学习,是网络学习发展中逐渐引起思考的问题。基于SaaS的Mashup可以整合不同外部数据源的内容和功能,把松散的学习资源、要素、服务和功能进行集成,提供增值的、创新的服务和统一完整体验的Web应用系统,这将是未来网络学习系统重要的应用模式。基于Mashup的网络学习将有助于构建个人学习环境和学习网络,满足情境化学习需要,从而达到学习效果的最优化。     

校园网接入Internet的方式和应用

在当今一日千里的信息时代，信息已成为一种重要的发展动力，教育工作对信息的需求同样如此。随着校园网络的日益发展以及Internet技术的普及，大量的信息群集都能通过Internet获得。在教育过程中，教师和学生接触Internet已成为必然，但若要大动干戈，大量购置设备，消耗大量资金才能实现“触网”的话，将会令到管理望而却步，教育工作和学生“触网”的先机就难免会被搁置。     

网络环境下创新高校学生党建模式研究

随着网络信息技术的不断发展和广泛地应用,加强对网络环境下创新高校学生党建模式研究已经成为十分重要课题。加强网络环境下高校学生党建工作是实现创新高校学生党建工作的必然需要,不断加强学生思想政治教育的客观要求,切实推动高校和谐校园建设的重要保证和有效促进大学生成长成才的现实需要。高校需要确立与时俱进的党建理念,建立系统科学的党建制度,培养能力突出的党建队伍和充分开发与利用网络载体来创新网络环境下的学生党建工作模式。     

网络环境下创新高校学生党建模式研究

随着网络信息技术的不断发展和广泛地应用,加强对网络环境下创新高校学生党建模式研究已经成为十分重要课题。加强网络环境下高校学生党建工作是实现创新高校学生党建工作的必然需要,不断加强学生思想政治教育的客观要求,切实推动高校和谐校园建设的重要保证和有效促进大学生成长成才的现实需要。高校需要确立与时俱进的党建理念,建立系统科学的党建制度,培养能力突出的党建队伍和充分开发与利用网络载体来创新网络环境下的学生党建工作模式。     

基于Mashup聚合技术对网络学习的有效支持探微

如何将网络中海量学习资源高效、快捷地组织到统一的网络环境中,有效地服务并促进网络学习,是当前网路学习发展中所面临的问题。Mashup作为一种新型聚合技术能将多个外部数据源进行整合,提供一种创新服务,成为未来网络学习的重要应用模式。针对网络学习中存在的问题,探讨了Mashup聚合技术对网络学习的有效支持,以期提高网络学习绩效。     

浅谈中学语文教学改革中如何进行创新

所谓创新，即在教育教学活动中有新的发现、新的突破，有更好的思路与方法。创新教育需要渗透到各学科的教育教学工作以及课外活动中，语文学科作为工具学科，更应该成为教育创新与发展的领头雁。因此，把创新教育如何巧妙、有机地渗透到语文教学中，就显得非常重要。语文教学方法与模式的创新成为必然而又紧迫的趋势。[第一段]     

网络环境下学习的局限性及对策--从认知心理学的角度来审视

现代科学技术在教育中的推广与应用是教育的发展趋势，必将给教育的理论与实践带来深刻的影响。网络环境下学习的产生有其历史的必然，它符合了教育大众化、教育民主化、教育终身化、教育全球化的要求。网络环境作为学习的硬件平台，有其巨大的优越性，这是不容置疑的。但是，在目前的发展状况下，由于网络环境自     

基于Internet的远程学习模式与网络信息资源的开发利用

网络信息资源的开发利用已经发展成为一种能适应网络时代远程教育信息需求的全新的学习模式。本文重点分析了Internet的远程教育学习模式,它为远程学习提供了丰富的学习资源;阐明了Internet环境下的学习模式将使远程学习发生了革命性的变化;文章最后就如何深化网络信息资源的开发利用提出了建议。     

高师英语专业创新教育模式初探

创新教育的棱心是学习创新能力的培养。高师英语专业创新教育旨在培养具有创新素质的英语教师和复合型英语人才，其重点在于建立一支创新型教师队伍，在多媒体与网络环境下，指导学生开展研究性学习，白主性学习，以科学的教学评估体系指导、完善创新教育模式。