为自己创造机会

那是我在北京参加的一期培训.课间,安排了一位专家作讲演.作讲演的人总希望有人配合自己,于是他问:"在坐的有多少人喜欢经济学?"可没有一个人响应.但我知道,我们当中很多人,包括我自己都是从事经济工作的,到这儿来的目的就是"充电".可由于怕被提问,大家都选择了沉默.专家苦笑一下说:"我先暂停一下,讲个故事给你们听."     

为自己做一块奶酪

那是我在北京参加的一期培训。课间,安排了一位专家作讲演。讲演的人总希望有人配合自己。于是他问:"在座的有多少人喜欢经济学?"可没有一个人响应。但我知道,我们当中很多人,包括我自己都是从事经济工作的,到这儿来的目的就是"充电"。可由于怕被提问,大家都选择了沉默。那位专家接着讲了这样一个故事。     

亮出你自己

作为学生 ,我最害怕在课堂上回答问题 ,而且我发现周围的同学也和我一样。每次上课当教授提问时 ,总是习惯把头低下去 ,生怕教授的眼光扫到自己。一次外语课上 ,一位来自商业银行的专家做讲演。做讲演的人总是希望有人配合自己的 ,于是他问教室内有多少学经济的同学 ,可是没有一个人响应。但我知道 ,我们当中很多人包括我自己都是学经济的 ,可是由于怕被提问的原因 ,大家都沉默着。专家苦笑了一下说 :“我先暂停一下 ,插个故事讲给你们听。“我刚到美国读书的时候 ,在大学里经常有讲座 ,每次都是请华尔街或跨国公司的高级管理人员来讲演。每…     

为自己做一块奶酪

那是我在北京参加的一期培训。课间,安排了一位专家讲演。讲演的人总希望有人配合自己,于是他问:"在座的有多少人喜欢经济学?"可没有一个人响应。但我知道,我们当中很多人,包括我自己都是从事经济工作的,到这儿来的目的就是"充电"。可由于怕被提问,     

今天我们怎样教语文——写在《义务教育语文课程标准(2011年版)》颁布之际

一、语文教学不是为了把学生都培养成和我们一样的人 课程改革以来,我经常参加各个学科课程标准的讨论和审议,有一个很突出的感受是,每一个学科的专家都对自己的学科有着非同寻常的热爱和强烈的责任感、使命感.这固然可以推动专家们把自己学科的事情做得更好,但也带来另一个问题——大家都争相把学生培养成自己这一学科的专业人士.     

创造机遇的陈子昂

古时候有个卖古琴的人,开价百万。大家都买不起。后来却有个人运来现金,当场买下。四周的人问:“想必您一定琴弹得非常好。”他说:“我确善于此。”大家又问:“能不能欣赏一下呢?”“可以。”他说“明天请大家来我家。”第二天,大家都到了,他准备了酒肴招待,捧出琴,对大家说:“我有文章上百卷,大家都不知道,居然对我这区区弹琴的小技感兴趣。”说完把琴举起来,当场砸碎,并把上百卷文章送给大家。就在这一天,他出名了。他就是唐代大诗人陈子昂,仅年二十一岁就在京师一日之内名满天下。我们每个人都应该自己把握时机,创造机遇,而不该坐等着机…     

预防未成年人溺水和意外伤害

<正>今天分享的话题是预防未成年人溺水和意外伤害。在分享这个话题之前,我有一个问题想和大家一起探讨。我们经常会问自己或者是身边的人：人生最重要的是什么？每个人都有不同的答案,同一个人在不同的时间也会有不同的答案。有一个回答大家肯定都没有意见,就是生命最重要。因为我们的生命只有一次。     

