2011年“中国·安徽职教论坛”举办

<正>本刊讯日前,经教育厅批准,安徽职业与成人教育学会2011年"中国.安徽职教论坛"在合肥举办。省教育厅副厅长江春应邀出席论坛并讲话。江春代表省教育厅祝贺学会2011年"中国.安徽职教论坛"     

改革开放以来安徽省非公有制经济活力演变

非公有制经济是安徽国民经济重要的组成部分,已经与公有制经济形成一荣俱荣、一损俱损的协调发展格局。从非公有制经济规模、对社会经济的贡献、发展环境、创新能力、产业集群5个方面18个指标分析改革开放以来安徽非公有制经济活力演变,比较安徽与中部地区其他省份的非公经济活力,研究表明安徽非公经济活力与中部地区其他省份还存在一定差距。政府应将"有为"与"不为"有机结合;非公有制企业要坚持内涵式发展,加快产业优化,走专业化、多元化、国际化之路;更加注重经济与社会、环境等协调发展;充分利用国内国际"两种资源"与"两大市场"。     

用世界的语言讲好安徽故事——安徽故事英译研究

"讲好中国故事,传播中国声音,阐发中国精神,展现中国风貌",是我国对外宣传的重要任务。本文从安徽故事外宣翻译重要性、安徽故事英译现状、安徽故事丰富的英译题材、安徽故事英译选题标准、安徽故事英译策略、做好安徽故事外宣翻译的建议几个层面,对安徽故事英译进行研究和思考,并提出可行性建议,助力安徽故事的对外传播,弘扬徽风皖韵,增进世界对安徽的了解。     

省教育厅驻松潘援建干部 陈小平获安徽青年五四奖章

<正>本刊讯"五四"青年节期间,共青团安徽省委、安徽省青联隆重颁发"安徽青年五四奖章"。省教育厅驻松潘援建干部陈小平喜获这一殊荣。"安徽青年五四奖章"是共青团安徽省委、安徽省青联授予安徽优秀青年的最高荣誉,旨在树立政治进步、品德高尚、贡献突出的优秀安徽青年典型,集中反映当代安徽青年的精神     

安徽区域佛教的传播与发展

安徽区域佛教的传播进程与发展轨迹可谓中国汉地佛教发展脉络的一个缩影：佛教于两汉之际传入中国内地不久,即波及到了今天的安徽地区;魏晋南北朝为安徽区域佛教的传播时期,发展规模初具雏形;中唐以后至两宋时期,该地佛教呈现出快速发展的势头;及至明清,安徽佛教的发展进入了黄金时期;清末以后,安徽佛教虽在历次战争中屡遭削弱,但衰而不灭;进入新时期以来,安徽地域佛教走上了健康稳定的发展道路。安徽区域佛教这一盛衰起伏的演变历程,折射出中国社会政治、经济、文化等宏观背景的历史嬗变。     

要闻集览

<正>第十届"桃李杯"舞蹈比赛落幕本刊讯8月28日,由文化部主办,安徽省文化厅、合肥市人民政府、安徽艺术职业学院共同承办的第十届"桃李杯"舞蹈比赛在安徽合肥落幕。来自大陆29个省、市、自治区和港、澳、台地区,以及美国、新加坡等国家共102支代表队的1822名选手参加了古典舞、中国民族民间舞、芭蕾舞、群舞等组别的比赛。     

安徽舞剧发展分期问题

安徽舞剧可分为发轫期、发展期、活跃期。小舞剧《刘海戏金蟾》开启安徽舞剧创作之门,大型民族舞剧《徽班》将安徽舞剧推向全面发展,舞剧《大禹》获"荷花奖"代表中国专业舞蹈艺术最高成就,完成安徽舞剧发展"三部曲"。《刘海戏金蟾》《徽班》《大禹》分别是各个时期代表作。     

王敦书先生寄语青年史学工作者

编者按:2007年7月10-13日,中国世界古代中世纪史研究会世界古代史专业委员会与安徽师范大学、池州学院等单位共同举办的"古代世界·中国·安徽"学术会议在安徽省池州市隆重召开.南开大学教授、博士生导师、中国世界古代中世纪史研究会理事长王敦书先生应邀出席会议,并就中国世界古代史学科建设作了专题报告,寄语中国世界古代史学科的青年史学工作者,勤奋读书,刻苦钻研,谦虚谨慎,严谨治学,作服务人群、有益于社会的人.     

“中国马戏之乡”特色文化动漫宣传片的创作概论

"中国马戏在安徽,安徽马戏在埇桥"。以"中国马戏之乡"(宿州市埇桥马戏)为例,主要运用Flash、Maya等动画创作软件,校企合作开发埇桥马戏特色文化动漫宣传片及其衍生产品。对于宣传"中国马戏之乡"地方特色文化、推动埇桥经济社会发展、全面提升埇桥区的绿色GDP等方面,都具有现实的意义。     

一本具有深刻思想的理性之作——读《千秋伟业—中国义务教育原实践与未来》有感

2002年底,安徽教育出版社出版了<千秋伟业--中国义务教育的实践与未来>一书.因为接受了双重师范教育,我对"教育"特别看重.一个偶然的机会,我有幸翻阅了这本书,感受颇多,略述如下.     

