制约学生阅读理解和速度的复读现象分析

影响英语阅读理解的质量和速度的因素很多。本文作者认为学生在阅读中遇到障碍时将目光停留在某一词、某一句或某一段上反复重读是影响阅读理解和速度的其中一个重要因素。在阅读过程中,学生应该高度集中注意力,认真感知语篇的整体,积极追踪作者的思路,清晰地理清文章的线索。复读不但制约着学生的阅读速度,而且使所读信息失去其整体性,从而将降低学生阅读理解的质量。     

元认知意识和英语写作研究

本文以学生的日记为研究材料来说明第二语言学生作者已有的元认知意识。从学生对写作因素的认识,讨论了学生在写作方面的元认知意识及相应的写作教学策略。     

教育质量的概念及评价方法

本文首先提出了教育质量是过程量的观点,它表现为学生质量的不断变化。在概念辨析的基础上,作者认为根据资源/声誉或学生成果来评价教育质量的方法存在着原则性错误,应根据学生质量的增值或者根据教育过程的质量来评价教育质量。在教育质量评价的实践中,我们通常采用对教育的“输入”、“过程”、“输出”进行全面评价的方法。     

体育课堂教学中如何实现“参与式”教学

课堂教学是学校教育的中心工作,课堂是完成教学任务的主要场所．本文作者通过多年的课堂教学实践得出,要提高课堂教学质量,首先要让学生积极参与到教学中来,作者便从学生参与教学的重要性谈起,及教师如何设计课堂教学,吸引学生参与进行研究。     

浅析高校体育教学中提高学生身体素质的策略

要想利用高校体育教学活动提高学生身体素质,应该保证体育教学的效率和质量。为此,作者从影响高校体育教学中学生身体素质提高的因素入手,对高校体育教学中提高学生身体素质的策略进行了深入的探究。     

影响艺术体操教学的学生情绪因素及其调节方法探讨

情绪是影响练习质量和运动水平的一个十分重要的心理因素,作者通过自己体育训练中的亲身经历及在艺术体操教学中对学生的调查研究,分析了影响学生情绪的诸多因素,并提出相应调节方法。     

“差生”也美丽——浅析小学英语课堂的差异教学

在小学英语教学中,由于学生的学习兴趣、策略、动机、教师个人问题等多方面因素,学生形成了“两极分化”现象,针对这一现象,本文作者采取了有效措施来解决问题。     

浅析教学实习质量影响因素与关键控制点

教学实习是最能凸显职业教育特色的教学活动之一,实习质量将直接影响学生实践经验的积累、职业素质的提升,甚至会影响到学生综合素质的培养,所以各高职院校都应重视教学实习质量。作者借鉴HACCP原理,通过分析找到影响实习质量的因素,明确关键控制点,为教学质量监控体系的建立提供参考。     

激发情感因素 发挥主导作用——多措并举提高阅读教学效果

在阅读教学中,老师要引导学生通过语言文字去理解课文的思想内容,并明确作者的思想感情是怎样运用语言文字来表达的。能否使学生的情感与作者产生共鸣,教师将起到主导作用。心理学认为,情感在人的实践活动中起着巨大的作用,积极的情感可以焕发出惊人的力量去克服困难。因此,激发学生的情感因素,对于加深学生对课文的理解,提高阅读教学效果,有着积极的促进作用。下面,笔者结合自己工作经验谈一下在激发学生情感因素提高阅读效果方面的几点做法。     

高职英语教学中学生情感因素对自主学习的作用

作者把高职学生的情感因素与英语自主学习相结合作一调查,对其结果作了分析总结并制定出教师在英语教学中进一步培养高职学生自主学习能力的相关策略,从而提高高职英语教学质量.     

