高校就业指导师资队伍专业化建设若干思考

职业发展与就业指导课是高校对学生开展就业指导的主阵地,就业指导师资队伍的专业化程度直接影响到就业指导课的质量.就业指导课作为新兴的课程,要健康发展,就必须有一支资历结构合理、学历结构合理的专业化教师队伍,但现有的就业指导教师队伍存在着专业理论有待提高、专业实践少、培养与培训的力度不够、社会角色认同感低和教学评价低等问题,严重制约了就业指导课的教学质量.因此,学校在就业指导教师队伍建设上应承担起主要责任,从统筹规划就业指导师资队伍建设、加大培养与培训力度、完善教学评估体系、建立有效的激励机制和建设专兼结合的教师队伍等途径提升就业指导教师队伍专业化水平.     

民族地区高校就业指导课程建设

积极探讨民族地区高校学生就业指导课程建设的现状,结合地方院校的实际情况,从课程内容设置、教学方法手段、师资队伍建设以及学生就业观教育等方面,提出了完善该课程建设的对策,以提高民族地区的大学生就业率。     

新形势下高校就业指导师资队伍建设对策研究

近年来由于国内就业形势严峻,高校大学生的就业情况不容乐观,做好大学生的就业指导工作势在必行。而高校就业指导师资队伍的质量直接决定了高校就业指导的有效性,因此各大高校都应该认识到就业指导师资队伍建设的重要性。但是从实际的情况来看,部分高校的就业指导师资队伍建设还存在着一定的问题,本文就这些问题进行分析,同时提出了就业指导师资队伍建设的有效对策,旨在为人们提供一定的参考。     

论高校就业指导师资队伍建设

在高校迅速发展并取得显著成绩的同时,毕业生就业难的问题也随之而来。为了提高学生的就业能力,强化对学生的就业指导,加强就业指导师资队伍建设已成为各高校面临的重要课题之一。     

中外高校就业指导师资队伍的比较分析

大学生就业是世界各国高等教育关注的重点,也是世界高等教育的共同话题。由于各国经济体制、高等教育理念和就业环境不同,就业指导也呈现出不同的特点。我国高校就业指导还处于起步阶段,指导理论不尽成熟,指导机制尚待形成。本文通过比较国外高校就业指导师资队伍专业化状况,对于我国学习和借鉴国外成功的经验,提高高校     

高校就业指导课程建设探讨

大学生就业指导课程对高校做好就业指导具有很重要的意义.目前,我国各高校都开设有大学生就业指导课,但是存在很多问题,教学效果不是很好.本文分析了当前高校就业指导课程中存在的问题并提出了相应的改善策略.     

浅谈我国高校就业指导师资队伍建设

大学生就业难引起了全社会对就业指导的关注,其中就业指导队伍存在的问题有目共睹。针对如何加强高校就业指导队伍的建设,文本从配备专职队伍、组建兼职队伍、落实专业化、开启全员化、打造专家化、规范就业指导队伍的管理等角度对此提出了意见与建议,指出了我国高校就业指导师资队伍建设的途径。     

高职院校就业指导师资队伍建设若干思考

高职院校就业指导师资队伍存在着职业化推进速度较慢,专业化水平不高,结构不合理,数量不足,稳定性较差,继续教育领域空白和教师角色定位不明确等诸多问题,制约了就业指导工作水平的提高。可通过人事主管部门为就业指导师资队伍建设提供平台,学校营造有利于就业指导师资队伍建设的校内环境和加强兼职教师队伍建设等途径建设一支专兼结合、相对稳定、高素质、专业化和职业化的师资队伍,提高就业指导工作水平,帮助学生充分就业、顺利就业。     

地方民族高校就业指导课课程改革探讨

大学生就业难的状况一直是当今社会关注的焦点。要解决大学生就业难的问题,除了需要政府出台相关的就业政策外,还需要各大高校重视对就业指导课课程体系的建设,以提高大学生的就业能力。地方民族高校如何在社会经济水平相对较低、教学资源相对落后的情况下,充分发挥和挖掘就业指导课的作用,进而帮助学生就业,这是一个现实而急迫的问题。本文通过分析地方民族高校就业指导课课程设计与实施的现状,探讨如何进行地方民族高校就业指导课的课程改革,为解决地方民族高校学生就业问题提出合理化建议。     

