试论清代书吏对文书档案工作的危害

书吏是清代各级衙门中专门从事文档管理的人员的统称。他们凭借着对文书处理和档案管理的垄断与控制,大肆营私舞弊,不仅危害百姓,甚至还危害到清代的政治,成为清代的一大弊政。本文分三个部分。第一部分,概述了古代书吏特别是清代书吏基本情况;第二部分,重点论述了清代书吏为害的情况,包括挟例弄权,插手政务;倚仗案卷,敲诈索贿;以砚为田,弄档谋私等种种弊端;第三部分,清王朝为了巩固统治,雍正对书吏采取严厉的整顿措施。最后指出,虽然整顿取得过一些成效,但是,书吏为害是历代封建官僚机构的积弊和不治顽疾,书吏之弊害有增无减,贯穿始终,伴随清王朝至覆灭。     

论知识经济时代企业员工素质培养的模式

文章从知识经济时代企业员工素质培养的必要性入手,首先分析了知识经济时代企业应用员工素质培养模式的意义,继而阐述了企业员工素质培养模式的思路.     

论知识经济时代企业员工素质培养的模式

文章从知识经济时代企业员工素质培养的必要性入手。首先分析了知识经济时代企业应用员工素质培养模式的意义。继而阐述了企业员工素质培养模式的思路。     

浅谈"三三三"制的培养模式

"三三三"制即"三能三干三品".此模式完全适合中职学校的教学改革,通过"三三三"制的培养模式,中职学校可以培养出受社会欢迎的毕业生.     

高职法律教育多元化培养模式初探

文章针对我国高职法律教育面临的困境，从就业出路、专业方向、课程体系、教学方法、教学评价等方面，对构建高职法律教育多元化培养模式进行了探讨。     

基于图书管理场景对空对象模式的深入认识

文章首先分析了空对象模式特点,然后主要研究了空对象模式下的图书管理场景,如场景应用设定、空对象模式应用研究、空对象模式应用优势以及空对象模式的设计原则等,论述了对其的认识情况,希望可以为相关人员提供一定的参考,增强对空对象模式的认识和理解,保证程序开发和设计的合理性,创建最优系统.     

论学校班级建设中干部的选拔和培养

班干部是沟通学校与班级、老师与同学的桥梁和纽带，他们起着上情下达，下情上传的中介作用。班主任在班级工作中要重视班干部的培养。文章针对班干部在学校建设中的重要作用，分析了班干部的素质和选拔机制，并用可持续发展的观点，阐述了班干部的培养问题。     

新时代背景下南京医科大学MPH培养模式探究

当前,国际形势不断趋于复杂,随着国家的日益强盛,中国大国担当的责任也更加重大.在疫情依然影响着世界公共卫生安全的历史时期,公共卫生人才培养至关重要.该校自2002年就开始了MPH教育教学,经历了近20年的发展革新,积累了经验,也还存在着问题和矛盾,该文将剖析培养模式,探索改革思路.     

论学校班级建设中干部的选拔和培养

班干部是沟通学校与班级、老师与同学的桥梁和纽带,他们起着上情下达,下情上传的中介作用。班主任在班级工作中要重视班干部的培养。文章针对班干部在学校建设中的重要作用,分析了班干部的素质和选拔机制,并用可持续发展的观点,阐述了班干部的培养问题。     

高职法律教育多元化培养模式初探

文章针对我国高职法律教育面临的困境,从就业出路、专业方向、课程体系、教学方法、教学评价等方面,对构建高职法律教育多元化培养模式进行了探讨.     

论学校班级建设中干部的选拔和培养

班干部是沟通学校与班级、老师与同学的桥梁和纽带,他们起着上情下达,下情上传的中介作用.班主任在班级工作中要重视班干部的培养.文章针对班干部在学校建设中的重要作用,分析了班干部的素质和选拔机制,并用可持续发展的观点,阐述了班干部的培养问题.     

