浅谈应急培训

应急培训是指根据生产发展和科学技术的紧迫需要,运用短、频、快的方法,灵活开展的一种针对性很强的培养和训练的教育活动。周期短,次数频,见效快的应急培训常见的形式有一事一训、专题讲座、现场技术表演和岗位练兵等。内容决定形式,可作如下考虑:一是应切实抓好青工的上岗应急培训,目的是使他们尽快掌握操作要领和安全知识,以保证他们上岗后能单独顶岗。二是抓好技术骨干的应急培训,解决技术骨干短缺问题,保证生产的顺利进行。三是搞好引进和推广新技术的应急培训。职工教育部门应根据“传统安排、分级负责、因地制宜、形式多样”的原则,抓好这项工作,使先进设备在较短     

佛山市人才、教育发展战略设想

佛山市现辖一市四县两区,总人口366万,面积5496平方公里,大部分为珠江三角洲平原地区。这里土地肥沃,气候温和,水陆交通便利,是个得天独厚的鱼米之乡。但是,由于历史的原因,沸山市的工业生产长期以来建立在手工业生产的基础上,设计落后,设备陈旧,工艺粗糙,产品水平低,效益差,经济发展十分缓慢。党的十一届三中全会后,随着对外开放,对内搞活经济政策的实施,引进国外先进技术对企业进行大规模的技术改造也进入一个新阶段。据不完全统计,至86年底止,全市引进国外先进设备的企业已有2000多家,其中进行比较系统技术改造的500多家,全市共引进20多个国家和地区的技术设备15万台(套),生产线330条。目前达到七十年代末、八十年代初     

构筑人才工程为现代化企业打造精兵强将——平果铝业公司职工培训工作创一流业绩

平果铝业公司是我国有色行业“新厂新办“的综合改革试点单位.1991年平果铝基建刚刚开始的时候,面临着即将到来的使用从7个国家引直的先进设备和不熟悉国外引进的先进设备和技术的职工队伍实际现状,面临着即将启动的大型现代化企业的生产经营.他们怎样使这样一个从设计、装备到生产工艺堪称国内一流的跨世纪现代化铝企业的综合优势正常发挥出来,成为人们关注的焦点. 　　……     

上海宝钢作业长培训

宝钢首期工程是在1985年9月15日正式建成投产的。作为中国特大型钢铁企业，宝钢不仅在建成之初购置了发达国家先进的炼钢设备，还投入巨资从日本、德国等相关企业弓I进了一流的管理理念和技术，在现场管理中设置作业长这一管理层的做法就是从日本企业引进的。而对作业长的培训工作则随着当年宝钢的正式投产而启动。它主要由两个项目构成：作业长任职资格岗位培训项目和作业长研修项目。自1986年通过培训诞生了第一批持证上岗的作业长以来，宝钢的作业长培训至今已有16年的历史。     

“蓝鸟”——男士时装的世界

广东蓝鸟时装开发中心(以下简称“蓝鸟”),是著名侨乡鹤山县引进国外先进设备,开发男士服装系列的生产企业。“蓝鸟”于1987年正式投产以来,已开发了一系列富有特色的男士服装名牌产品,在广大消费者中赢得了信誉,获得了较好的经济效益。1989年“蓝鸟”生产的各类服装有:衬衣160万件,西裤40万条,西装3万套,机恤10万件,牛仔裤30万条。1989年实现工业总产值2,300万元,销售总收入2,000万元,创税利200万元,创汇180万港元。1990年1～5月份创产值1,800万元,税利160万元,分别比去年同期增长150％和138％。本文主要介绍“蓝鸟”的经营诀窍和特色。     

本钢一钢厂是如何开展工人岗位技能培训的

本溪钢铁公司一钢厂紧密结合生产实际,本着干什么学什么,缺什么补什么的原则,有重点、分层次地强化拔能培训,探索出了一条工人岗位培训的新路子。他们的主要做法是:一、明确主攻方向确定培训目标本钢一钢厂是国家重点特钢厂,多年来为我国国防事业和同民经济的发展作出了重要的贡献。但是,随着技术不断进步,设备     