发现漏罪之并罚方法探微

发现漏罪的并罚问题，我国刑法第70条以及相关司法解释作了具体规定，但也存在着大量的漏洞，给刑事司法实践带来了困惑，影响法院判决的统一性、严肃性和权威性，这些问题总体说来还是属于对法律条文的理解和运用问题。对它进行深入的探讨，对司法实践具有指导作用。     

企业形象发展的新趋势--企业绿色形象

随着商品经济的发展,企业的无形资产——企业形象在企业的竞争中日益起着决定性的作用。那么,21世纪的企业究竞应该塑造什么样的形象?毫无疑问,“企业绿色形象”必将成为未来企业形象发展的主流。     

浅析美国小说《最后的莫西干人》和电影《最后的摩根战士》

作为詹姆斯?库珀所著《皮裹腿故事集》中最为知名的一部作品,《最后的莫西干人》描绘了18世纪中叶英法殖民者为了侵占美洲领土而展开的残酷掠夺.在小说中,主人公“鹰眼”和他的莫西干朋友钦加哥之间的友谊是作者描述的重点,而在1992年的电影版本中,导演描述的重点则转到了“鹰眼”与科拉的爱情上.《最后的莫西干人》从小说到电影的改编反映了文化背景的变迁.     

宪法社会化:宪法实施的着力点

宪法实施是宪法作为根本法的内在要求,也是各宪法主体的交互行为。知晓并理解宪法则是各宪法主体交互行为有效发生的逻辑前提,由此要求宪法必须以"公开的大众知识"和"被广泛知晓的法律常识"品格出现,才能使知晓和理解宪法成为可能。两种品格的形成过程本质上就是宪法社会化的过程,其有助于宪法实施文化基础的形成、实施实效的巩固以及实施主体能动性的提高。不同的宪法主体,宪法社会化的媒介与方式也存在差异性。     

训诂二例兼及上古牙音与舌音关系

认为古方言“伯都”中的“都”当通“虎”；《韩非子·五蠹》“耿介之士”中的“耿”当通“战”；提出对于上古牙音①与舌音之间的关系，应从语音实际出发，具体问题具体分析，这将有助于对上古音的正确认识，进而有效地指导音训实践。     

论共和末叶至帝国初期罗马对行省的治理

行省是罗马对被征服地区及其居民实行统治的主要管理形式。它对于罗马国家的稳定和罗马经济的发展都起了非常显著的作用。然而 ,罗马对行省的治理并不是一成不变的 ,更不是没有缺陷的。它是时代发展的产物 ,同时又随着时代的变化而有所变化。共和末叶至帝国初期正是罗马行省管理由不成熟走向成熟的关键时期 ,对其加以研究不仅能够进一步加深我们对罗马行省制度的理解 ,而且对于我们更加深入地了解罗马历史的发展也有相当重要的意义     

“选科”、“选课”与“走班”的测量学基础问题辨析

国务院印发了《关于深化考试招生制度改革的实施意见》之后,基础教育改革中出现了"选科"和"走班"两类新的问题,"选科"的结果是"定向"(或分流),"走班"是"选课"的结果。科学的"选科"是基于能力倾向测验的分类决策,"选课走班"是基于学业评价的安置决策。这两种测验的目的不同,优秀的标准不同,施测的时间不同,效度要求不同,参照的选择不同,编制的依据不同,计分和结果呈现的方式不同,结果的解释不同。     

以没收财产偿还犯罪分子所负债务问题研究

没收财产作为附加刑的一种应当具有惩罚的性质。没收财产分为没收全部财产和没收部分财产。犯罪分子在没收财产以前所负的正当债务,需要以没收的财产偿还的,经债权人请求并经法院决定,应当予以偿还。偿还债务虽然具有正当性,有利于维护债权人的利益,但没收财产毕竟是刑罚的一种,理应具有一定的惩戒作用,因此应当合理界定以没收的财产偿还债务的范围以及偿还的方式。在没收部分财产的情况下,以没收的部分财产与犯罪分子剩余财产的比例确定偿还债务的范围,可以同时考虑到刑罚的惩戒功能与债权人利益的保护。     

从党章修订看中国共产党指导思想的时代演进

中国共产党一直恪守马克思主义指导思想,并因时代以及实时的国内国际实践迁延与演变而不断推动其与时俱进和中国化.梳理十八次党章修订文本可以看出,中国共产党秉承求真务实的精神,不断赋予马克思主义指导思想以民族与时代的特色以及永续生长的生命力.     

从党章修订看中国共产党指导思想的时代演进

中国共产党一直恪守马克思主义指导思想,并因时代以及实时的国内国际实践迁延与演变而不断推动其与时俱进和中国化.梳理十八次党章修订文本可以看出,中国共产党秉承求真务实的精神,不断赋予马克思主义指导思想以民族与时代的特色以及永续生长的生命力.