孩子们叫我的名字，我喜欢！

(一) 　　开学了,孩子们带着一个暑期积攒下来的兴奋走进校园,使本来就炎热未退的空气里更增添了些许的热烈.一个暑假没看到那些孩子,心里一直想着快去看看他们.……     

轻轻念你们的名字

孩子们,开学有一段时间了,心间、脑海不时浮现出你们的笑脸,我轻轻地念着你们的名字……     

国外中小学生作业支持实践活动

在欧美一些国家,孩子们不仅没有作业、补习班,政府还会给他们组织各类实践活动,让孩子们在快乐中发展和提高各项能力.前不久,有一个《美国小学生暑假要做的100件事》的帖子在网络上疯传.这100件事,包括“带着微笑做家务、去远航、抓蝴蝶或者虫子、开睡衣晚会……”其中第100条是“玩得高兴”,表达暑假最重要的目标.不过,由于美国中小学教育的暑假通常长达3个月,许多学生在开学返校时遇到了“暑假滑坡症”,一开学难以跟上上课进度.近年来,尽管也有不少反对留暑假作业的声音,     

我和“小眼镜”的故事

<正>偌大的校服套在他瘦小的身躯上,黑色圆框眼镜下怯怯的眼神总是透过细小的眼睛怔怔地望着你,袖口里露出来的两只小手不知所措地放在身前不停地相互扣碰着手指甲,似乎总是带着歉意或在等着别人的训斥。他就是我们班一个特殊的小男孩,孩子们都亲昵地称他为"小眼镜",他好像也很喜欢这个形象的称呼。我们的故事,还得从开学那天说起……开学第一课"我要飞得更高,飞得更高……"开学第一天的一切感觉都是那么焕然一新,广播里汪峰的歌声也给人无限的信心与力量。我     

特殊的新生

9月1日,迎来了我的又一届新生。在众多的学生中,有这样一个与众不同的小女生。用＂与众不同＂来形容她,可真是再贴切不过了。她是一个怎样的孩子呢？ 她用独特的方式介绍了自己开学那天,我带着孩子们进行自我介绍。我提示说：＂你们可以告诉大家,自己的名字,今年几岁,来自于哪个幼儿园,喜欢做什么……＂孩子们按照座位顺序一个接一个的介绍。     

被改变的顺序

随着课程改革的实施,“以生为本”的理念深入人心。新学期一开学,我一改管理者的身份,带着服务性的心态走进了课堂。几节课下来,我发现孩子们其实挺可爱的。     

我们的建筑梦

<正>一开学,眼尖的孩子们就发现我们班之前打造的泥坑发生了变化。紧接着,三三两两的工人来到园里,将泥坑用砖块围砌了起来。孩子们对此十分关注,热烈讨论道：“我爷爷也是干这个的,但他们是用砖头建房子。”“我爸爸在外地的工地上工作,他们是建高楼的,可厉害啦！”“我爸爸是负责装修的,他是设计师。”讨论结束后,孩子们带着对父辈工作的浓厚兴趣,开始了与建筑的亲密接触,开启了“我们的建筑梦”……     

孩子们叫我的名字,我喜欢!

(一) 开学了,孩子们带着一个暑期积攒下来的兴奋走进校园,使本来就炎热未退的空气里更增添了些许的热烈。一个暑假没看到那些孩子,心里一直想着快去看看他们。     

放我的真心在你的手心——董燕云和力创小学的“红烛工程”

每个学期开学注册那天,都是我最心酸和压抑的日子;每次走进孩子们的家门,都让我深深地体验到沉重的滋味;每当笑容出现在孩子们的脸上,都会让我感到快乐无比……     

村名——一个诗意的课程资源

设计背景: 每学期开学,作为一名班主任我总会让孩子们填写家庭住址、联系电话等.由于我们小学是一个农村小学,因此孩子们居住的地方比较分散,孩子们在填写家庭地址的时候,笔者发现孩子们所居住的村庄名字都很有意思,如"黄金山"、"陆笪"、"棠荫"、"西施墩"……     

村名——一个诗意的课程资源

设计背景:每学期开学,作为一名班主任我总会让孩子们填写家庭住址、联系电话等。由于我们小学是一个农村小学,因此孩子们居住的地方比较分散,孩子们在填写家庭地址的时候,笔者发现孩子们所居住的村庄名字都很有意思,如“黄金山”、“陆笪”“、棠荫”“、西施墩”……而这些名字的背后说不定会蕴藏着一个美好的祝愿,流传着一个美丽的传说,隐藏着一个形象的比喻……而我们的孩子却未必知晓。村名,其实就是一个诗意的课程资源。于是,开学后的第二周我布置了一项特殊的作业:1.调查一下你周围有哪些村名,比一比看谁搜集得多。2.向你周围的老人请…     

别上当！

寒假开学后,不少小学生沉迷于学校周围的文具店抽奖。可把孩子们害苦了。文具店的店主翻着花样坑小孩, 眼花燎乱的“诱人”广告把孩子们搞得晕头转向:“中百元奖学金”、“得夺命神剑”、“恭喜好运中大奖”……每天上学放学前     

轻轻念你们的名字

孩子们,开学有一段时间了,心间、脑海不时浮现出你们的笑脸,我轻轻地念着你们的名字……廖澳雪,我在你的周记本上叫你雪儿,因为你是那样的可爱!开学第一天的语文课上,你自我介绍时那大方的举止和谈吐一下子就抓住了所有同学的心     

科学老师，您别走

“科学老师，您别走……” 这是2008年5月的一天，在象洞中心学校一个教室传出的孩子们的呼唤。这声音，发自农村孩子们的心底；这声音，带着孩子们满腔的企盼。     

科学老师，您别走

“科学老师，您别走……” 这是2008年5月的一天，在象洞中心学校一个教室传出的孩子们的呼唤。这声音，发自农村孩子们的心底；这声音，带着孩子们满腔的企盼。     

享受孩子的童心

和孩子们在一起,首先要有一颗不泯的童心.童心使我放下权威,做孩子们的知心朋友;童心使我俯下身子,走进孩子们的心灵,用孩子们的眼光去发现,用孩子们的心灵去倾听;童心使我带着由衷的微笑,融入到孩子们的世界里……     

享受孩子的童心

和孩子们在一起,首先要有一颗不泯的童心。童心使我放下权威,做孩子们的知心朋友;童心使我俯下身子,走进孩子们的心灵,用孩子们的眼光去发现,用孩子们的心灵去倾听;童心使我带着由衷的微笑,融入到孩子们的世界里……     

小班开学那些事儿

正开学两个多月了,班里大部分孩子已顺利度过了分离焦虑期,开始适应幼儿园的集体生活,班级日常工作也步入正轨,井井有条地开展起来。回想起这两个月的经历,有苦也有甜。每每刚开学,新小班总会出现哭闹现象,为此,我们已做好了充分的心理准备。可是开学第一天,到园的孩子中只有五个孩子哭鼻子,这让我们很欣喜。几位老师带着孩子们参观班级,用一些新奇的玩具吸引他们,逐渐这些孩子也忘记了想妈妈     

韩国父母的教育观

择校观新学期开学了,一位韩国爸爸带着他的两个儿子到我校报到。在交流中,我说出了自己内心的一个疑问:"你们家的经济条件很不错,怎么没考虑给孩子们择校?"听完我的话,这位韩国爸爸微笑着反问我:"我为什么要择校?"     

给家长写封信

开学两周后,我给所有学生的家长写了一封信,要孩子们自己带回去交给家长.为了表示自己的真诚,这封信我没有用电脑打印,是手写的.……