论钢琴演奏中的技巧以及记忆规律

本文主要论述了钢琴演奏中的技巧以及记忆乐谱的方法。在钢琴演奏的领域中,要求在知识和审美的基础上,巧妙地使技巧和情感结合,充分发挥演奏者的再创造能力。换句话说,不仅要求演奏者具有敏锐独到的眼光,更重要的是有表达这种能力的演奏技巧。演奏的记忆则需要运用理性的分析手法,即由表及里、层层递进的分析手法。     

论钢琴演奏中音乐表现及音乐技巧的培养

在钢琴演奏中,音乐表现力的准确和完美常常与技术技巧的科学与合理使用息息相关。要正确区分技术与技巧的不同内涵,培养学生的音乐表现力,提高学生的技术技巧能力。     

关于钢琴演奏中的情感因素的技巧化分析

钢琴演奏是一门艺术,它需要演奏者完美的技巧与个人情感的融合。演奏者通过这种融情于曲的方式来达到感染受众的目的。从钢琴演奏中的情感这个命题出发,本文联系实际,针对钢琴演奏中情感的重要性,和情感因素加以分析,并从多方面对钢琴演奏中的情感因素的技巧培养进行讨论。     

谈谈钢琴演奏中的音乐素养

在钢琴演奏中,教师既要重视学生基本功训练,还要注意对学生横向音乐知识面即音乐素质的培养,增强学生对音乐的理解能力和表现能力。文章从钢琴教学中对学生听力、读谱能力、背奏能力、旋律奏法及节奏、速度稳定性的培养六个方面进行了论述,为钢琴演奏中学生音乐素质的培养梳理出具体办法和思路。     

探究钢琴演奏的要素

钢琴演奏是一个二次创作的过程,演奏者只有充分理解作品的情感,才能感受创作者的想法,继而准确地表达作品的意境。演奏要素包括：重视技巧,技艺精湛是首要条件;厚积薄发,积累理论知识和文化素养;着重理解,要从内心感受音乐;发挥联想和想象,提高音乐的表现力。     

单词记忆技巧

记忆单词是一个长期积累的过程。学习者通过多种不同的方法记忆单词,能收到一定的、意想不到的效果。     

浅谈钢琴演奏中的阴阳平衡

钢琴的弹奏,是一种心身合一,人器合一的生命活动.这种活动,是人的肢体在钢琴上弹奏,心灵在钢琴上倾泻,通过音乐的形式来表达.在钢琴弹奏中,演奏者随着时间的流逝,空间的流动,肢体的运动来表达自己的情绪情感.但是,无论是何形式的表达,人与器,身与心,灵与肉,分而为二,合而为一,对立而统一.阴阳对立统一变化规律在钢琴的演奏中应...     

认知手、脑、心理状态之关系达到对钢琴演奏水平的提高

钢琴教育在现代中国得到了广泛的发展，是今后音乐普及教育中的重要课程之一。钢琴练习过程中，人们往往是从手指训练刺激神经和对应脑半球的生理学的角度来理解、体会钢琴演奏技巧，只有通过对手、脑、心理状态客观深入的认识，挖掘三者之间的联系并将其运用到钢琴练习中才能达到对钢琴演奏水平的提高。     

初中英语教学技巧浅谈 --如何轻松记忆单词变化形式及读音

在初中英语教学中，如何帮助学生记忆英语单词，有一个技巧问题。针对较为复杂的单词变化形式及其读音，找出其特点、共性，编制一些顺口的口诀，有助于学生轻松记住单词的变化形式及读音，从而使他们走出学习的惧怕之中。     

启发学生乐感提高钢琴演奏技能

在钢琴课教学中 ,教师通过讲授和示范使学生获得最佳音乐效果的表现手法———技巧手段 ,久而久之 ,学生逐渐由掌握一般的音乐表现规律上升为对音乐敏锐的领悟能力。学生随着乐感的增强 ,音乐的表现能力也更加成熟和完美。     

