本刊声明

作者所呈交的论文必须是作者独立进行研究工作所取得的成果。对在研究中做出重要贡献的个人和集体,作者必须在论文中以明确方式标明。文中不得涉及国家规定的保密性资料。如因作者不慎而引发的一切后果由作者本人承担。     

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作者所呈交的论文必须是作者独立进行研究工作所取得的成果。对在研究中做出重要贡献的个人和集体,作者必须在论文中以明确方式标明。文中不得涉及国家规定的保密性资料。如因作者不慎而引发的一切后果由作者本人承担。     

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作者所呈交的论文必须是作者独立进行研究工作所取得的成果。对在研究中做出重要贡献的个人和集体,作者必须在论文中以明确方式标明。文中不得涉及国家规定的保密性资料。如因作者不慎而引发的一切后果由作者本人承担。     

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<正>作者所呈交的论文必须是作者独立进行研究工作所取得的成果。对在研究中做出重要贡献的个人和集体,作者必须在论文中以明确方式标明。文中不得涉及国家规定的保密性内容。如因作者不慎而引发的一切后果由作者本人承担。     

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作者所呈交的论文必须是作者独立进行研究工作所取得的成果。对在研究中做出重要贡献的个人和集体,作者必须在论文中以明确方式标明。文中不得涉及国家规定的保密性资料。如因作者不慎而引发的一切后果由作者本人承担。     

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<正>作者所呈交的论文必须是作者独立进行研究工作所取得的成果。对在研究中做出重要贡献的个人和集体,作者必须在论文中以明确方式标明。文中不得涉及国家规定的保密性内容。如因作者不慎而引发的一切后果由作者本人承担。本刊不接受一稿多投,因作者一稿多投引起的纠纷,由作者本人承担,本刊概不负责。     

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<正>作者所呈交的论文必须是作者独立进行研究工作所取得的成果。对在研究中做出重要贡献的个人和集体,作者必须在论文中以明确方式标明。文中不得涉及国家规定的保密性内容。如因作者不慎而引发的一切后果由作者本人承担。本刊不接受一稿多投,因作者一稿多投引起的纠纷,由作者本人承担,本刊概不负责。     

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<正>作者所呈交的论文必须是作者独立进行研究工作所取得的成果。对在研究中做出重要贡献的个人和集体,作者必须在论文中以明确方式标明。文中不得涉及国家规定的保密性内容。如因作者不慎而引发的一切后果由作者本人承担。本刊不接受一稿多投,因作者一稿多投引起的纠纷,由作者本人承担,本刊概不负责。     

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<正>作者所呈交的论文必须是作者独立进行研究工作所取得的成果。对在研究中做出重要贡献的个人和集体,作者必须在论文中以明确方式标明。文中不得涉及国家规定的保密性内容。如因作者不慎而引发的一切后果由作者本人承担。本刊不接受一稿多投,因作者一稿多投引起的纠纷,由作者本人承担,本刊概不负责。     

1993—1998期间法国医学博士论文的发表形式

在许多国家 ,医学训练都是在提交和答辩完论文之后才结束。例如 ,法国在实习医师期结束的时候 ,学生必须提供医学博士论文 ,对于继续进入专科住院医师培训的学生 ,论文可以晚些提交。那么 ,法国医学生的论文发表情况如何呢 ,作者对此进行了调查。作者从 36所法国医学院校 1 993— 1 997期间提交的论文中抽取一组随机样本 ,样本根据学校的大小分层抽样 ,并且都是从博士论文光盘 ( CD- ROM Doc- These,记载了法国大学提交的论文 ,在大学的图书馆可以查阅 )中抽取。论文按照研究领域和研究类型进行分类。作者按照学生和导师的姓名在其论文提…     

全国优博论文与推免生关系研究

以2008～2012年全国优秀博士学位论文作者为研究对象,对作者中推免生所占比例以及是否存在学科间差异等问题进行研究.结果表明:全国优秀博士学位论文作者中推免生占比高达50.2％,并且存在显著的学科间差异,理工农医类学科的全国优秀博士学位论文作者中推免生比例明显高于人文社科类学科的推免生比例.     

