《黑暗的心脏》的存在主义主题--荒诞

在《黑暗的心脏》中,康拉德通过景物、事件和人物的描写向读者展现了在纷繁复杂的世界中人类的荒诞经历。生活是荒诞的,人本身也是荒诞的。也许死亡能消除荒诞,但荒诞只是破坏了人们的所有计划,使人陷入虚无之中。可以这样作结论,康拉德和存在主义者对社会和个人的荒诞的处理源自于纷杂冷漠世界的反面经验。康拉德认为人在一个充满外部约束的天生悲剧的世界中是荒诞的。存在主义者也同样意识到了这一现象。     

荒诞主题的存在主义解读 ——关于《黑暗的心》的一种阐释

<黑暗的心>是英国杰出小说家约瑟夫·康拉德的一部极有影响力的作品.评论家们大多从神秘、象征、精神分析和殖民主义的角度来加以诠释,对其荒诞的主题则鲜有涉足.存在主义哲学主要探讨和关注人类在现代社会中的生存境况和精神世界.本文以存在主义理论为基础,通过对小说中自然环境、人物以及人际关系和事件描写的分析,揭示了小说的主题--荒诞;同时指出康拉德在小说中生动地描述他所预见到的现代人荒谬而可怕的生存状态,是源自于他对生活的观察和体验,表达了他对人类未来的关切和忧虑.     

荒诞主题的存在主义解读——关于《黑暗的心》的一种阐释

《黑暗的心》是英国杰出小说家约瑟夫.康拉德的一部极有影响力的作品。评论家们大多从神秘、象征、精神分析和殖民主义的角度来加以诠释,对其荒诞的主题则鲜有涉足。存在主义哲学主要探讨和关注人类在现代社会中的生存境况和精神世界。本文以存在主义理论为基础,通过对小说中自然环境、人物以及人际关系和事件描写的分析,揭示了小说的主题——荒诞;同时指出康拉德在小说中生动地描述他所预见到的现代人荒谬而可怕的生存状态,是源自于他对生活的观察和体验,表达了他对人类未来的关切和忧虑。     

The Extent of the Use of the Left Hand in Handwriting

Abstract

Four representative Educational Psychology classes (N =139) were drawn from the fall semester offering of a large Midwestern teachers college. Two additional classes (N = S3) were selected from a small Eastern liberal arts school also training teachers.

At the beginning of the semester, all subjects were administered measures of intrinsic parental acceptance (Ausubel Parent Attitude Rating Scale), manifest anxiety (AT scale of MMPI), attitudes toward teaching (MTAI), attitudes about the value of professional education (SEAS), and authoritarianism (California F Scale). Measures of academic aptitude (ACT, SCAT) and academic achievement (GPA) were secured from the college records. At the end of the same semester, subjects completed a student information sheet and a second measure of their attitudes toward teaching (MTAI).

Significant correlations were obtained between parental acceptance scores and each of the following measures; manifest anxiety, attitudes toward teaching, and attitudes toward professional education. Male overachievers were found to have significantly lower parental acceptance than male underachievers. No significant relationships were found between parental acceptance and attitude shift or authoritarianism.     

谈左手技巧在钢琴演奏中的重要作用

通过分析左手在钢琴演奏中所担任的以下4种任务:左手往往担任伴奏声部的弹奏任务;左手有时担任旋律声部的弹奏任务;左手担任准确把握舞曲或舞蹈性乐曲节奏的任务;左手在复调音乐中担当同右手一样的任务,说明左手技巧在钢琴演奏中的重要作用和加强左手技巧训练的重要性.     

浅谈少年篮球运动员左手基本功的训练

在业余体校少年篮球队的训练工作中 ,除了加强篮球基本技术和战术的训练外 ,还应注意培养他们的“左手”基本功 ,这是现代篮球运动发展趋势所需要的 .     