基于创新思维培养的英语阅读教学模式改革

随着教学改革不断推进,对于英语教学提出了更高的要求,不仅需要注重英语知识与能力的培养,而且还得加强学生创新思维的强化.所以在教育教学中,教师应该立足于新课标要求,积极进行英语阅读教学的创新,给予学生更多自主创造的机会,以便促进教学目标更加高效的达成.基于此,该文主要针对创新思维培养与英语阅读教学模式进行了详细分析,希望...     

高职文秘专业公共能力培养模式研究

随着社会的发展和后现代工业社会的到来,秘书人才的社会需求呈现出旺盛势头,同时.企业对文秘专业毕业生的能力要求也越来越高.文章将对文秘专业公共能力要求和培养方式等方面做一论述.     

区块链方向专业人才培养模式探索与实践

区块链技术体现出多学科多领域的交叉融合,是较为复杂的信息技术形式,区块链方向专业人才培养工作的开展,关系到我国区块链技术的发展和应用,能对信息技术在社会各行各业中的实践应用产生积极的影响.文章针对区块链方向专业人才培养工作进行了探究,在对区块链方向专业人才需求和培养现状进行简要分析的基础上,对人才培养目标加以解析,并重...     

高职汽车运用技术专业人才培养模式的探讨

基于以工作过程为导向的校企合作、工学结合的"6R"人才培养模式是由来自企业的人力资源专家、企业技术专家、企业管理专家、职校资深教育专家组成的专家研发团队,基于国际先进职业教育理念而开发的一种职教人才培养模式.在专业课程开发建设、教学模式、教学方法、教学管理、师资队伍建设、实训基地建设、学生能力培养、教学质量控制和产学结合等方面建立各自的运行模式.     

高职教育工学结合培养模式问题的探讨

高职院校大力推行工学结合培养模式是新形势下高职教育改革的重要方向。解决高职教育工学结合培养模式存在问题，要充分发挥政府主导和宏观调控作用，着力点要使行业（企业）成为工学结合的主体，政府要把实习基地视作高职院校的组成部分。要像支持学校建设一样重视实习基地建设。杭州市由政府出资建设培养先进制造业和现代服务业高技能人才公共实训基地的做法值得借鉴。     

关于建立现代中国石油企业"师带徒"培养模式的探讨

中国几千年来文明的传承,有自己特殊的延续方法,身怀技艺的人招收学徒工,让他们一边工作一边学习,这就是所谓的"师带徒".中国石油企业的新工培训以三级教育为基础,现场培训以"师带徒"模式为主干.文章就传统的师带徒培养模式存在的弊端,以及建立中国石油企业现代"师带徒"培养模式进行了初步探讨.     

高职教育工学结合培养模式问题的探讨

高职院校大力推行工学结合培养模式是新形势下高职教育改革的重要方向。解决高职教育工学结合培养模式存在问题,要充分发挥政府主导和宏观调控作用,着力点要使行业(企业)成为工学结合的主体,政府要把实习基地视作高职院校的组成部分,要像支持学校建设一样重视实习基地建设。杭州市由政府出资建设培养先进制造业和现代服务业高技能人才公共实训基地的做法值得借鉴。     

高职教育工学结合培养模式问题的探讨

高职院校大力推行工学结合培养模式是新形势下高职教育改革的重要方向.解决高职教育工学结合培养模式存在问题,要充分发挥政府主导和宏观调控作用,着力点要使行业(企业)成为工学结合的主体,政府要把实习基地视作高职院校＃的组成部分,要像支持学校建设一样重视实习基地建设.杭州市由政府出资建设培养先进制造业和现代服务业高技能人才公共实训基地的做法值得借鉴.     

浅谈中职学校对中职生的素质培养

文章就进入21世纪以来，社会对劳动者的素质要求越来越高，如何培养社会所需求的技能型人才这一问题，简要阐述了中职学校应根据职业教育的目标，把素质教育渗透到教学中去，以加强对学生的素质培养，从而使他们成长为祖国建设所需要的合格人才。