本钢突出“三高”、“三新”培训

本溪钢铁公司的“三高”即处以上领导干部 ,学科带头人及有绝技的工人技师。首先抓了领导干部工商管理培训 ,通过突出重点、联系实际 ,分析案例使５０１名领导干部综合素质得到提高 ;其次对学科带头人开办外语、计算机及新技术讲座 ,针对设备改造和新产品开发选送高校和派出国外对口培训 ,并与高校合办４个主体专业工程硕士班 ,为企业培训了急需的１０６名复合型人才 ;再次对身怀绝技的工人技师 ,组织他们编写绝技、绝活、绝窍教材 ,选拔、培养接班人并对５６０名高级工进行专业理论培训 ,使他们能充分展示自己的才能。“三新”即新产品、新…     

国航培训“大改驾”飞行学员

中国国际航空公司2004年“大改驾”飞行学员(大学毕业生改飞机驾驶员)最近完成了为期3个月的基础理论培训,目前正在接受由美国方面进行的出国前的专业英语强化培训。本期“大改驾”飞行学员共29名,均为2003年招收的各高校应届毕业生。进入国航后,他们在中国民航飞行学院进行了学习和基本训练。在刚刚结束的基础理论培训中,他们主要学习了航空概论、航空客运业务基础、航空货运业务基础、公司法、合同法、航空法、英语等课程。在经过专业英语强化培训后,他们将被送到国外进行为期一年的飞行训练,并取得相应的飞行执照。回国后,他们仍将经过模…     

“宝钢”与19．87元的故事

27年前,一支建设大军开进东海之滨一片荒芜人烟的芦苇滩,并在这里创造了一个东方奇迹。一个激动人心的名字在他们口中传递着——“上海宝山钢铁厂”。22年前,江苏省泰州市寺巷中心小学三(1)中队的全体队员将拾废捡旧得来的19.87元钱捐给宝钢建设者,表达了他们要为国家重点工程添砖加瓦的心愿。他们给自己起了一个响亮的名字——“宝钢中队”。20年前,为庆祝“宝钢”的第一个生日,“宝钢中队”的队员们用36位同学获得的“三好”奖章,排成“85·9”字样,制作了一面精致的锦旗,旗面上设计了象征“宝钢”犹如巨人一样屹立在世界东方和少先队员“心心向宝钢”的图案。     

培训新趋势 “请医生”到“请教练”

国内的企业培训常常停留在灌输式的教学培训上。整个培训，其主导作用的是讲师，他怎么讲，受训对象就怎么听。这就如同我们在国民教育体系中尚存的填鸭式教育、应试教育。可以说，将士的素质决定了培训的质量，他们在企业培训中扮演的是医生角色，受训对象则往往扮演患者的角色，被动接受医生治疗。国外的企业培训则不然，讲师顶多是个球队教练，在整个培训中发挥主观能动性、起着主导作用的是受训对象。教练水平在高，也不可能代替队员上场，他只是对球员进行理念引导、技术指导、纪律训导，成绩要靠队员取得。所以，这种培训重在开发受训对象的潜能，对受训对象今后的工作提出指导的建议，帮助他们进行职业生涯设计，并协助企业管理人员推动这一设计的实现。     

“两会”谈“留学”

朱钅容基总理在九届全国人大五次会议上的政府工作报告中说：“进一步采取有效措施，吸引和聘用海外高级人才，鼓励留学人员回国创业。”侨联界的王钦敏、李欲日希、谢文霖、吴承业、周秉德委员在《关于吸引和使用留学人员措施的建议》的提案中指出，吸引人才千万不要片面地追求数量，而要分清留学人员中人才的不同层次，制定不同的吸引和使用措施。那些在国外工作多年并有丰富实践经验的专家和复合型人才，是目前最急需引进的。引进回国后，应为他们创造真正的“来去自由”条件。他们认为，应支持刚毕业的留学人员在国外工作，以便他们多了…     

呼唤“知识工人”

某国有大型化工企业最近从德国引进一套先进设备’机器运转不到一周时间’就出现故障’不能运转。厂家来人一检查’才发现是因为工人技术水平低’违反操作规程’使先进的机器﹃罢工﹄。另有一家国有大型企业在不久前举行的职工基本技能考试中’因文化程度低’需要他人代考的人数竟占应考人数的０３％左右。值得一提的是’这些需要别人代考的工人’正在操作着比较先进的设备。目前’企业的职工培训工作’有所滑坡’培训机构缩减’人员青黄不接’培训经费递减’同时’因为没有一套卓有成效的激励和约束机制’职工学技术’接受新知识·新技能…     

