青春

有一首诗最为动人,那是——青春。有一段人生最为美丽,那是——青春。有一道风景最为隽永,那是——青春。如果青春是一次旅行,那么痛苦,忧伤还有快乐,只不过是沿途的风景而已。有人上车,有人下车,就像有的事刚开始,有的却结束了;就像有的感情来了,有的却失去。     

青春的画布

青春就像一块画布．上面涂满的五彩颜色组成了一幅感动世界的名画——《青春和生命》。     

青春的独白

仓皇逃离的十四岁,祭祀了懵懂的青春后来的后来,才发现原来,我一直都驻留在彼岸只能安静地想念——写给十四岁和那些已逝的韶华     

励志·地理

喜欢地理,是因为它的简洁明快,像春风中裙裾飞扬的少女,毫不掩饰地将青春与快乐呈现;喜欢地理,是因为它的理智深邃,像饱经沧桑的老者,娓娓地将历史的沉沦与世界的变迁叙述;喜欢地理,更是因为它的蓬勃与激情,把繁丽的梦想,种在了我十四岁的青春土地上。     

励志·地理

喜欢地理,是因为它的简洁明快,像春风中裙裾飞扬的少女,毫不掩饰地将青春与快乐呈现;喜欢地理,是因为它的理智深邃,像饱经沧桑的老者,娓娓地将历史的沉沦与世界的变迁叙述;喜欢地理,更是因为它的蓬勃与激情,把繁丽的梦想,种在了我十四岁的青春土地上。     

十四岁变奏曲

青春就如微风,飘逸自然。青春就像彩虹,绚丽多姿。青春就如火焰,热情奔放。青春就像雪花,纯洁无瑕。我们———十四岁的青少年已迈入青春的殿堂。色彩缤纷的生活属于我们,变幻莫测的世界属于我们。十四岁的我们对未来充满憧憬与希望。思索着过去那金色的童年。那时的我们,与美丽和欢笑共舞。伴随着徐徐的轻风,幽幽的花香,清脆的鸟鸣声,尽情享受着童年时光的愉悦。可是昔日的美好是那么的短暂。刹那间童年已在我们的不经意中悄悄溜走了。时间在不停地穿梭,我们的生活也随之变化,没有了大自然的依靠,没有了栖息的乐园,我们已经变成家长、老师…     

青春不该有眼泪

青春是一双腾飞的翅膀,从不懂事的童年到渐渐懂事的青少年,从无知走向成长。成长就像剥洋葱,剥掉一层就会流一次眼泪。成长不一定快乐,却能够给予我们更大的世界。青春就是成长的过程。     

十四岁的花季

十四岁，多梦而又矛盾的岁月，却也是我们生命中最闪烁、最绚丽的季节。十四岁，充满幻想的年龄，常对未来充满美好的愿望。爱做梦的我们，幻想着自己的将来，在那五彩缤纷的肥皂泡中吹出成长的喜悦。十四岁，是季风，吹醒了沉睡的麦苗，唤醒了生灵万物。十四岁的我们———朝气蓬勃、青春如歌。十四岁，是一朵盛开的百合，散发出阵阵迷人的清香。十四岁的我们———天真烂漫、纯洁无瑕。十四岁，是一只自由自在翱翔在天际的小鸟，是一条静静流淌的小溪，却也是不怕艰难险阻的初生牛犊。十四岁，是一本充满喜怒哀乐的青春书册，记载了我们无…     

请回答,我的青春

正聒噪的蝉鸣、炽热的阳光、满目苍翠的大树、空气中草木的清香混杂着被曝晒的柏油路的味道——那是夏天的味道。我闭上眼睛仔细寻觅着这味道,像拿着一块失落的拼图,试图完成整个版图。那块版图上熠熠闪光的,正是我的青春。一生只有一次的青春啊,我堵上从心口喷薄而出的意难平,拿着那块失落的拼图,一次一次叩响回忆的大门。听见了吗?我的青春。听见了,就请回答吧!     

青春宏图

青春——人生四季中的春天。万物生灵，鸟语花香，争奇斗艳，比潇洒，耍威风。什么都想即爱即有，地广天阔想到处走走。青春像阳春三月盛开在清晨的花朵儿，红的似火，黄的如金，绿的像玉，白的赛雪，再镶上露珠，散发着沁人心脾的芳香。简评也许是受本期文题“写出你青春的颜色”的限制，本期来稿大多是一个程式，即先写颜色，再道出它的内涵。相对来说，本文就显得独具一格，它不谈青春的颜色，却向你展示一幅幅的画面，像花朵，像青松，像彩虹，像旭日，我们看到的便是五彩缤纷的画面，这便是作者描青春又像那挺立于悬崖的青松，百折不挠…     

成长=?

