初中生同伴交往障碍特点研究

采取问卷测试形式,从北京市一所普通不完全中学中选取全体初一、初二、初三学生共469人来探讨初中生异性之间、同性之间交往障碍的特点。研究结果表明,初中生异性之间无交往障碍和一般交往障碍的占绝大多数,随年龄的增加比例数减少,初二最为突出;有轻度交往障碍的比例随年龄的增加而增加;有严重交往障碍的占少数。进入初中后同性之间都存在交往障碍,随年龄的增加,交往障碍随之增加,初二减少。     

论罗杰斯助益性师生关系

师生关系一直是教育学、心理学、教育社会学等许多学科共同关心和探讨的问题.在师生之间建立起一种和谐、融洽的师生关系,不仅是开展教育的有利条件,而且也是教育取得成败的基础.罗杰斯从人本主义心理学角度,将医患之间的助益性关系应用到师生关系中来,对我们理解并与学生建立良好的师生关系有重要的启示作用.     

论正确处理教学交互主体性关系的基本原则

按照现代主体性教学思想,教学活动是实施素质教育、培养创新型人才的最基本途径,是作为教与学的主体即教师与学生之间相互作用的交往活动过程。在这一过程中,教师是实施素质教育的主体,学生是学习和自我学习的主体,他们共同构成教学活动的两端,相互建立起交互作用的共同体,师生关系就是教师和学生在教与学的活动中通过直接交往所建立起来的交互主体性关系。一 教师与学生的交互主体性关系,充分说明了教师必须视学生为能动的受教育主体、自己的对方的主体,必须视教育为主体之间互动的一种形式。传统的教育理论总是将学生置于被动的…     

小学生人际关系发展研究

人际关系是人与人之间由于交往而产生的一种心理关系,它主要表现在人与人之间交往关系的深度、亲密性,融洽性和协调性等心理方面的程度。良好的人际关系是小学生身心发展的重要环境。现代社会的发展要求学生重视社会交往,学会文明交往,在与人的交往过程中,自尊自重,不卑不亢,善     

浅析《1844年经济学哲学手稿》中人与自然关系的思想

马克思认为人与自然之间是对象性的关系。但是异化劳动却造成了人与自然的分离,使它们的关系发生了异化,自然对于人来说成了异己的对象。这种人与自然的异化关系的出现是社会历史发展的必然,同样随着生产力的发展与交往关系的调整,人与自然的异化关系也会被共产主义积极扬弃。     

NP1＋V2＋NP2句式中NP2分裂前移初探

NP1＋V^2＋NP2句式中,谓语动词为二价动词时,论元NP2的分裂前移,这说明NPI＋V^2＋NP2句式中NP2短语分裂前移的条件。其中两个问题需明确：与V^2相关的因素,与NP2相关的因素。     

中国和东盟的竞争性关系分析及我国的对策

中国与东盟自由贸易区的建立对双边经贸合作将产生重要的影响,其中一些国家认为中国将对东盟产生巨大的威胁。该文试图用经济学的分析方法,从产业、贸易、投资等方面入手,对中国和东盟的竞争性关系进行了分析,发现中国和东盟之间经济关系互补性更强,并就中国-东盟自由贸易区的建立提出了中国应采取的政策与建议。     

谈声乐艺术指导与合作者的一体性关系及应变技巧

在高职艺术教育中声乐艺术指导教学申,要让学生重视、掌握与合作者之间的统一性。另外,在实践中探索、总结的一些应变技术也是一门值得学生学习的技术。学生在掌握了一定的声乐艺术指导基础性知识后,会有助于与他人的合作,加强艺术性的和谐,保证高质量地完成作品。     

深层旋律的呼唤:《查泰莱夫人的情人》的人际关系主题(英文)

本文分析了劳伦斯的小说《查泰莱夫人的情人》中体现的人际关系哲学。厌恶人与人之间冷漠理智的相处模式,劳伦斯呼吁要寻找深层旋律的人际关系。他所主张的理想的人际关系就是小说中康妮和梅勒斯的血性关系。     

令人惊奇的自然地理诗篇——评大解的《在旷野》

《在旷野》从一个人的角度观察自然界的种种变化,以生动而多彩的笔触呈现了一幅一幅彩色的画面,表现了人与自然之间的神性关系,抒写出一个当代诗人对于世界的过去与现在的思考,是一组优秀的自然地理诗篇。我很喜欢,所以在此推荐给更多的朋友。     