和李镇西老师在一起的欢乐时光——学生评课

贾家悦:“咔嚓!”脸上洋溢着笑容的我们,和李镇西老师一起被相机定格在这个欢乐的时刻. 今天是一个对于我们来说很特殊的日子.我们经历了踏入初中校门后的第一堂公开课,大家都显得有些紧张而又充满期待. 刚上课时,我们因为台下观众的缘故很多还有些不适应,但李老师上来以后,气氛就慢慢活跃起来了.上课后,李老师先问我们对这篇文章有什么疑问.第一个提问题的就是谢雨舒.她问:“我看见诗中有一节写了一个‘大写的人’.这个‘大写的人’是什么意思?人就是人嘛,人怎么会是大写的呢?”“这个问题问得太好了!”谢雨舒说完后,李老师一拍大腿,激动地说.我们都被他夸张的动作逗笑了.     

爱你现在的时光

正有很多的年轻人会问我,说现在的社会不良现象都是凭父亲,有关系,看相貌等等。我就问他,凭父亲,起码还得有父亲,我八岁的时候,父亲就去世了,母亲一个人带大我们哥俩。我们在内蒙古偏远的地方长大,离苏联最近。我在北京没有一个亲戚,我没有因为自己的工作送过一回礼,我不也走到了今天吗?     

在倾听中学习表达

在"听说读写"活动中,"听"往往容易被忽略.其实,生活中我们大部分时间是在"听",如果忽视"听","写"的能力发展也会受到限制. 有一回我问学生,学校为什么点名批评这么多班级?学生说,是上次集会时纪律不好,很多同学交头接耳,还有的在下面看课外书,场面有些乱.但学生也告诉我:那次专家报告讲的内容教科书上全有,而他不了解中学,以为我们没有读过,或者以为我们没有读懂;他一股劲儿地在那里讲,既浪费我们的时间,也浪费了他自己的时间;我们认为他到一个地方做报告,应当先了解一下听众的情况.     

魏书生妙说“人”字

魏书生老师在工作中非常注重人际关系的和谐,认为这是干事业、干成事业的基础。他提倡,人与人之间应建立一种相互尊重、相互理解、相互支持、相互帮助的关系。那次魏书生老师应邀到贵阳市给教师队伍作报告,我有幸陪同前往。报告时,他用一个"人"字,深入浅出地讲述了人与人之间应该多互助、少互斗的道理。魏书生在作报告时问:大家看一看,想一想,"人"字的结构像什么呀?停顿片刻,他朴实无华地娓娓道来。"人"字的结构有一笔     

偷“学”贼

"你们这几天都怎么啦?怎么连2+3等于几都得算半个小时啊?脑袋进糨糊了吗?"老师气急败坏地批评着我们.我们不服气地反驳:"可是,老师你算2+3不是也得算半小时吗?""这个,这个,还不是被你们气的!" 说起来也真是奇怪,这几天,大家的脑子都迟钝得很,妈妈还领着我去了几趟医院,可每次体检完医生的结论都是六个字:"没啥病,挺健康!"没啥病怎么会这么迟钝呢? 一天放了学,我和琳琳一起回家.她悄悄告诉我:"你知道吗?我们变迟钝的原因是有一个偷‘学’贼把我们学到的知识都偷走了.这是我爸爸发现的,他说一定要把这个偷‘学’贼抓住."我疑惑地问:"这‘学’怎么偷呀?""嗯,这个我也不知道."琳琳说,"不管他怎么偷,反正他是贼,我爸爸是警察,警察就是要抓贼."     

准备

一位专家急匆匆走进演讲厅,他正要给全市企业骨干人员作报告。专家把一个磁盘插入台式电脑,准备打开电子文稿。可是,等他双击鼠标之后,电脑屏幕上显示一个红色的大叉,系统无法运行指定的程序。台下有些轻微的骚动。专家不慌不忙地拿出磁盘说:“幸好我带来了一台笔记本电脑,请工作人员帮我把网线接好,打开我的邮箱就行。”可是,他打开网址一看,天呀!邮箱竟然打不开。大家一阵唏嘘。专家笑笑说:“世事真难预料,我精心准备了两份讲话稿都无法使用。不过,我还有第三种办法。”他像变魔术一样拿出移动硬盘。随后讲座开始,主题是《人的自信与成功…     