生命是一曲壮美的歌,青春是其中华美的乐章。——题记我是个正处花季的少女,是茫茫人海中最普通的一个。在这个城市的角落里,我每天都忙忙碌碌循规蹈矩地重复做着同样的事情,但我的心底里却有一种火热的激情在潜滋暗长——那是青春的涌动,成长的激情。成长=渴望人是一种很奇妙的动物,当我从婴儿长到大一点儿的女孩时,心中便多了一份渴望。渴望能自豪地背上书包,昂着头跨进美丽的学校大门;渴望用稚嫩的小手颤巍巍地握着纤细的铅笔在白纸上写下自己的名字;渴望跟着老师在探索知识的荆棘路上迈步向前……于是,我便时时立在学校的大门前吮吸着手…     

徘徊在十四岁的边缘

这个春天来得太迟了,以至于很久都没有融化冬对心的封锁。有时心情就像我最爱的枫叶——美丽却不动人。度过了十四个春夏秋冬却没有樱花即开即落那一瞬间的美,失落感是不能没有的。蓦然回首,却发现小溪中竟然没有一片落叶流过。是不曾拥有吗?不,打开相册,那—张张带着笑容的脸不就是曾经的我吗?     

多彩青春——灰色の章

其实,多彩的青春也有着灰色的痕迹。但是冲破灰蒙蒙的“迷雾”,你会发现,前面是绚烂的天!踏着灰色的轨迹尽是深渊的水影我也背上一身苦困后悔与唏嘘你眼里却此刻充满泪这个世界已不知不觉地空虚……多彩青春——灰色の章     

十四岁

十四岁的梦幻,是一阵被你秋风般的双眸点亮的季风;十四岁的遐想,是一个让三月霏雨打得湿漉漉的花瓣;十四岁的憧憬,是一双驮着朝阳飞越地平线的翅膀;十四岁的友谊,是一抹渲染辉煌铁矛的七色阳光;十四岁的天空,是一块典雅的丰碑,上面刻着青春的另一个诠释:无怨无悔。点评:十四岁正值青春时光,美好年华。十四岁,兴许你还是一个幼稚少年,说什么都不懂也不全然,但不懂多少却是事实。十四岁,正是读书的好时光,学会去珍爱知识,珍藏生活中的点滴阳光和希望。记住:韶华不为少年留。十四岁的青春也许是一缕轻烟,可以飘荡,却不可消失。读这一首小诗,让…     

台湾电影新生代

青春是耐人咀嚼的,成长的烦恼、梦想与现实的冲突、浪漫的少女情怀、青春的阳光活力……许多电影人都热衷于拍摄青春题材的影片。在近十年的时间里,台湾涌现出了一批以青春,尤其是中学生的日常生活为题材的电影,像《蓝色大门》《夏天的尾巴》《渺渺》《十七岁的天空》《六号出口》等,为我们呈现了台湾年轻人成长中的故事。     

矛盾青春

记忆中的童年只剩下一片单纯的底色。我不得不说,童年的透明像旱季的小溪般一点点干涸了,残留与生长的,是周而复始的寂寞,以及那些困惑与支持困惑的希望。我从不敢说自己是个思想者,然而青春于自身确是一种震憾。我常常会想起十四岁那年的成长故事——当挫败让我对世界对自己大失所望时,当我以为生命不过是苦难的载体时,青春挣扎在自设的陷阱中。后来我最崇爱的一位老师告诉我,“一切不过是过眼的云烟”,仿佛他已大彻大悟。老师似乎是笃信佛教,偶而会提一点佛法,那所谓的“空”便是云烟么?要我一个不谙世事的少年去刻意地体悟,其实反将自己…     

青春的脚步

<正>我常常在思索着我们的青春,它真像个奇形怪状的玩意儿,短短的身子偏偏拖了一条长长的尾巴,像翅膀一样招摇着,却久久不肯离去。小的时候,总以为青春离自己很远。后来,当我们一点点长大的时候,青春不知何时已经渐渐地附在了我们身上。青春是红色的,像一团燃烧的火焰让人激情澎湃地挥洒奋斗的汗水;青春是     

语文课导语设计原则例谈

一则新颖别致的导语，能把学生引入兴趣的大门，就像戏剧的序幕，令学生心驰神往；更像投石激浪，让学生开启思维的大门，点燃智慧的火把。一粒沙里见世界，虽然它仅仅是一个小小的开头，却熔铸了教师的智慧，凝聚了教师的心血，体现了教师的素养。在语文课导语的设计上，要注意如下几点。     

我的青春旋律

青春的旋律是什么?有人说是年少的轻狂,有人说是美丽的梦想,有人说是毕露的锋芒……但是,在我的心目中,青春旋律却不是这些——它是激情与理智的二重奏。激情,是青春亘古不变的主旋律。花季伊始,对生活的那股热情如烈火一般越烧越猛,于是,青春年少者的心中充满了激情。这是创造的激情,不畏挑战的激情,任何东西都无法浇灭的激情!作为一个十四岁的少年,我的每一根血管里都涌动     

突然青春

青春是一个流光溢彩的肥皂泡,你不珍惜它最华彩的时刻,它瞬息便会消失得无影无踪。一夜之间,萤火在静夜的旷野闪烁,像我们忽然被点燃的青春之火,朦胧、迷离、梦幻却又真实。穿过无忧无虑的童年的门槛,此刻,我们伫立。打开青春之门,有一种情愫让我们怦然心动——深夜独放的昙花,撼人心魄的美丽却只是芳华刹那。那么,生命的长河中,乘着青春的翅膀,我们该如何长大?青春何妨美丽?时间永恒,倘使被分割成片、成段,却终究短暂。青春不过是时间链条中太不起眼的一环,那么,何不当自己是一株默默生长的天竺葵,只要好好地吸足水分与养料,就一定会蓬蓬勃…