谈如何提高研究生的论文写作能力

在研究生培养的全过程中,学位论文要占据约二分之一的时间。硕士生的学位论文工作,既是综合运用本专业基础理论和专门知识的过程,又是培养从事科研工作或专门技术工作能力的重要环节,既要注意研究成果,更要注意各方面能力的培养。硕士学位论文对所研究的课题应当有新的见解,表明作者具有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力。研究生的论文工作必须牢牢贯彻这一要求,才能保证学     

我国百所高职示范院校发表期刊论文的文献计量学研究

通过对百所高职示范校作者自2006-2010年发表在期刊上论文的文献计量分析研究,得出近五年来百所高职作者学术研究的进展和趋势。从论文产出地区分布、机构分布,反映出地区之间、高职学院之间成果产出存在的巨大差异,而深圳职业技术学院是百所师范校中的佼佼者。还可以看出核心作者群体和录用高职论文较多的期刊情况。     

“九五”期间教育研究的一点反思

本文对“九五”期间发表在《教育研究》上的文章，从论文关注的领域、论文所采用的研究方法、作者所属机构、作者的正式身份与论文作者在我国各省市的地域分布及其性别等六个方面加以分析，意在反思我国“九五”期间教育研究存在的若干问题，以便为进一步开拓我国教育研究工作新局面提供参考。     

英语研究论文讨论部分中的强势语

强势语是英语研究论文中常用的修饰作者论断的语言手段。在研究论文的讨论部分所使用的强势语相对丰富。强势语对增加陈述力度、表达确信、增强说服力起着重要作用,人文社会科学和自然科学研究论文所使用的强势语不但频次有差异,而且所使用的强势语类型、形式和功能也表现出不同的特点,这些差别与不同学科的论证策略和研究对象和方法的不同密切相关。     

《化学教学》1996年-2005年有关科学探究的文献统计分析

对《化学教学》1996年-2005年十年间有关科学探究方面的研究论文从论文年代分布、内容、论文地区的分布、作者所在系统单位、论文作者合作度和合作率等五个方面进行统计分析和评价,从另一侧面来探讨我国化学学科科学探究研究的发展趋势、存在的问题及建议。     

《四川教育学院学报》投稿约定及技术要求

1.投稿人必须是所投稿件的署名作者(或第一署名作者 );所投稿件必须确认是署名作者原创撰写,与他人文章(无论公开发表、内部发表、网络交流、学术会议交流)无版权或著作权纠纷;稿件必须符合著作权法及科研道德规范,文内所涉及的数据、事实、引文必须真实可查;凡引用他人论文的观点、数据应如实标注;如所投稿件被审稿确认涉嫌剽窃、抄袭,作者将承担双倍审稿费用,如发表后被举报剽窃、抄袭、盗用名义等著作权或版权法律问题或科研道德规范纠纷问题,署名作者自负一切责任,对本刊造成的损失,署名作者要承担全部赔偿。凡投寄给《四川教育学院学报…     

改革学位论文评审工作的尝试

我国的学位条例规定,硕士学位论文对所研究的课题应当有新的见解,表明作者具有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力。在组织评审学位论文的过程中,必须始终贯彻达一总的要求,才能保证学位授予质量。根据我院学位论文评审中存在的问题,对学位论文评审工作进行了改革。现将我们的一些想法和做法介绍如下。一、学位论文评审中的几个问题学位论文通常是在指导教师审查后聘请同行专家评阅并写出学术评语,然后由答辩委员会进行较全面的审查,并以无记名投票方式就是否授予学位进行表决。经过几年的实践,在掌握学术论文的水平方面,各学科、专业都积累了不少经验。但是,以前答辩委员会进行表     

2011年全国高等学校教育科研论文统计分析——基于14家高等教育类中文核心期刊的发文统计

2011年全国高等学校教育科研论文统计分析显示,综合性大学、全国重点大学以及高等教育学科博士点依然是教育科学研究的主力军;具有教育学学科背景的人员在高等教育科学研究中起到了领头军的作用;普通高职院校发文量仍然比较少,所占的比例较低;我国高等教育科研论文发表显示了院校、区域高度集中且发展不平衡的特点,教育科研成果多集中在东部沿海和经济发达地区,西北部边远地区明显薄弱;教育科研论文中作者单独署名和2人合作署名是两种主要的论文发表方式,文章涉及较多数据收集分析的文章多为合作署名;作者队伍主要以教师和科研人员为主,职称构成中主要以高级职称者为主,初级职称比例较少;论文受基金课题资助的比率较高,省部级基金资助所占比例较大;论文研究内容和主题呈集中趋势,研究方法多为规范研究,比较单一。     

科技论文不同署名作者的贡献及责任

随着我国越来越多的科技论文投稿到国外期刊,论文署名中出现了作者与通讯作者．由于第一作者和通讯作者的使用习惯和用法在国际、国内有很大不同,通过了解和分析中外案例,明晰了学术论文中不同署名顺序代表着作者所作的不同贡献以及所负的不同责任．在科研管理中承认第一作者与通讯作者的差异和贡献,有利于科研队伍的建设．