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走出计划模式寻找改革方位上海成人高校向多元化、地方化方向分流楼一峰近几年来,上海在成人高等教育改革与发展上已有多方面的探索,上海的成人高校已走出计划横式,进入一个更加规范、可调控的新阶段,并按照培养人才类型、规格来区分学校的类别和功能,向多元化和地方... 相似文献
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教师职前教育是现代教育体系的重要一环。改革现行的教师职前教育模式是全面推进素质教育,推广实施基础教育新课程的必要前提。文章分析研究了我国目前以定向型为主的教师职前教育模式存在的主要问题,深入探讨了高层次、多元化、开放性的教师职前教育模式的建构问题。 相似文献
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伴随着社会对英语人才需求的多元化、专业化,高校英语教学改革的快速推进,大学生的英语能力普遍提高,大学英语正式走入了一个历史转型期。对于大学英语教师而言,大学英语教学的转型对个人的职业发展提出了严峻挑战。本文重点研究转型时期大学英语教师的职业发展方向。 相似文献
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本文从全球经济一体化理念出发,从高等职业技术教育职业化和地方化特点出发,探讨职业大学的变迁在专业设置和课程体系与地方经济发展之间的关系,研究学校在改革与调整专业结构和课程体系管理上的变化以及与地方经济联系的机制,说明职业大学专业设置和课程体系的职业化、地方化过程以及未来的特征. 相似文献
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教师职前教育是现代教育体系的重要一环。改革现行的教师职前教育模式是全面推进素质教育,推广实施基础教育新课程的必要前提。要培养基础教育课程改革及新课程的推广实施所需要的新型教师,我国的教师职前教育机构不仅要更新教育观念,确立新的教育理念,而且还应改革相对落后的教育模式,建构有效的教师职前教育模式。 相似文献
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柳较乾 《十堰职业技术学院学报》1990,(2)
职业大学是改革中诞生的一种新型大学,职大图书馆作为学校的三大组成部分之一,在其发展过程中。遇到书刊涨价、经费短缺、藏书发展缓慢等一系列困难。在这严峻的现实面前,职大图书馆的发展就成为一个急待解决的问题。本文试就职大图书馆的办馆方向和发展策略略谈浅见。 相似文献
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在世界已成为地球村的今天,各国在经济、政治、文化等方面的交流日益广泛与深入,急需懂英语的相关专业人才,开设ESP课程是解决这一问题的有效方法。在介绍我国大学英语教学全面转型的理论依据及实践基础的同时,指出转型将面临的困难及对策。 相似文献
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正德累斯顿工业大学创立于1828年,是一所以理工科为基础、文理协调发展、职业特色明显的国立综合类高等学府,在德国乃至全欧洲都享有较高的声誉,堪称当今世界上首屈一指的现代化大学典范,被人们誉为第一次工业革命以来最负盛名的科技大学。新世纪以来,随着全球经济文化一体化步伐的不断加快,德累斯顿工业大学在办学过程中注重突出职业特色,牢牢抓住提高学生实际应用能力这一重点不放松,突出职业特色育人主线,取得了巨大的成功,为世界高等教育改革发展提供了新的借鉴。建设以应用能力为中心的硬件设施德累斯顿工业大学坐落于风光优美的萨克森州首府德累斯顿市,整个校园都被秀美如画的自然风光所环绕。徜徉在校 相似文献
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杨丹 《世界华商经济年鉴·科学教育家》2013,(6)
但近年来假新闻仍不时在媒体上出现,新闻纠纷及诉讼不断,有偿新闻屡禁不止,低俗之风和不良广告以及新闻炒作、媒体越位等违背新闻职业道德的事件时有发生.这些被冠以“新闻公害”的现象对媒体公信力构成了挑战,屡受社会各界诟病. 相似文献
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澳大利亚的中学教育,为学生提供多种选择,使得学生的个性得到充分发展,学习兴趣得到有力激发,同时,也有益于为社会培养大批创造性人才。 相似文献
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一、职业流动的原因———寻找新的天地从经济学的角度看 ,作为已经就业的人 ,可能会因为种种原因调换职业 ,作出经济生活的重新选择 ,完成自身资源的再配置。用民间的语言表述 ,即“人往高处走 ,水往低处流” ,这就是说 :进行职业流动 ,追求自身的发展 ,寻求自己的价值 ,是客观规律。一个人在某个职业岗位上处境不好 ,可能有多种原因 :或许是大材小用 ,不能施展自己的才能 ,实现自身的价值 ;或许是自己才疏学浅 ,不能胜任工作 ;或许二者兼而有之———虽在所处的本职岗位上表现能力差 ,但同时具有从事别的职业的优异才能。这实际上只是岗位… 相似文献
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江苏省的业职大学,从1980年创建已将近十年了。现在职业大学已成为我省高等教育的一个重要组成部分。江苏现有业职大学14所,占地方高校总数的32.6%,招生数已接近地方高校招生数的20%。十年来培养了数以万计的人才,为地方建设做出了很大的贡献。对毕业生追踪调查表明,社会对毕业生的质量基本上是满意的,很多已成为企业和单位的骨干。此外,十年来各校在办学上进行了不少的改革,一系列行之有效的改革 相似文献
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李岚清 《中国职业技术教育》1993,(4)
进一步重视发展职业技术教育李岚清和平与发展是当今世界两个重大课题。现代化是每个国家矢志追求的目标,而职业技术教育则是现代化建设的重要支柱之一。各国现代化建设不仅需要大批高级人才,而且需要大量具有合格技术才能的专门人才和训练有素的劳动者。后者必须靠职业技术教育来培养和提高。因此,职业技术教育直接关系着经济建设的质量和速度,是推动科技进步与社会发展的重要手段和战略措施。随着世界范围经济联系的不断加强,扩大各国职业技术教育界的交往已是大势所趋。我们注意到,各国的职业技术教育都有自己的特色,加强交流与合作,不但对各国职业技术教育的发展,而且对各国经济的发展都将大有裨益。联合国教科文组织为此做了大量工作,我们对此表示赞赏和感谢。这次在联合国教科文组织支持下召开的“国际职业技术教育研讨会”有着十分重要的现实意义。随着科学技术在经济发展中作用的不断增强,以及世界经济格局和经济结构的变化,职业技术教育的改革与发展已显得越来越重要。中国作为发展中国家,职业技术教育的发展和提高有着特别重要的意义。中国人口众多,大多数人还不能接受高等教育。为了促进就业,适应大规模的经济建设,必须为他们提供接受职业技术教育的机会。中国十多年来执行 相似文献
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