《黑暗的心》的叙事艺术新探

本文从叙述者的角色和功能、叙述的戏剧性、叙述的“复调”与“循环”特征等三个方面对康拉德《黑暗的心》的叙述机制进行了新的探索,试图进一步加深我们对这部作品叙事艺术和思想意义的理解。     

论《黑暗的心脏》中的叙述层次和叙述者

康拉德的叙述特点十分引人注目。他打破了以往的叙述传统，在许多小说中运用了复杂的叙述角度和叙述技巧，在西方的叙事历史上，康拉德占有重要的一席之位。《黑暗的心脏》就是一部在叙述学上具有开创性和转折性意义的叙事作品。     

关于矛盾的斗争性和统一性--关于列宁的对立统一规律(三)

本文提出了矛盾的统一性和斗争性都既是相对的,又是绝对的新观点,阐述了转化不是仅仅是对立面的同一,更不只有相对性的同一,转化是一种基本过程,具有多种形态.     

高校声乐教学中对立统一原则的运用思考

声乐的发声过程中主要包括呼与吸的对立统一,气息与发声器官的对立统一和声区的对立统一。对立统一规律揭示了事物普遍联系的根本内容和变化发展的内在动力。声乐学习中的发声过程正是一个对立统一的过程。对于初习声乐的人来说,如何正确理解这些原则,对学好声乐是至关重要的。     

《躺在黑暗中》的艺术手法

《躺在黑暗中》是斯泰伦的成名作。小说通过主人公悲惨而短暂的人生记录了社会、情感和精神等方面混乱无序的状况。作者使用了多视角叙述、内心独白和并置平行等创作手法深刻地透视了小说人物,特别是悲剧主人公在面临传统道德沦丧、宗教信仰危机时,所经历的内心冲突和痛苦挣扎。     

论《围城》的主题与副题

一部作品的涵义有主题、副题之分。在比较了多种关于《围城》的观点后,认为它们只是对《围城》局部涵义的阐释。《围城》展示的是抗战初期一部分知识分子二元复合、多样统一的人性多极世界,其中暗含着对存在状况真面目的理解,也显示着对真善美这一终极价值意义的悲剧性吁求。     

《项链》主题浅探

关于莫泊桑的短篇小说《项链》的主题,历来都有不少争论,主要有两种观点：一为性格悲剧说,一为命运悲剧说。本文则试图从社会悲剧的角度来重新解读此文,深入挖掘作者的社会批判意识,以期为读者提供一条新的思路。     

《盲刺客》:左手书写加拿大历史

当代加拿大女作家玛格丽特.阿特伍德的文学作品《盲刺客》,以蔡斯家族史见证加拿大自独立以来的历史。阿特伍德在这个历史书写过程中,一方面描写了加拿大民族性格中的受害性特点,另一方面旗帜鲜明地表达了反美立场。这部小说还体现出阿特伍德对于历史书写的独特创作理念——"左手书写",即非正统的、女性的、带有后现代和意识流色彩的书写方式,以此可以看出阿特伍德独特的历史观:历史并不仅仅是对过去的记录,更是过去的存在方式。     

莲花幻路:救赎之途——论安妮宝贝《莲花》中的救赎主题

安妮宝贝的《莲花》以描述纪善生和庆昭前往墨脱的旅途为主干,讲述了善生、庆昭和苏内河三个都市边缘人的故事,阐述了情感缺失的心灵如何获得抚慰和救赎的主题.论文从情感的残缺、身体的创痛和面对幻象三个角度入手,探讨《莲花》中的有关灵魂救赎主题,并指出《莲花》的力量正在于对灵魂的关注.     

试论《黑暗的心》中环境的象征意义

揭示约瑟夫.康拉德著名短篇小说《黑暗的心》中环境的象征意义,分析小说中运用的象征主义的创作手法在深化和丰富小说主题、思想内涵及意蕴方面的重要作用,肯定了该作品在文学史上的地位。     

多声部的四重奏--试论《赫索格》的主题

本文从现实、心理、哲学、历史文化等四个层次，探讨了《赫索格》的主题思想。在现实、心理层次上，《赫索格》深刻揭露了当代美国现实世界一与精神世界的荒谬；在哲学层次上是存在主义哲学的体现和形象注解：在历史文化层次反映了犹太文化与当代美国本土文化冲突的现状与渊源。     

浅谈《黑暗的心》中的象征写作手法

作为英国文学史上的一部具有重要影响的现代主义小说,《黑暗的心》灵活运用了大量的象征写作手法,并且成功刻画了作品中的各类角色,并在作品的表达过程中起到了不可磨灭的作用。