金色的收获

都说秋天是金色的。秋天里有金色的收获，你瞧——     

放飞历史课堂 收获金色希望

在新课改理论指导下,课堂教学发生可喜的变化,应借着改革的东风,大胆地去实践,让课堂活起来,让学生动起来,让学生的思维活起来.充分利用课堂教学这块主阵地,给学生一个健康发展、积极向上的大舞台,放飞理想,放飞希望.     

播种一颗责任心,收获一个金色的人生

现代家庭中的独生子女,大部分都是一切以自我为中心,他们在家庭生活中缺乏责任意识,也缺少责任行为,在家里的"中心地位"越来越突出.具体表现在:有些孩子自私自利,缺少爱心,不懂得谦让,怕苦怕累、厌恶劳动、贪图享乐,还常常向父母提出种种物质上的要求,伸手就要零花钱,却不愿劳动--这些状况得不到改变,必然影响学生全面素质的提高,影响学生健全人格的形成.     

如歌一样美的金色收获——谈郭祖荣《金色的秋天》小提琴独奏曲的创作

《金色的秋天》是一首歌唱祖国金秋、礼赞劳动丰收的优美小提琴独奏曲。文章对其创作的背景、曲式、和声、演奏、风格特点等做了具体的分析与论述。     

绿色的评价 金色的收获——多元习作评价例谈

题目:《真有意思》给弟弟洗澡真有意思今天,我看到了一件有意思的事,这件事就是奶奶给刚出生一个月的弟弟洗澡。先把弟弟的衣服脱下来,然后用水拍拍胸口,他会感到害怕,一会儿就好了,也就可以将他放入水中给他洗了,他慢慢地感到舒服。抱出水面先擦上爽身粉,再在屁股茶(擦)上麻油,这样就洗好了。给弟弟洗澡真有意思。评价:提供习作的学生叫林宁。我知道林宁同学以前一提写作文就犯愁,一篇文章就那么干巴巴的几行字,还有许多错别字,既不具体,又不生动。看到这篇文章后,我找到了他,与他进行了朋友般的交流“:你这次的作文选材很独特,能写身边发…     

绿色的评价 金色的收获——多元习作评价例谈

【点评】习作评价应是多元的，即多向的、发展性、激励性的评价。本次评价从点着手，向面延伸，重点放在对林宁同学的习作评价上，通过师评、自评、互评、家长评等多种途径，使全体同学从中受到启迪，凸显了评价由点到面的发展曲线。 评价充满了人文关怀．凸现了发展功能，又与日常教学融为一体。具有较强的实用性与可操作性，反映了教学的原创性成果。     

在金色的季节启程

又是9月。天空万里无云,阳光依旧明媚。青春的友谊总是那么令人难忘。在紧张的工作之余,常常会有一緌温馨在心头泛起,让我们感念与读者共度的4年光阴。4年来,全国上百万读者与《高中生》分享的快乐和感动,成为我们心心相印证明。我们仍奔忙于秋天的田野,收获过去,播种未来。虽然不是每一点努力都有回报,但我们习惯千用心耕耘。愿意风餐露宿、日夜兼程,只为寻找一份同舟共济、肝胆相照。在这金色的季节里,相信《高中生》的读者朋友们,也同样怀着丰收的喜悦和对来年的憧憬。农人关注土地,我们心系读者。亲的一年仍是那么值得期待,因为友谊是最…     

在金色的晨晖下

在金色的晨晖下, 浴火重生, 一切都是新的。 远处的青山, 若隐若现的房屋, 延伸的街道, 欢乐的孩子, 长发的少女, 还有, 流走的岁月。 像一本书, 还散发着油墨的清香; 像未干的墨迹, 等着渗透下一页的奇迹; 像一段迹遇, 开始了, 便是结局。在金色的晨晖下@文萍$成都市教育学院~~     