这样做，语文成绩可提高

五年级上学期期末考试时，我荣获了语文考试全区第一名的好成绩。有很多同学问我都是怎么学习语文的，我愿意实话实说，把自己学语文的一点点小体会讲出来，给大家提供一个参考。     

你有没有使自己惊奇过

每一个人的内部都具有相当大的潜能。爱迪生曾 经说:“如果我们做出所有我们能做的事情,毫 无疑问地会使我们自己大吃一惊。” 有一次,我阅读到一个极富戏剧性的故事,说的是 战争期间一名海军水兵的事。这位爱动脑筋、思路条理明 晰的人,使得他身边的人无不感到惊奇。毫无疑问,他在 危机中表现出来的能力也使他自己惊奇不已。     

构建院校主导的国际化实践模式——清华大学国际合作与交流案例分析

各位专家,各位代表：大家好!周南照教授和王一兵先生都是我非常尊敬的专家,他们刚才的报告无论是从宏观政策层面还是实施途径层面,都给我们提供了很好的启发。在这里,我想用清华大学作一个案例,具体地揭示中国大学在国际化进程当中所经历的一些必要阶段。     

会生钱的小纸屋

教师节到了,我们几个同事在一起,说起自己童年的老师。在孩子的眼里,老师是无所不能的,说着说着就都争相说起了老师的绝招。一个说,我的老师会拉一手好听的手风琴;另一个说,我的老师故事讲得好,听得我们都不想放学;有一位甚至说,我的老师力气大,有一次一只手抱起了我们三个同学像提小鸡一样。大家热闹地说着,只有小林在一旁什么也没有说。我们问他,小林,你的老师呢?小林搓着手说,我,我……小林好像有一丝犹豫,他看着我们,终于脱口而出:我的老师不是魔术师,可他有一个会生钱的小纸屋。我们都笑了。小林急了,他喝下一口茶说,你们不信,听我讲一…     

“多功能”老师

每个人都有老师,但我的老师却与众不同,他不仅是我们的“教书先生”,还是我们——贪玩的朋友每次放假,老师都会和我们一同出去转一转,看一看。最让我难忘的是那次活动——步行去乡村。那是一个星期六的早晨,我们一行人早早就背着大大的旅行包出发了。老师在路上给我们讲起了他的童年趣事,我们都听得入了迷,不知不觉竟走了三个小时,一个个累得满头大汗,气喘吁吁。老师发现了,调皮地眨眨眼对大家说:“同学们,加油啊,坚持到底就是胜利!”大家咬了咬牙居然就坚持了下来。到了目的地,我们都不敢相信,自己竟有这么大的毅力。其实,我的老师不仅是我…     

课题实验莫忘“校园实际”

一个人变卖了家产,花了三年功夫学会了杀龙.回到村子里,有人问他究竟学了什么,他兴奋地表演给大家看——怎样按住龙头,怎样踩住龙尾,怎样从龙颈上开刀……又有人不禁问他:什么地方有龙可杀呢?他这时才恍然大悟:原来世界上根本就没有龙这样东西,他的本领是白学了.有追求原本无可厚非,但也要从自己的实际出发.由此,我们不禁想到了在许多校园里正在走俏的课题实验.毋庸置疑,课题实验只有从学校自身实际需求出发,多一些针对性、前瞻性、有效性,才可以使其充满生命力.     

一个简单的人 Easy×韩庚超级独家连线专访

还记得在北京“庚心”演唱会上,韩庚问大家自己是个怎样的人。当时他给出的答案是——我是一个简单的人。的确,韩庚就是这样一个简简单单,用心唱歌用心生活的人。这次．Easy有幸独家采访刊韩庚,近距离地感受到了这样一份纯粹的简单。