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骆幼丁 《四川教育学院学报》2003,19(12):58-60
本通过具体的准备一堂多媒体公开课中所需要注意的问题,提出了对备课环节中的问题与思考。强调备课当中应当注意的问题诸如教材,学习对象以及评估等,从实际情况出发,具体分析。对当前英语教育改革中出现的问题提出了自己的见解。 相似文献
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写好教案是保证教师有计划、有步骤地上好课的必要手段,对提高教学质量有重要意义。教案的书写有一些环节,对此,学校、教师都较重视,即要求教案合乎规范。我认为在合乎规范的前提下,还要根据自己的需要和习惯,突出个人的特色,并要有对不同课的针对性和侧重点,不要流于形式。在实践中证明备课中的问题设计及预评这两个环节相当重要,把它们落实在教案上也是很有必要的,作用不可低估,因为它直接影响到教学目标能否达到。 相似文献
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李廷华 《福建教育学院学报》2005,(11):14-16
《普通高中语文课程标准》的实施对教师的知识结构、人文修养、角色定位、情感态度等提出了很高的要求.语文教师如果只是向学生传授那干瘪瘪的知识点来应付考试.则已明显落后于时代,无论从学生角度还是从教师自身角度来说,摒弃陈旧的教学思想、教学模式.开创生动活泼的课堂新天地已迫在眉睫。而开创课堂教学新天地的基础,又以备课为先.如果把课堂教学比之为演奏一首优美的乐曲,那么备课就是谱曲了。能否有效地提高课堂教学的质量,很大程度上取决于备课质量的高低,这就要求我们语文老师积极探索.努力开创语文备课新局面。 相似文献
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医学职业教育临床课教师备课的“五要素” 总被引:1,自引:0,他引:1
针对现代医学教学模式,作者提出了自己在备课过程中对教学目标、教学内容、教学对象、教学方法、教学时间等五方面的体会和见解;对临床课教师备课当中要坚持的"五要素"的讨论,旨在探讨如何对医学临床课进行规范化和标准化备课. 相似文献
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教师备课探讨 总被引:4,自引:0,他引:4
罗萍 《川北教育学院学报》2000,10(3):23-26
运用教育学的基本原理,从分析传统备课方式的弊端出发,结合时代要求和素质教育的实际需要,对教师备课的内容和方式方法提出了新要求。 相似文献
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集体备课的内容与范围集体备课的内容大可到某一章、某一节,小到某一课或某一个环节。无论是一章一节或一课,都要备好下列几个方面的内容:1.教学目标:要明确目标是什么?依据是什么?完成目标的措施和途径。2.教学重难点:重点是什么?哪些地 相似文献