快速治理落后班级的方法

这个学期,因工作需要,我接了初三(1)班的班主任。关于这个班上学期的状况原班主任是这样描述的:我们一班的许多学生(几乎是70%),对学习的要求是:我想学     

大胆放手,让学生自己走

我们班现在已处于初二年级的下学期,下半年就要进入初三了。学生自从进入这个学期以来,感觉好像突然长大懂事了许多,班上的学习氛围越来越浓,纪律越来越好,教室里的卫生总是保持得干干净净,让作为班主任的我省了不少     

圆桌

指错方向的手 (江苏)郭雅据《中国青年报》报道:正值初三毕业生备考复习最紧张的时候,广西来宾县小平阳镇二中初三的46名学生却很悠闲,因为他们“自愿”放弃了中考。经记者仔细探究后知道,自这个学期以来,教师曾多次在班上讲“如果没有能力,最好不参加中考”;临近中考报名时,更是有针对性地找成绩差的学生谈话,称只要不参加中考,即使毕业考试不过关,也照     

由64篇总结所想到的

初三上半学期考试结束了，班上成绩大有进步，我让学生写一篇考试总结，结果第2天收上来一看，全班64个同学，64篇总结，就是64篇检讨书。每个同学都在自己的总结上面检讨自己的过失：如上课没认真听讲，作业没有独立完成，很少向老师、学生请教，平时自己太懒，学习不刻苦、不努力，考试时粗心大意等等，然后就是在下半个学期中如何改正这些缺点，取得理想的成绩等等。     

打架事件发生后

<正>这学期我接手了一个初三毕业班。开学第一天班上就发生了学生与校外人员打架的事件,等我赶到现场时,只看到:学生小张低着头,揉着红肿的左手。而一旁的学生小杨脸涨得红红的,拳头紧握着,满眼愤怒。我极力克制着自己的怒气,向周围学生大致了解了一下事情的经过。原来是一帮校外青年来找小杨,言语不和就开始动手,仗义的小张二     

由64篇总结所想到的

初三上半学期考试结束了,班上成绩大有进步,我让学生写一篇考试总结,结果第2天收上来一看,全班64个同学,64篇总结,就是64篇检讨书。每个同学都在自己的总结上面检讨自己的过失:如上课没认真听讲,作业没有独立完成,很少向老师、学生请教,平时自己太懒,学习不刻苦、不努力,考试时粗心大意等等,然后就是在下半个学期中如何改正这些缺点,取得理想的成绩等等。     

"猪"联"壁"合

上学期,班上涌现出了一批"自甘堕落"的学生.老班心急如焚,决定成立一些"互帮小组". "兔子帮胖哥." "辣椒帮旺财."     

今年我上初三

我在黄叶飘飞的季节正式踏入了初三的大门,也不知道该用怎样的心情去面对,好像突然少了什么,却又多了什么似的。上学期期末,班上的同学在讨论哪一所高中好,我突然发     

大胆放手,让学生自己走

我们班现在已处于初二年级的下学期,下半年就要进入初三了。学生自从进入这个学期以来,感觉好像突然长大懂事了许多,班上的学习氛围越来越浓,纪律越来越好,教室里的卫生总是保持得干干净净,让作为班主任的我省了不少心,各科任老师的评价也是非常好。我结合同学们的前后情况的表现进行比较,认为我们班之所以进步这么快,关键还是老师的决策起了重要作用。     

竞选班长的故事

接手这个班已经一个多学期了,虽然班上学生的学习成绩不是那么优秀,但自己感觉工作还较为得心应手,并且还不免暗自得意呢!这不,这学期刚开始,我班就被光荣地评上了“创新素质实践行”活动先进班集体, 各科老师也对班上学生给予好评。成绩的取得与班干部     

他被集体接纳了

学生Ｄ,男,初三年级学生。学习成绩在男生中居前列。外语成绩优秀。初三年级时我接Ｄ所在班的外语课。班上原有一女生课代表,为调动学生学习积极性,我在班上宣布增设男生课代表一名,请同学们毛遂自荐。Ｄ写条自荐,写道：我很愿意为同学服务,一定能干好课代表工作。...     

三方联手消除打斗隐患

由于种种原因,现在有相当一部分学生变得好斗,动不动就打架。去年上学期,笔者所在学校就发生了一起恶性打架事件:一名初三学生因不小心和一名初二学生相撞而发生口角,初二学生便纠集了一群人殴打这个初三     

"教育机智"的误区

这学期开学不久,学校迎来了一批师范实习生,我负责带的"徒弟"姓郭,是一个满脸稚气的女孩子。由于实习生的实习期很短,为了让小郭尽快与学生熟悉,第三天我就让小郭去班上与学生们见面。     

56封“情书”

明子是我任教初中时班上公认的学习最刻苦的同学。他不大爱讲话,但在学习上对自己的要求非常严格,学习成绩总是名列前茅。初三年级的上学期开学初,明子患了一场重病,他最敬爱的父亲也因脑溢血离开了人世。明子因此落下了许多功课。明     

“猪”联“壁”合

上学期,班上涌现出了一批“自甘堕落”的学生。老班心急如焚,决定成立一些“互帮小组”。     

初中化学教学中学困生的成因及应对策略

"后进生",拿教育家魏书生的话讲即是"后来进步的学生".现在总能听到许多老师"叫累连天",每天加班加点地努力教学生,可班上还是有很多的"学困生",于是又不断抱怨现在的学生难教,而很多学生又抱怨现在的课难学,如初三才增加的化学这门课就有许多学生反映难学.     

一节室内信息技术课引发的思考

<正>【案例背景】我市每年都要举行全市的初三英语口语人机对话的考试,三月份模拟考,四月份正式考。教研室要求每次考试数据保存在学生机二十天以上,因为考试或数据保存的问题,每学期的信息技术课有三四节课不能在机房上。这对于本来一学期就安排十六次的信息技术课来说无疑是影响巨大的,同时信息技术课教师进班上自习课,对学生学习信息技术课的热情也是一种打击。如何让学生在这被耽误的几节课中学到新知,笔者     

性教育刻不容缓——第一次和学生谈“性”

正为什么要和学生谈性接连发生的几桩事情,使我意识到,和学生谈"性"刻不容缓。上周,十多个初三学生在星期天集体离家出走,被家长和老师找到时,这些孩子都在一个宾馆的房间,其中一个女生正被两个男生前后抱着。周一中午,我爱人班上也有一个男生和一个女     

“一班两步制”教学在初三(下)英语复习中的尝试

去年夏天,又一届初中毕业生走出附中校门.笔者作为英语科任教师,根据初三下教学的特点:半学期上新课,半学期复习整个初中阶段的全部课程.结合各类学生的实际情况,探索着一条初三下复习的新教学方法,即“一     

在中考一轮复习过程中降低书面语法错误率的有效尝试

初三下学期是初高中衔接至关重要的一学期,不少初三学生觉得学习困难重重,学习自主性不够,书面作业语法错误率很高。笔者通过总结历年的中考一轮复习课教法,对复习过程中如何帮助学生学习、掌握并巩固初中英语要点进行了探索、实践和反思,有效地减少了学生书面语法错误。