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感恩是一种谦恭的美德，因为感恩，所以敬畏，所以珍惜，所以谦让，所以博爱，所以付出。一个不懂感恩的人，必定是一个心智不成熟的人。如果每个人都能诚心诚意以感恩的情怀面对万物苍生。整个世界将沐浴着道德与人性的光芒。 相似文献
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杨翠花 《中国校外教育(理论)》2010,(10):16-16
教会学生心存感恩,应从感恩教育入手,使学生感悟到：父母给予我生命,我们应该感谢父母;老师教给我们知识,让我们抛却愚昧,我们应该感恩老师;社会给了我们一切,我们应该感恩社会。 相似文献
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在长春市某银行工作的王妍最近对工作越来越不感兴趣，工作时总是打不起精神。她形容自己，“已经走进了一个黑时间的深渊”。 相似文献
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让我们先来看这样一个故事：
有一个男孩从小就喜欢吃虾,他的妈妈每天都从菜市场定量买来鲜虾给他吃。每次蒸好虾之后,妈妈都要仔细地将虾壳剥好,递给儿子,看着儿子将虾肉全部吃完。妈妈从来不吃虾,虽然她尝不到鲜虾的滋味,但能看着儿子将虾吃完,既开心又满足。 相似文献
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感恩是新课标中人文精神的重要内涵,是提高学生品德修养,帮助他们逐步形成良好个性和健全人格的重要教学内容。在小学语文教学中,应充分发掘新教材中感恩教育的教学资源,对学生进行感恩教育,培养孩子有一颗感恩的心。 相似文献
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妈妈,长大以后我给你买别墅彤彤4岁时,看一本别墅的图片,用胖胖的手指哗哗地掀着书页:"这一栋,那一栋,还有这个,将来全都给你买,你喜欢在哪里住,就到哪里住。"我欣欣然,仿佛置身在万米高空,脚下重重叠叠铺开棉花似的白云,厚实的暖依偎着恬淡的静,蓝白二色把眼睛洗得清清亮亮,那一种愉悦,应该是盛放着油菜花的田野吧,无边无垠,暖彻心房。感恩,就是对他人、社会、自然给予自己带来的恩惠和方便,在内心产生认可并意欲回报的一种认识、情怀和行为。 相似文献
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什么是感恩呢？难道父母对我们的关心和爱,就是为了让我们能在他们老的时候照料陪伴、回报他们么？带着这问题,我不知不觉就上了小学。去年5·12大地震,我从电视里听到了这样一个故事：一个妈妈,在废墟中双膝跪地,用双手支撑着身体保护着自己的孩子,当人们把孩子救出来时,发现三四个月大的孩子,因为有母亲的身体保护,毫发未伤,而他的妈妈却已经死去多时。裹着孩子的被子里塞了一部手机,屏幕上显示着一条没发送出去的短信,上面写着：“亲爱的宝贝,如果你还活着,一定要记住我爱你。” 相似文献
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