墙，推倒了就是桥

墙,推倒了就是桥。人与人心灵上的距离,犹如一堵堵厚厚的墙,我们只有用真诚去推倒它,才能建筑起一座相互沟通的桥。——题记     

新材料作文模拟题及写作提示

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。作家周海亮在《给一堵墙让路》中写道：你正往前走,有时会突然遇到障碍,比如前面有一堵墙。……于是你停下来。你想到几种方案：第一,你可以找来一把锤子,将这面墙砸开;第二,你可以叫来一辆推土机,将这面墙推倒。当然,这都可以。可是当墙被砸开或推倒时,你才突然想起：原来。你的目的并不在这堵墙,而是为了赶路。     

给一堵墙让路

你正往前走,前面却有一堵墙。 你当然不是无坚不摧的终结者战士,更不是能够穿墙而过的崂山道士,假如你迎着这堵墙一直走下去,只能碰得头破血流。于是你停下来,想了几种方案：一、你可以找来一个铁锤,将这面墙砸开;二、你可以叫来一辆推土机,将这面墙推倒……当然,这都可以。可是,当墙被砸开或被推倒,你却可能会突然想起：原来,你的目的并不是推倒这堵墙,而是为了赶路。     

美丽的瞬间 温情的桥

1.你走过的一些桥,也许只是“步石”桥、独木桥,也可能是高大坚固的钢筋混凝土桥,可能已经有些年头,也可能新修建不久。不管怎样,它们都各有作用,在构造及建筑材料上各有特色,请仔细观察它们,并了解、收集有关它们的修建情况等资料,写一篇500字左右的介绍性文字。2.以“桥”为话题,自拟题目,写一篇文章。(新人教版)提示:上述两题其实可以合二为一,因为话题作文并没有限定不能写介绍性文字。既然是话题作文,构思时我们不妨透过字面看一些深层的内容:首先,桥并不只限定于生活中真实的桥,还有沟通人与人之间的心桥、建立商业往来的商桥等。其次…     

宁波市中考优秀作文

第一题是一道命题作，命题作也有一定的开放性。既可写“沟通”给我们带来的新变化，给我们带来的诸多便利：如“人与人之间隔阂少了，友谊多了”、“父母与子女感情加深了”、“老师与同学更加融洽了”等等。也可写“沟通”中的种种反常行为：考试时相互对答案。竞选班干部为选票而相互利用等等，你甚至可以写写曲解“沟通”的一些现象：单位里一些人与上司沟通感情，目的是为了博得上司的好感，争取升迁。你也可以写一写不同的人，如教师、学生、家长对“沟通”不同的理解、不同的心态，这样就可以做到“符合题意”这一基础等级。     

实题当虚写

以“桥”为题来作文,我们马上就可以想到桥的比喻义——理解、沟通、成功的阶梯等,然后写同学问、师生间、邻里间、亲友间、父母子女间一次激烈的冲突,或一次偶然的误会,使人与人之间有了一条似乎不可逾越的鸿沟,     

绕开一堵墙

你正往前走,前面却有一堵墙。你当然不是无坚不摧的终结者战士,更不是能够穿墙而过的崂山道士。假如你迎着这堵墙一直走下去,只能碰得头破血流。于是你停下来,你可以找来一个锤子,将这面墙砸开;你可以叫来一辆推土机,将这面墙推倒。可是,当墙被砸开或被推倒,你才突然想起,原来,你的目的并不在这堵墙,而是为了赶路。是的,其实只为赶路,那么你完全可以     

墙,推倒了就是桥

走在大街小巷,四面八方都是墙;水泥砖墙、玻璃幕墙……视线总是被阻挡!走在大街小巷,纵横交错都是河;人流成河,车流成河……出行常常被阻隔!墙,推倒了就是桥,河再多又有什么关系?心墙啊,推倒了就是心桥,只要想交流,万水千山只等闲!本栏责任编辑张一文墙,推倒了就是桥$潮安县磷溪镇联侨中学初一级@刘毅     

推倒墙

墙，隔断了沟通，使俊明生活在一个孤立的小世界里，他需要帮助和理解——推倒阻碍与父母沟通的墙。     

怎样写“话题”作文?

这次作文的话题是“早晨”,“早晨”就是我们展开说话的范围和依据。“习作要求”中说,“选择你印象最深的人、景或事写下来”,可见,习作的可选范围是十分广泛的。你喜欢写人就可以写人,你喜欢写景也可以写景,你喜欢写事还可以写事。一句话,你喜欢写什么,只要是你印象最深的,有把握写好的就可以写。     

墙

只要有人的地方就会有墙。一世间本没有墙,人有了私心之后,墙便应运而生。天与地合谋,为视野设置一个障碍,这便是墙。每个人都处于不是墙内就是墙外的位置,世间一切竟如此蹊跷。墙外的想进来,墙内的想出去。因为有了墙。想进来的未进来,想出去的未出去。于是,多少悲剧上演了。大千世界,本可一目了然,一旦被墙隔开,就变得似幻似真,若隐若现,朦朦胧胧,虚虚实实。二墙是人造的,人也可以推倒它。推倒一堵墙要远比建一堵墙容易得多。推倒的是陈旧,留下的是风景。这是人类的理想。理想的实现并不是一件轻松的事情。中国人为实现社会主义的理想,付…     

