关于大学生心理档案建设的思考

大学生心理档案是记录学生个性特征和心理健康状况、反映学生现有心理面貌的材料。在大学生心理问题日益突出的今天。建立大学生心理档案,对加强高校大学生心理健康教育工作具有重要意义。文章探讨了建立大学生心理档案的意义、具体做法以及建立和使用心理档案时应注意的问题。     

优化大学生心理档案建设工作

大学生心理档案建设工作是高校心理健康教育工作的重要内容。当前,部分高校的大学生心理档案建设工作仍存在流程不规范、专业化程度低、缺乏动态管理、档案使用率低等问题。高校应当从制定标准化工作流程、加强专业师资队伍建设、建立动态管理机制、促进心理档案管理信息化几个方面着手,切实提高大学生心理档案建设工作的科学性和有效性。     

大学生心理档案规范化建设研究

大学生心理档案的规范化建设对大学生心理健康教育具有重大意义。大学生心理档案建立的根本目的是了解学生的心理状态,把握大学生心理发展变化的规律性,更好指导高校心理健康教育工作,促进学生健康发展。大学生心理档案的规范化建设既要做好档案建立时数据收集的规范化,又要做好管理和应用的规范化,以便更好地为高校心理健康教育工作提供依据。     

基于网络的大学生心理档案管理系统的建设

建设基于网络的大学生心理档案管理系统，对于大学生成长和高校教育管理的科学化有着重大而深远的意义。各功能模块可利用Dreamweaver和Asp等来进行设计和建设，包括客户端界面设计、数据表建立、后台数据库设置等。     

关于在我国高校建立大学生心理档案的几点思考

随着时代的发展,大学生心理健康问题日益成为各个高校密切关注的问题。建立大学生心理档案．是掌握大学生心理健康状况,进而有针对性地实施心理健康教育的重要载体和手段,是培养高素质人才的重要保障,有利于社会选拔适合自己需要的人才。大学生心理档案包括集体档案和个人档案。建立大学生心理档案应注意材料的客观性、完整性、保密性等。     

浅论大学生心理档案

大学生是个承载社会、家长高期望值的群体,自我成才欲望非常强烈,但是由于其心理发展尚未完全成熟,缺乏社会经验,适应能力较差。在这欲与不能之间的巨大反差造成了大学生的心理问题。     

建立大学生心理档案加强心理健康教育

大学生心理健康教育是高校德育工作的重要组成部分，建立大学生心理档案是高校加强心理健康教育的一个重要环节。本文主要阐述了建立大学生心理档案的意义、内容，并在此基础上提出了建立大学生心理档案所遵循的原则及注意事项。     

大学生心理档案的教学价值

现代教育的核心是以学生为主的教育,而在现代教育教学活动中,要真正体现以学生为主,就必须充分利用大学生心理档案.利用大学生心理档案是开展教学工作的基础,是深化教育教学改革的需要.     

论高校教学档案的信息化建设

教学档案电子信息化是现代化档案管理的必然趋势。目前,高校电子教学档案管理还处在初级阶段,要认识到它的重要性,做好基础设施的投入工作。根据电子文件的特性、特点,制订统一、规范、系统的档案管理制度,采取科学的存储方法,在网络环境中重点抓好教学档案信息数据库、信息资源共享的建设,以服务于经济建设和社会发展。     

浅谈高校本科教学评估与高校档案

在高校本科教学水平评估过程中,高校档案作为评估的基础和依据,不仅反映了高校的历史面貌,同时也是衡量高校教育质量和管理水平的一个重要标志。因此,高校档案的完整性和真实性决定了它在本科教学水平评估中的权威性。     

论地方高校特色档案资源建设及荣誉档案的建立——以湘南学院为例

从分析高校特色档案的概念、特色档案资源建立的必要性和重要性等出发,重点论述高校最具特色的荣誉档案的收集、归档、整理和建立措施.     

高校教学档案建设与管理浅析

文章论述了提高教学档案建设与管理水平的三个重要方面：遵循教学档案形成的客观规律、充分体现服务于教学的宗旨及积极采用现代技术手段.将三方面有机统一,是切实提高教学档案建设与管理水平的必由之路.     

高校档案人员情商教育之管见

高校档案管理工作，是高校管理工作的重要组成部分之一，其管理水平直接影响到高校的发展前景。高校档案事业的发展又要依赖于高校档案工作队伍的建设。具备高素质复合型人才，才能适应新时期高校档案工作发展的需要。情商教育则是提高档案人员综合素质的又一新课题。     

高校心理健康服务体系的建构——以某高校为例

在分析当前大学生心理健康现状的基础上,以某高校十多年来心理健康服务体系的建构工作为例,探讨高校心理服务体系的建构。认为心理健康工作得以顺利开展,依赖于几个因素：行政管理体系、机构体系、队伍体系、硬件设施体系。     

高校基建档案的归档管理及信息开发

随着高校基本建设事业的发展,基建档案的地位和作用日趋重要.因此,必须充分认识基建档案的价值,加强基建档案的归档和管理,做到制度化、规范化、程序化,并充分利用现代化的技术手段,实现基建档案数字化,加强信息开发以充分利用基建档案价值.     

高校学生教学信息员制度建设的思考

学生信息员制度是高等院校强化教学质量管理和监督的重要举措,对改进高校教学工作,发挥学生学习的主体性,提高人才培养质量具有重要意义。但在制度实施过程中也存在一些问题,必须采取有效措施完善学生信息员制度,保证这项制度的顺利实施。     

以科教兴档战略加强高校档案队伍建设

新时期加强高校档案工作必须首先加强档案队伍建设，文章就加强高校档案队伍建设应遵循的原则展开了论述。