“专业人伙伴计划”培训的实践

2010年,宝钢人才开发院工程技术培训中心通过组织、实施专业人伙伴计划培训,将行动学习法引入了专业技术人员培训。在培训取得了成功,并已成为专业技术培训品牌项目的情况下,再     

今日宝钢:“顶尖”企业呼唤“顶尖”人才

今日宝钢：“顶尖”企业呼唤“顶尖”人才蒋世荣十五大以后,深化国企改革成为全国上下关注的热点,宝钢的生产建设、改革发展也进入了关键时刻。宝钢已经走过了１９年的建设历程,一二期项目全部建成投产,目前正自筹资金建设三期工程。今天,我们又面临激烈的市场竞争。...     

宝钢继续教育的特点及其“九五”构想

宝钢的继续教育是伴随着宝钢的建设、投产和发展,学习了冶金系统各兄弟单位的先进经验、并在各单位支持帮助下,起步、开拓和发展起来的.一、宝钢继续教育的特点“八五”期间的宝钢继续教育取得了一定的成绩,归纳起来有以下几个方面:(一)以多种形式与高校紧密合作,开展继续教育宝钢投产十年来,已与国内几十所高校在继教领域建立了广泛而密切的合作.宝钢与高校在开展继教方面的合作主要有以下七种形式:     

职业技能培训和鉴定的实践与探索

在宝钢集团公司人事部、股份公司人事部和教培中心的领导和指导下,在调查研究的基础上,我们把国家劳动和社会保障部颁发的职业技能标准与宝钢生产现场的实际状况进行对比分析,对出现的一些新问题进行了认真思考,并在培训和鉴定的实践中不断探索,形成了一些重要的共识。一、编写一套适合宝钢岗位技能实际需要的标准和规范1、国家和行业标准是编写的依据。国家劳动和社会保障部和冶金行业颁发的《职业技能标准》和《职业技能鉴定规范》是以我国当前工业的平均要求制订的,其客观反映了国内大多数企业对技术工人的技能要求。由于宝钢的装备和工…     

略谈特区成人教育的“窗口”作用

深圳经济特区建立以来,利用香港和国外的智力资源,围绕引进、吸收、消化,转移先进技术和现代化管理,为特区和全国培训了数以万计的从业人员;依靠国内智力资源,向海外提供了讲授中国文化为内容的培训服务,成为面向世界、服务全国的人才培训基地,深圳特区还配合人才培训为国内大量收集、处理,传递世界科技信息与教育信     

宝钢管理干部培训的模式和方法

今年是宝钢建厂２０周年,投产第１３年。宝钢多年来名列国内企业５００强前茅,在许多方面已经跻身世界一流,这同宝钢一贯重视管理干部培训是分不开的。宝钢的管理干部培训已经形成了三级定期研修制度、岗位培训制度及其方法体系。三级管理干部指厂（处）、车间主任、作...     

创出工商管理培训新天地——宝钢第三期工商管理培训班纪实

宝钢第三期工商管理培训班,假座南汇县东海农场,进行了由教委开办的为期两个半月的封闭式培训。在他们完成预定的学习计划准备返回宝钢之际,笔者前往培训班现场采访,深深地被教师那种敬业精神、开拓精神和学员认真学习氛围所感动。他们用实际行动创造出宝钢工商管理培训的新天     

培训市场化：首先要“四化”

湖南经济管理干部学院（长沙企业管理培训中心）在走向市场的过程中，初步体会到培训市场化，首先要“四化”：培训观念市场化、培训体制市场化、培训资源市场化、培训评估市场化。 一、树立市场化的培训观念 传统计划经济体制在培训方面也形成了一套不利于培训市场化的旧观念。这些观念反映在培训单位身上主要是：培训是单纯的政府行为即由政府给钱，由政府调人、由政府定内容（培训内容）。表现在社会上则主要是：培训是单纯的义务即只能少收钱、最好不收钱、强调不赚钱。 近几年来，我们作为培训单位，在研究借鉴国外培训思想、观念和具…