圈子与墙的哲学

日本作家养老孟司写了一本书叫《傻瓜的围墙》,在书中他反复谈了一个问题,那就是人与人之间为什么难以沟通?其实墙就是我们的头脑。一大早买菜回家,路上被推销牛奶的摊主瞄上了。见我没有兴趣,牛奶小姐在我身后紧追不舍。一边追一边和我套近乎:“我一看你就是搞艺术的。”     

化大为小驰骋想像--命题作文《沟通》导写

文题:生活中矛盾无时不有,无处不在,因而必然存在许多无形的墙,而沟通则是连接心灵的"桥".学会生活,就要学会沟通,用沟通消除误解,填平代沟,化解冤仇,结交挚友,战胜敌人……沟通可以是一个眼神,可以是一抹微笑,可以是一番说辞,可以是一次义举……能沟通的人就能享受生活的甜蜜,善沟通的人就能获取成功的喜悦.     

2004年高考作文模拟题写作提示

老树的影子是一堵黑色的墙小树的脖子伸了又伸也望不到春天它站在墙下等待岁月老树走了的时候小树也长成了墙有更小的树在墙下在社会生活中,我们的人才培养、录用、奖惩等都遭遇过一堵堵无形的墙。请以“墙”为话题写一篇不少于800字的文章。【写作提示】此题设置了一定的审题难度:①材料是一首诗,也是一则寓言,学生首先要审明材料的意蕴;②话题有一定的象征意义,学生不仅要理解现实中的“墙”,还要理解抽象的“墙”。官场上有一堵厚厚的墙,岗位聘任中有一堵厚厚的墙……社会要想获得快速发展,就必须推倒这些“墙”。比利…     

以“桥”为话题作文

【设计思路】开放式作文题目,最易激发学生的创作热情。设计本课的目的,就是通过引导学生对“桥”这个话题进行理解和想像,使学生能释放心灵,张扬个性,自觉进入写作的亢奋状态,写出颇具特色的作文来。【导写过程】一、导入板书“桥”字,提问:看到这个字,你最先想到的词语和事物是什么?1.词语:疏通、交通、沟通、联通等。2.事物:南斯拉夫电影《桥》、南京长江大桥、黄河铁桥、童谣中的“摇啊摇,摇啊摇,摇到外婆桥”等。二、练习1.课件展示:第二次世界大战激战场面、日本侵华战争场面、身陷海湾战火的贫民照片。旁白:人类可以创造世界,也可以…     

中考作文实用升格技巧示例

[题目]有人说:沟通是桥,沟通是爱。确实,生活中处处需要沟通。请以“沟通”为话题写一篇文章。文体不限(诗歌除外),字数600字左右。     

沟通造就朋友

“朋友一生一起走,那些日子不再有。一句话,一辈子,一生情,一杯酒。朋友不曾孤单过,一声‘朋友’你会懂。还有伤,还有痛,还有你,还有我……”每当周华健的《朋友》这一熟悉的旋律回荡在我耳边、拨动我心弦的时候,我总会想:到底是什么物质,什么力量,什么原因造就了朋友?现在看来,答案只有一个,那就是———沟通。现在社会的节奏很快,人与人之间被“猜忌”“怀疑”“不信任”组成的墙隔开。这堵墙坚硬无比,十分可怕,把人与人之间的距离拉远。而这堵墙只畏惧一种力量,就是“沟通”。“沟通”能粉碎这堵墙,抹去人们心中的阴影,把人们的距离拉近,…     

如何写“一个印象最深的人”

六年制语文课本第十二册基础训练2的作文是:写“一个印象最深的人”。(具体要求,详见课本)怎样才能完成这篇习作呢?我认为可以这样做:一、看一看,弄清题意。这次习作题目很长,这么长的文题说了些什么呢?只要你认真看一看,你就会找到最关键的语句:“把你印象最深的一个人写下来”,从中你可以知道本次习作是写人,是写“一个人”,     

门与墙

悲观主义者说:这个世界有无数的墙。乐观主义者说:这个世界有无数的门。现实主义者说:这个世界是由无数隔膜的墙和沟通的门组成。你怎么理解这三种看法?请你以“门与墙”为话题,写一篇文章。要求:①所写的内容必须在话题范围之内。②立意自定。③文体自选(诗歌除外)。④题目自拟。⑤不少于800字。⑥不得抄袭。本期话题作文的三位作者均为湖北省钟祥市旧口高中学生,望读者们加以关注。门与墙@张学勤     

不可触摸的桥

丁磊同学问:《母亲架设的桥》和《巴黎的桥》两篇文章中“桥”各是指什么?作者为什么这样写?两篇文章看起来是写桥,其实都不是写桥。《母亲架设的桥》一文中写桥,是写人记事,以母亲架桥一事为依托,叙述母亲的勤劳和爱子之情,表达出儿子对母亲的深切怀念。这是一座凝聚深厚母爱的桥:它是母亲在劳动时能让“我们兄弟”走过峡谷的安全之桥;这是一座伟大精神的“桥”;是一座性命攸关的桥——由此取得一家一年的口粮;这还是一座伟大毅力的桥;不依赖别人,母亲每年要修十几回。它看得见,感觉得到,但摸不着。“桥”在文中是物,“桥”是母亲勤劳一生的见证,“桥”叫我想念母亲,记住