在金色阳光里歌唱

金色的阳光撒在破旧的茅草屋上。刚出生的第七个孩子,响亮地啼哭着。年轻的爸爸欣喜而担忧地想:我只想拥有一对男生二重唱,怎么成一个合唱团了。     

在金色的心田播种花瓣

一朵花便可以打开整个春天。正如一个标题可以打开一首诗歌。我有个蓝色日记本，是三年级诗歌比赛得的奖品。写满了露珠般晶莹的幻想，写满了鲜花般缤纷的热情，写满了……那是第一批收获，虽全是酸果，但她是我写作的开始。写作的过程，其实就是用笔去感知、去打开生命和生活，并努力用笔去说出的过程。我在写作上是愚钝的，但我会努力用手中的笔去感知、打开，并努力说出我对生命以及生活的各种琐屑与真实的感动。书像生活一样让我慢慢学会了成长。我阅读《格林童话》、《中外儿童文学选》、《西游记》……也阅读纯净的互联网、电子邮件，…     

收获在色彩斑斓的秋季——2012年《江西教育》重点作者会在厦门召开

10月27日至31日,来自省内外各级教育行政部门和各类学校的重点作者20多人齐聚厦门,参加2012年《江西教育》重点作者会。江西教育期刊社副总编辑熊义勇出席会议并讲话,副总编辑吕江虹主持会议。针对今年江西省文化体制改革、非时政类报刊改制等方面的问题,熊义勇向与会作者介绍说,未来江西教育期刊社将组建多元化发展的教育文化传媒集团,实施跨媒体、跨行业、跨区域的发展战略。作为江西省的主流教育媒体,江西教育期刊社要坚持五个服务,即     

收获在拐弯处

新闻背景:刘翔少年时,上海市普陀区体校的教练发现他的身体素质非常出众,便将他招来练习跳高。刘翔训练非常刻苦,成绩提高很快。但一段时间后,刘翔再刻苦加练,提高成绩却变得困难起来。教练找到刘翔告诉他:“如果你的腿再长5厘米就好了。以你现在的身高,最多也就是个亚洲冠     

润肺在秋季

<正>秋天容易上火,喝些润肺、养肺的汤和粥,可以缓解上火的症状,还可以让身体更健康。秋天气候干燥,一旦防护不当,这种干燥的状态很容易转变成燥邪侵害人体,不但外伤肌肤腠理,对内更会扰动人体肝、胆、胃肠所蓄积的内热。中医认为,秋季在五行属金,与五脏的肺相对应,所以秋季易发生肺系疾病,如干咳、口干唇裂、咽喉肿痛、大便干结,甚至流鼻血,这些都是肺燥而上火的表现。秋季多燥病,邪气以燥邪为主,而这种邪气也是导致肺燥上火的罪魁祸首。     

收获在雷丁

我们赶往雷丁大学，在那里有一个国家语言培训中心。自2003年开始，中国国家留学基金委与雷丁大学开始建立合作关系，由雷丁大学的国家语言培训中心为中国西部省区培养中学英语骨干教师。这些学员来自广西、贵州、云南、四川、重庆、西藏、陕西、青海、甘肃、宁夏、新疆以及内蒙古等省、自冶区、直辖市。截至2010年底，已经在这里举办了18期培训班，有612名学员参加培训。     

收获在拐弯处

刘翔少年时,上海市普陀区体校教练顾宝刚发现他的身体素质非常出众,便招入名下练习跳高。刘翔训练非常刻苦,成绩提高很快,但一段时间后,再提高却变得困难起来。他给自己加     

定格在秋季

与<江西教育>相逢是在上世纪80年代初.那时,刚迈出师范学校大门、初涉教坛的我似蹒跚学步的幼儿,在教育教学天地里摇摇晃晃.当时,中国改革开放的交响乐刚奏响序曲.各行各业百废待兴,教育类报刊难得一见.一天.我在学校教导处的办公桌上发现了一本教育杂志,随手翻了翻,只记得从封面到封底都是黑白的.这就是<江西教育>留给我的第一印象.     

在淡淡的秋季

<正>~~     

收获在金秋

如果有人问我：一年四季你最喜欢哪个季节？我会毫不犹豫地说——秋季。夏天炎热,冬天酷冷,春天沙尘太厉害,我喜欢秋的凉爽,秋的月圆风清,更主要的是秋天代表着成熟,是一个收获的季节。天高云淡,秋高气爽,秋风习习,这是最适合散步的好时光。傍晚时刻,和家人一起漫步在乡间小道,徜徉在田间地头,近处、