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汤汤 《创新作文(初中版)》2015,(3):24-27
(1)泥潭里的小蛤蟆有个男孩,他和别的男孩不一样,只要往他耳朵眼里灌水,他就会变成一只蛤蟆。怎么会发生这样的事情?正确答案只有一个,因为他本来就是一只蛤蟆。那为什么一只蛤蟆会成为一个男孩?谁知道呢?连他自己都觉得莫名其妙。世界上有些事情就是这样不可思议。 相似文献
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秦友富 《作文成功之路(高中版)》2004,(5)
一、让学生进入设置的思考路径我先讲了一个小故事的开头:冬冬和我去捉蛤蟆,他捉了3只,我捉了两只。我们用砖头砌成"围墙",把蛤蟆放了进去。5只蛤蟆跳来跳去,怎么也逃不掉。哈,真是蠢物!正在这时,爷爷脸色铁青,站在我们面前…… 相似文献
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王光海 《第二课堂(小学)》2005,(Z1)
有一群蛤蟆在进行比赛,看谁能最先抵达一座高塔的顶端。周围有一大群围观者在看热闹起哄。比赛开始了。人们看着一只只蛤蟆蹦蹦跳跳地前行,都不相信蛤蟆们能抵达那座塔的顶端。看了一会儿,人们发出嬉笑声,其中有人高喊:“太难为他们了!这些蛤蟆怎么 相似文献
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经过多次电话沟通、安排、催促、请求,蛤蟆终于来到一间叫作“苍鹭居”的大房子。蛤蟆按铃后,被引领到一间四壁都是书籍的房间。苍鹭走进来,看起来高大而充满智慧,在蛤蟆对面的椅子上坐下。他向蛤蟆道早安,然后静静坐着看他。蛤蟆已习惯人们对他说话,等着苍鹭开始长篇大论。但他什么也没说,沉默中蛤蟆感觉血液在脑子里流动,似乎加速让房间里的张力愈升愈高。他开始感到不自在。苍鹭继续看着他,最后蛤蟆再也无法忍受了。 相似文献
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杨日红 《教学月刊(中学下旬版)》2007,(Z2)
一群蛤蟆在进行比赛,看谁先到达一座高塔的顶端,周围有一大群围观的蛤蟆在看热闹。比赛开始了,只听到围观者一片嘘声:"太难为它们了!这些蛤蟆无法达到目的。"蛤蟆们开始泄气了,可是还有一些蛤蟆在奋力摸索着往上爬。 相似文献
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(?)住在乡下的蛤蟆,一直还是这么穷。新年快到了,他又开始想念在远方的青蛙老弟:“今年,得给青蛙老弟寄一张真正的贺卡了。以前总是用明信片代替,也太寒酸了。”蛤蟆走到村口的小店里去买贺卡。但是,蛤蟆没想到所有的贺卡还是那么贵,买哪种他口袋里的钱都不够。最后,蛤蟆还是买回了一张明信片,是不用贴邮票、也不用套信封的那种。蛤蟆的字不好,他再认真写,字还是歪歪扭扭的。他这样写: 相似文献
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汤汤 《创新作文(初中版)》2015,(6):24-27
上期回顾:小蛤蟆一直想知道泥潭外的世界是什么样子的,便鼓起勇气跳了出去,却意外地被一个女人带回了家……“至少,我知道了泥潭外面的世界,而泥潭里的蛤蟆永远都不会知道。我该庆幸自己是只幸运的蛤蟆才对。”他稍稍高兴了一点。“我现在需要的不是后悔。我得想想怎样才能平平安安回泥潭去,我总能回去的,在回去之前,我不妨好好看看这外面的世界。”他不停地给自己加油打气。小蛤蟆躲在水缸后面,听着 相似文献
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池塘里住着一只活泼可爱的小青蛙,圆鼓鼓的眼睛,雪白的肚皮,穿着碧绿的衣裳,走起路来一蹦一跳的。有一天,他忽然想写一篇有趣的童话。他想:童话里有我,也应该有一个蓝莹莹的池塘。于是,他把小池塘写了进去。他又想:光写自己和小池塘还不够,童话里还应该有我的好朋友大蛤蟆。于是,他又把好朋友大蛤蟆写了进去。接着,他又想:光写自己、小池塘和大蛤蟆也不行,还可以再写点什么呢?小青蛙一拍脑袋说:“有了!”于是,他又把碧绿碧绿的荷叶写了进去,旁边还开着许多十分漂亮的粉红色的荷花。小青蛙的童话写好了,可还缺一些标点符号。这可怎么办呢?这… 相似文献
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