教育如何优先发展问计社会

<正>本刊讯为进一步推进安徽教育科学发展、优先发展,省教育厅就促进安徽教育优先发展有关问题,委托安徽大学进行专题研究。安徽大学接受任务后,成立了"促进安徽教育优先发展的政策研究"课题组,并着     

鲜花盛开的日子

项春生,中国当代艺术家,1960年生于安徽合肥,毕业于中国戏曲学院美术系,中国美术家协会会员。1989年获中国首届油画精品大赛金牌奖;1991年中国西湖美术节油画作品《浪漫的萨克斯风》获最高金奖;1993年《小雪与萨克斯》参加中国风情油画展;1995年《孩提时的那棵树》参加中国油画精品展;1997年"走向新世纪——中国油画青年展"油画作品《烦思》参展。作品多次被海外机构及私人收藏。     

女高音歌唱家安徽艺术职业学院音乐学院副教授音乐学院党总支书记——李小舒

<正>李小舒,女高音歌唱家,安徽艺术职业学院音乐学院副教授,音乐学院党总支书记。中国音乐家协会会员,国家职业技能鉴定考评员,安徽声乐专业委员会副秘书长,安徽星空合唱团副团长、声乐指导。李小舒毕业于安徽师范大学音乐学院,学习期间师从刘志霞教授;毕业以后分配至安徽艺术学校任声乐教师;在中央音乐学院"硕士研究生课程班"学习期间,师从中央音乐学院声歌系赵登营教授;曾两次参加国家教育部"青年骨干教师"培训学习。     

“中国原生态最美山乡”中的“生态小学”——走进石台县实验小学

安徽省石台县,地处北纬30°,与处在同一纬度的埃及金字塔、湖北神农架、安徽天柱山一样,充满了梦幻与神奇。石台是"国家首批生态经济示范区""国家重点生态功能区",这里有牯牛降国家级自然保护区,秋浦河源国家级湿地公园,还有"中国富砷之乡"等美誉,是名不虚传的中国原生态最美山乡。     

艺术类毕业生就业签约率达90%以上

<正>本刊讯由安徽艺术职业学院承办的"2010届安徽省艺术类毕业生就业市场暨安徽艺术职业学院2010届毕业生供需见面会"于2009年12月15日至12月17日举办。安徽艺术职业学院连续承办了九届安徽     

倪嗣冲与民初安徽匪患治理

倪嗣冲于民初统治安徽近十年,是中国近现代史上一个颇具争议的人物.在倪嗣冲一生的社会政治活动中,民初治理安徽匪患是一个重要方面,无论是其治理动机、策略还是治理成效都具有一定的代表性,因而有进一步探讨的学术价值.民初安徽匪患严重,不仅严重扰乱了社会治安,破坏了社会秩序,阻碍了经济的恢复与发展,也严重危及倪嗣冲在安徽的统治.倪嗣冲一生推崇武力,政治思想保守,在他看来,"匪患"既包括盗匪以及由破产无业游民、散兵游勇组成的土匪武装,也包括资产阶级民主革命党人等政治对手,因而针对不同对象,采取相应的治理策略.主要有:对于一般盗匪,则组建民团,维护地方治安;对于政治对手以及危害较大的土匪,则派兵进剿,绝不姑息;对于活动于与其他省区交界的土匪,则联合相关省区,共同围剿;对于由散兵游勇组成的土匪武装,则软硬兼施,尽力招抚收编等,取得了一定的成效.由于民初"匪患"的社会根源并未消除,加上倪嗣冲军队军纪较差,百姓怨声载道,匪患问题并不能从根本上解决.倪嗣冲之后的安徽,社会秩序依旧混乱,政局依旧动荡,民众大量流亡,成为安徽尤其是皖北地区长期贫困的一个重要根源.     

进一步完善规范学校办学行为平台管理

<正>本刊讯为进一步加强和完善安徽教育网"规范学校办学行为平台"管理工作,构建规范中小学办学行为工作长效机制,省教育厅日前专门发文要求进一步规范安徽教育网"规范学校办学行为平台"办理流程。自2009年7月省教育厅在安徽教育网设立"规范学校办学行为平台"     

安徽地区城镇历史变迁研讨会综述

"安徽地区城镇历史变迁研讨会"围绕着安徽城镇历史变迁轨迹,安徽城镇发展史上的政治、经济、思想文化和社会生活以及安徽城镇历史变迁的研究现状与未来等诸多方面进行了广泛的学术研讨和交流。     

依托安徽红色文化资源开展“概论”课教育教学活动的实践

红色文化有着特定的内涵。红色文化的独特内在气质和外在魅力使它在"概论"课教育教学活动的实践中越来越发挥着特殊的作用。安徽丰富多样的红色文化是地方高校开展"概论"课教育教学活动的宝贵资源。"概论"课教师可以通过多种途径和形式把丰富多样的安徽红色文化资源融入"概论"课教育教学活动的实践,让学生在本乡本土红色文化的熏陶中认识和理解中国化马克思主义的形成发展、主要内容和精神实质,汲取红色文化的思想营养,深刻领悟科学理论的蓬勃生机与无穷魅力,坚定中国特色社会主义理想信念。     

基于信息分析的中国“中药材加工”专利技术

研究以"中药材加工"技术相关专利为基础,按照专利公开的时间、专利数量、专利申请人类型和专利申请状况等项目进行数据统计与分析.结果表明,从2011年开始,中国"中药材加工"专利取得了较大的发展;共检索到该专利371项,主要为发明专利.专利内容的IPC主要类型为A61K和F26B,且发明专利最多的省份是安徽.