探讨记忆规律 提高词汇记忆力

在外语学习过程中,词汇的掌握及记忆的困难,一直显得十分突出。从人类的记忆过程着手,才能正确开发和利用记忆功能来提高词汇记忆力     

谈小提琴演奏技巧与发音之间的关系

音乐是声音的艺术,声音是音乐的载体。在小提琴演奏中具有表现力的声音不仅要明亮、饱满、均匀,而且还要在演奏的过程中富于变化,以适应不同作品内容的需要。小提琴演奏中的声音变化离不开左右手扎实的基本功,左右手的训练方法是否得当会直接影响小提琴演奏中的发音。本文从小提琴演奏中的发音问题出发,通过对演奏技巧与发音之间的关系的研究,让纯正的声音更好地服务于音乐。     

论钢琴演奏听觉能力的培养

对于一个钢琴演奏者来讲,欲表现完美无瑕的音乐,必须具备超越的音乐听觉水平和非凡的听觉驾驭能力。音乐听觉能力是演奏者的锐利武器,是表现美的音乐的前提条件。然而,要获得这些能力,一方面要重视在专业演奏中的培养,即在演奏中建立倾听音乐的心理功能,另一方面必须要加强在视唱练耳课堂中培养。     

论钢琴演奏中的声音

声音的好坏在钢琴演奏中是至关重要的。想演奏出好的声音,首先要知道什么是好的声音,然后结合科学的演奏技巧和方法以及对音乐丰富的想象力才能达到。     

李斯特音乐会钢琴练习曲《叹息》的演奏技巧及教学研究

《叹息》是李斯特创作的音乐会练习曲中最具特色的一首练习曲,这首作品蕴含着丰富的思想感情、高度的音乐性,且涵盖了极多颇具难度的钢琴演奏技巧.本文从妙用触键手法、力度与连贯性的控制、节奏节拍的正确把握以及踏板的运用四个方面分析了《叹息》的演奏技巧,提出了该曲在教学过程中应遵循理论与实际结合教学、启发式教学、循序渐进教学三点...     

钢琴演奏技能培养刍议

钢琴演奏者应具备多方面的素质 ,因此 ,教师应注重对学生全面素质的培养。钢琴教学中的演奏技能不只限于弹奏技术 ,还应当侧重学生的实际能力和发展潜力的培养 ,确定全面培养目标 ,有的放矢。因此 ,笔者针对钢琴教学理论与钢琴演奏实践中的问题提出自己的认识     

钢琴演奏过程中情感表达的重要性

现今的社会中,学习钢琴的人越来越多,但是人们往往在钢琴演奏的过程中忽略了情感的表达。在音乐发生的过程中,情感表达却是一个必不可少的因素。因此,在钢琴演奏过程中,只有注重情感的表达才能将乐曲所包含的情感及思想表达得透彻,使听众感受到音乐的美。     

浅谈钢琴演奏歌唱性的技能培养

随着我国社会经济的发展,国与国之间的文化交流越来越密切,西方乐器的流入,为中西方文化的融合画上了炫彩的一笔。钢琴被誉为乐器之王,受到了世界各国的人民喜爱和追捧,在我国,越来越多的人开始学习钢琴,《基础教育音乐课程新标准》中,强调以审美为核心的音乐教育。对此,本文以歌唱性钢琴演奏为主要的研究对象,首先介绍了钢琴演奏歌唱性的含义,然后介绍了钢琴演奏歌唱性的训练方法,其中包括如何进行钢琴发音练习、如何正确使用踏板、如何理解和分析钢琴作品以及相关的钢琴演奏歌唱性的训练方法和重点,并对钢琴演奏歌唱性音乐表现力的培养进行了详细的分析,希望能为钢琴演奏歌唱性的技能培养提供相应的基础。     

英语翻译中跨文化视角转换及翻译技巧分析

语言不仅是交流的工具,更是一种文化载体,承载着地区人民生活社会发展。英语也不例外,同样体现着讲英语国家人民风土民情。这也就要求翻译人员,在进行翻译工作的时候,必须对两种语言以及语言背后的文化进行深入地了解,尽可能使翻译的结果科学、合理。利用跨文化视角,巧妙运用翻译技巧可以有效促进翻译工作的开展。本文首先简单阐述跨文化视角,进而分析其转化的根源,最后对此翻译技巧进行详细的分析。