独立学院就业指导课程师资队伍现状调查分析

在当前严峻的就业形势下,各高校越来越重视大学毕业生的就业问题,纷纷开设就业指导课程服务于大学毕业生.本文通过对独立学院就业指导课程的师资队伍进行了抽样调查,分析了独立学院就业指导课程师资队伍存在的不足以及形成的原因,提出了建设独立学院就业指导课程师资队伍的对策与建议.     

高校就业指导体系的建设探析

大学生就业问题对国家的现代化建设、国家的社会安定、百姓利益有着较大的影响。国家社会为了加快大学生就业规定了相应的措施,已经构成了相对完善的就业指导服务体系。     

大学生就业指导课教学改革理论研究

运用文献法、调查法、观察法以及逻辑分析法,对河南省5所普通高校就"大学生就业指导课"的开展状况进行研究,分析了高校在大学生就业指导课教学过程中存在的问题,并提出了相应的教学改革意见。     

试论高等师范院校师范生就业指导

当前师范生就业面临严峻挑战,师范生就业实践能力有待提升。作好师范生就业指导,利用校内外一切资源,适当拓宽就业辅导多种渠道,完善就业信息发管理与发布;设置完善、有效的职业生涯规划与就业指导课程;以职业技能教育为导向,充分重视师范生技能训练,培养技能型人才;完善师范生就业指导的内容,转变就业观念,拓宽就业视角,对高等师范院校师范生就业指导有重要意义。     

粤西高校就业指导课现状分析及对策研究

通过对广东省粤西地区4所普通高校大学生就业指导课教学现状进行调研,分析了就业指导课存在的共性问题,并针对提出了就业指导课教学改革的对策建议,为全面做好高校就业工作以及促进大学生就业能力水平的提升。     

对加强大学生就业指导课建设的思考

在高校开设就业指导课是一新事物，就业指导课是就业指导的重要部分，是高校自身存在与发展的需要，是适应就业制度改革，加强素质教育的需要；是建立开放的高等教育格局的需要。加强大学生就业指导课的建设；要从提高认识着手，建立完善的就业指导体系。     

引入专业课教师的高校就业指导工作体系的构建及其作用

为有效提高大学生就业率,本文从高校和教育角度出发,拟在现有的高校就业指导体系中引入专业课教师,利用他们的专业背景和社会资源优势,搭建起毕业生和用人单位之间的桥梁,以更好的促进就业。     

以提高就业质量为导向的就业指导课程体系建设的探讨

我国大学扩招后,大学生就业难的问题已经是一个不争的现实问题。这与我国高校所开展的就业指导课程体系缺乏实用性和前瞻性存在较大的关系。本文在分析目前就业指导课程体系存在的主要问题的基础上,提出以提高就业质量为导向的就业指导课程体系构建思路与措施。     

浅析大学生就业指导创新途径

大学生就业困难的问题已经成为一个普遍关注的社会问题,为了改变大学生就业难的现状,必须在就业指导工作上做出努力,提高就业指导工作的针对性,在传统的就业指导基础上大胆进行创新,跟上社会发展的步伐,为学生就业提供更加符合社会时下需求的指导。     

残疾人高校职业生涯规划与就业指导教育的实践意义

本文从有利于促进社会和谐稳定发展、有利于提升残疾人高校的教育质量、有利于深化残疾人学校的思想政治教育工作三方面,论述了残疾人高校职业生涯规划与就业指导教育的实践意义。     

“依托平台,回归专业”高职职业发展与就业指导课程建设探析——以室内设计专业为例

文章针对目前高职职业指导与学生专业脱节问题,以室内设计专业为例,提出职业发展与就业指导课程建设应该依托学院平台与行业平台,回归专业,并从该专业角度探析了符合专业人才培养计划的课程建设方案。