翻译的主体与主体间性

作为译学界的新课题,翻译的主体间性的研究结果能更好地揭示翻译的本质。近年来,翻译的主体与主体间性问题研究逐渐受到译学界重视,译者地位也逐步提升,而协调好翻译各主体之间的关系是译者面临的至关重要的课题,只有将各个主体置于平等互动的平台上,方可将主体间性研究推向纵深发展。     

论会计信息相关性与可靠性关系的处理

要确保会计信息质量，必须了解相关性和可靠性的含义，相关性和可靠性之间有没有必然的矛盾冲突。如果相关性和可靠性出现矛盾，会计计量原则可以作为处理矛盾的基本依据。     

句子的隐性义与句法结构

正确处理好句子的显性关系与陷性关系是语法研究的重要任务这一，显性关系是借助于语法结构而体现出来的各种语法关系，而隐性关系是潜藏在显性关系后的各种语义关系 它们是互为一体，密不可分的，研究中的任何偏颇，都是欠全面的，本文针对隐性义与句法结构关系问题，归纳出汉语中常见的几种句法结构，探讨隐性义（以下简称语义）在法结构的关系。     

中华传统美德与当代大学生形成良好道德观的研究

中华传统美德是中华民族文化的重要组成部分．是中国人处事的行为准则,但中华传统美德教育在当代大学生价值观中严重缺失。当代大学生崇尚自由、追求个性、只管自己的感受;表现为生活奢华、盲目攀比、自私自利等问题．重拾中华传统美德,对培养学生勤俭节约、团结友爱、自尊自强等良好品行有重要意义。本文对当代大学生道德现状,当代大学生个性特征,中华传统美德教育和大学生良好个性发展之间的关系．进行中华传统美德教育和良好个性培养的方法进行了探讨,希望对大学生道德观培养有一定的参考价值。     

例谈小学数学解题中的和谐

和谐社会、和谐发展是我们每个人向往与努力的目标，因此，和谐是成功的基石。以熟悉数学内容为基础，懂得基本概念、公式、符号、运算等，从理智、逻辑、内在的角度去领悟其美感，使数和形之间的多样性关系得以和谐统一，反映在小学数学解题中，就是和谐。     

一个新的拓扑指数用于苯甲酸类在水中与羟基自由基反应的QSAR研究

在Randic分子连接性指数的基础上，提出了一个新的拓扑指数Yx，并用Yx研究了32种取代苯甲酸与水中羟基自由基反应的速率常数k与其结构之间的定量关系，并与基于^1X^v和另一些理论参数得到的QSAR模型进行比较，研究结果表明，新拓扑指数易于计算，新的QSAR模型物理意义明确，预测值与实验值吻合。     

回归分析的基本思想及其应用

相关性问题是日常生活中普遍存在的问题．生活中,有些变量之间存在着明显的函数关系,有些变量之间不存在函数关系,但是它们之间又存在着一种明显的依赖关系．函数关系是一种确定性关系,而相关关系是一种非确定性关系,回归分析是对具有相关关系的两个变量进行统计分析的一种常用方法．为了便于同学们更好地理解教材,现从几个部分进行阐述．     

哈特曼基于价值的意志自由何以可能

N．哈特曼价值接受理论的根本前提是人先天携带着“模糊的”价值意识，这在一定程度上消解了价值绝对主义与价值相对主义之间的张力，同时显明整个价值柏拉图主义的二难困境。其价值决定与因果决定、目的性关系的结构理论为弥合本体论与价值论、是与应当之间的鸿沟提供了一条深刻而又独具理论魅力的范式。然而，人不能违背因果决定，却能违背价值决定，具有违背价值秩序的自由，无疑又是对其已建立的道德之价值基础的否定，暴露出其价值伦理学的内在困境。     

谈英语中句子性关系分句

句子性关系分句不等于非限定关系分句。它在语义上与另一分句是并列关系,起着 类似评注状语的作用,是一种独立的语法形式。     

QSAR结合人工神经网络预测磺酰脲类除草活性

采用误差反传前向人工神经网络模型研究了18种磺酰脲类化合物的结构与除草活性之间的关系.以18种磺酰脲类化合物的量子化学参数作为输入,除草活性作为输出,构建网络模型,取得了较好的预测结果.网络的自相容能力和交叉检验结果良好.该方法还可作为QSAR研究及对有机化合物其他性质进行预测的一种有效手段.