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沈从文的《边城》有一个很大的特色 ,那就是他能够用不经意的几笔绘出几抹清幽的山水 ,然后在这中间悠然地讲着祖祖辈辈繁衍生息、亘古不变的故事。例如《边城》第 13章的开头 :……天已快夜 ,别的雀子似乎都休息了 ,只杜鹃叫个不息。石头泥土为白日晒了一整天 ,草木为白日晒了一整天 ,到这时节各放散出一种热气。空气中有泥土气味 ,有草木气味 ,还有各种甲虫类气味。翠翠看着天上的红云 ,听着渡口飘来下乡生意人的杂乱声音 ,心中有些儿薄薄的凄凉。黄昏照样的温柔、美丽和平静。但一个人若体念或追究到这个当前一切时 ,也就照样的在这黄昏… 相似文献
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苏教版第11册第8课《爱之链》讲的是失业工人乔依在一个寒冷的黄昏无偿帮助一个老妇人,老妇人受他的影响又去帮助女店主,谱写了一曲感人的爱心传递之歌的故事。 相似文献
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在人的一生中,不知迎来了多少个黎明,送走了多少个黄昏.但你能根据一张照片判断黄昏和黎明吗?新教材高中<物理>上册(人教版)第173页就有一幅根据月相判断黄昏和黎明的照片,你能作出正确的判断吗? 相似文献
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苏教版第11册第8课《爱之链》讲的是失业工人乔依在一个寒冷的黄昏无偿帮助一个老妇人,老妇人受他的影响又去帮助女店主,谱写了一曲感人的爱心传递之歌的故事。文章的结尾出人意料:老妇人帮助的女店主竟然是乔依的妻子。这样的结尾虽然令人感到意外,却给人温暖,让人欣慰。应验了中国的俗话好心有好报。这仅仅是巧合吗?显然 相似文献
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将前人之旧语陈言稍加改造,化为自己的诗句,这是古代诗歌创作中经常运用的“点化”手法。点,微触也;化,变化也。点铁成金,脱胎换骨,为古代诗歌推陈出新之法。宋代诗人林逋“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”两句咏梅诗最为奇丽,而这两句诗是袭用了江为的诗歌残句“竹影横斜水清浅,桂香浮动月黄昏”。 相似文献
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马丽华 《临沂师范学院学报》1991,(2)
生活的细节这一个四月的黄昏,经历了大半天雨雪之后,空气格外清凉润泽。风季尚未过去,在往日,每个傍晚都是被风干了的。深褐色的土壤松松软软。翻地并不困难,比较麻烦的是要把草根一丝不漏地拣出来。而这种被当地人称为“然巴草”的植物,根系特发达。它们在地下蜿蜒伸展,盘根错节,生长速度快且不说,生命力又极旺盛,斩成星星点点的照样成活。已经花费了几个晨昏这片菜地还没能翻完。 相似文献
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教学内容:三部轮唱歌曲《美丽的黄昏》年级:五年级教材分析:苏教版第九册《美丽的黄昏》是一首简易而富有效果的三部轮唱歌曲,全曲只有三个乐句,一、二乐句构成美妙的三度和声,第三乐句连续的“do”音进行实际是主音的持续,在轮唱过程中实际形成了三部合唱曲“叮咚叮咚”描写平静的教堂钟声,使全曲显得宁静而美妙。 相似文献
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在人的一生中,不知迎来了多少个黎明,送走了多少个黄昏。但你能根据一张照片判断黄昏和黎明吗?新教材高中《物理》上册(人教版)第173页就有一幅根据月相判断黄昏和黎明的照片,你能作出正确的判断吗?许多学生和教师很轻率地得出了这张照片是在黎明拍摄的结论,甚至还有教师在某教学杂志上发表文章来论述这一结论,难道这张照片真的是在黎明拍摄的吗?还有其他的答案吗? 相似文献
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正"夕阳无限好,只是近黄昏",可黄昏不好吗?古人经常把黄昏和清晨放在一起,把清晨比作生机勃勃的孩童,而把黄昏比作暮年的老人,但是我觉得黄昏是美好的,因为黄昏不像清晨一样初出茅庐,比清晨更加稳重、成熟。在黄昏赏落日是再好不过了,你就看吧,蔚蓝的天空中太阳的金边慢慢褪去了颜色,让人觉得和谐、自然,渐渐的天空又变红了,云也从一团变成了一片,天空的蓝与红 相似文献
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在除法里,被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数,商不变。(商不变性质,也叫除法的基本性质。人教版第七册第84页。) 相似文献
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关于语文教材的话题是近年来教材编写界议论颇多的一个话题,语文教材连同语文课教学也是教育界受非议的一个领域。仔细审视一下社会对于语文教材与语文课教学的非议,不难发现大家把评判的标准几乎都放到了实效与应用上,认为学习语文照样不会写文章,不会演讲,不会对语言能力有多大提高。有些学者直接判定当前的语文教学是一种失败的教学, 相似文献
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高勤 《小学阅读指南(3-6年级)》2003,(5)
一、从前哪,有座山打从程老师说要调走的那天起,五一班就没人相信这是真的。“糊涂兵器”王洋照样着迷剪贴他的长枪短棍;胖子孟召青照样为集他那108张的“英雄卡”玩儿命买方便面吃;“伊妹儿”凌伶照样在男生当中飞来飞去,而“冷面金刚”王伟照样每天绷着脸说:“放心,天塌不了。”直到今天早读,也没看出有什么异样,照样有的念书,有的写家庭作业,有的借嘈杂之声谈论着是“大富翁”好玩儿还是“星际争霸” 相似文献