奶茶MM:我等着被淡忘的那一刻

她是出生于1993年的"90后",她是一个超级"粉色控"。2010年底,在国内22家报纸共同推出的"2010中国网络大事件年终盘点"活动中,她成为网友投票最多的网络红人,名列十大网络红人之首。     

2011，微笑展开

2010年岁末,亚运会在广州举行。又是一场吸引国民的盛事,我们关注的已经不仅仅是比赛本身,会徽、吉祥物、开幕式主题曲等每个细节都被当作焦点。这场亚运会开幕式上,一名90后女孩攫取了所有观众的目光,迅速成为网络红人,被冠名为微笑姐。她在开幕式保持长达二十分钟的标准微笑,美丽而淡定,吸引了全场的注意。网络上,她的人气指数,已经不亚于亚运会本身。她已成为广州亚运会一个     

章泽天：为圆梦，对大导演说“不”

［星故事］2008年在南京外国语学校读高中时,章泽天已出落得身材窈窕、相貌清纯。很多同学都希望能跟她照张相以作留念,善良的章泽天对于同学的请求从不拒绝。然而,让她想不到的是,有人将她拿着奶茶的照片传到了网上,居然一下子就让她成了网络红人。     

理性反思网络红人对当代青年人的影响

我国的网民群体伴随着互联网的飞速发展,截至2010年12月底网民人数已经达到4.57亿,和2009年底相比增加了7330万人。不断发展和完善的互联网借助网站、博客、播客、BBS等各种方式,给广大网民带来非常便利的交流平台,与此同时,那些希望一夜成名的草根也有越来越多的实现梦想的机会,因此就如雨后春笋般会涌现出越来越多的网络红人。本文旨在通过对网络上火爆走红的网络红人及其类别的梳理分析,理性反思这些网络红人对青少年的负面影响,从而提出相应对策。     

我要“hold住”

正21岁的谢依霖成为网络红人,全因一句口头禅:"整个场面我要hold住。"在《大学生了没》中,就读文化戏剧表演专业的她以夸张另类的造型、扭捏的姿态和一口做作的英语向现场的大学生介绍什么是时尚。     

“网络红人”现象对高校思想政治教育工作的影响及对策

"网络红人"现象给高校思想政治教育工作带来了严重的挑战,如果利用不当就会污染高校思想政治教育环境、误导部分高校学生。高校理应对"网络红人"现象带来的负面影响采取有效应对措施:正确认知"网络红人"现象对高校思想政治教育工作的影响;健全校园网络系统,构建新型高校思想政治教育工作阵地;发挥高校优势,建设高素质思想政治教育队伍;借力校园文化,利用"网络红人"育人。     

网络红人:后现代主义文化视野下的"草根偶像"

网络红人是网络中产生的"草根偶像",是一种重要的网络文化现象,它展示了一个后现代主义的文化景观.网络红人与榜样、偶像密切相关,但在生产主体、情感取向上不同.其编码模式深深打上了后现代的烙印:通过去背景与背景重置,消灭了历史感;通过碎片化,呈现出肤浅化;众人狂欢式的集体生产令主体消亡.其生产和消费中的娱乐心态和放纵心态亦具有后现代的特征.网络红人的文化意义变动不居,同样体现了后现代主义文化的特征.网络红人反映了普通网民的心理需求,特别是满足了青少年群体追求自我的需要.但是,网络红人消解或消弱了传统榜样和文化偶像的影响力,会对青年群体树立正确的价值观产生影响.总之,网络红人的出现表明网民对话语权的拥有和实现,作为一种文化现象,取消了先前高级文化和大众文化或商业文化间的界限,表明大众媒介的话语权力发生某种程度的转移,即大众媒介与科技文化和大众文化汇流,造成了一种新的"意识形态"话语,这具有鲜明的后现代主义文化的特征.     

英语作文题二例

1.假如你是李明,得知某英语报社正在开展征文比赛,就曾引起极大关注的网络红人"凤姐"和"犀利哥"等发表个人看法。要求:(1)分析网络红人产生的原因:①网络运营商;②媒体和网民;③自身。(2)你的感想。     

“网络红人”现象对大学生价值观的影响与引导策略研究

随着互联网技术升级换代,在网络推手的精彩策划下,"网络红人"凭借鲜明的个性和丰富有趣的内容耦合了受众释放情绪与缓解压力的心理诉求。大学生喜欢且易于接受新鲜事物,因此关注甚至加入"网络红人"这一群体。针对"网络红人"现象对大学生价值观产生的重要影响,本研究认为,高校既要加强大学生核心价值观教育抑制消极影响,也要正确发挥媒体的引导作用和净化网络环境。     

网络红人现象的冲突论视角解读

近几年来,伴随web2.0时代的到来,网络红人现象风行一时并引起广泛关注,以往研究大多从传播学角度入手探讨网络红人现象的原因、类型和影响等,从社会学的冲突论视角来看,网络红人现象的出现其实有着深层次的社会根源,可以理解为社会转型期间因各种利益冲突导致的敌对情绪的一种表达方式,我们应看到这一方式对缓解冲突的好处,但也应该重视其负功能的破坏性。     

炒作“名人”——记六年级第六次习作教学

又到了周四的习作课,孩子们似乎早就翘首以待。下午刚到校,就有孩子问我:孙老师,下午会有什么好戏开演呢?上课铃声之后,我走上讲台,环顾教室到处是孩子们兴奋期待的小脸。询问了预习情况,我们就步入正题,现将课堂教学实录如下:师:同学们知道网络红人是什么意思吗?你知道哪些网络红人?(生来了兴致)     

“被网络红人”现象浅析

从网民“寻求魅惑”心理在网络人物炒作中的作用出发,“被网络红人”强调的是没有网络推手的推动、网民心理在推动该现象产生时的作用,其炒作对象处于被动状态,实质上该现象是网民虚拟世界狂欢的一种表现,是网民求新求异心理的集体行动的结果。因为网民的媒介素养不高,“被网络红人”质量参差,由此也引发一系列伦理问题。     

“网络红人”对“90后”大学生价值观的影响

近年来,随着网络媒体的飞速发展,“网络红人”现象成为一种后现代主义文化景观.“90后”大学生作为媒体关注的焦点,其价值观正处于形成的重要阶段,极易受到网络文化环境的影响.“网络红人”现象过多的媒体宣传和商业炒作对“90后”大学生具有很强的煽动性和影响力,容易使他们的价值观趋于世俗化和功利化.本文将通过对“网络红人”现象的分析,重点阐述它对“90后”大学生的价值观影响,并对此提出了一些有效的应对措施.     

女神学霸的修炼秘诀

当学霸难,当女神更难,当学霸女神是难上加难。那么,如何修炼成学霸女神呢?成绩棒这一点毋庸置疑,成绩不好顶多修炼成女神。根基打好,长得干净清秀一点,离女神学霸就不远了。比如在2013年的英语四级考试中取得702分(满分710)的林钊羽,仅仅是同学把她的成绩截图发到QQ空间里,9小时收获1.5万个点赞,加上长相也不错,瞬间晋升为“网络红人”、“女神学霸”。     

凤姐走红与群体无聊

网络红人“凤姐”罗玉凤参加《中国达人秀》海选,被一男子用鸡蛋突袭,狼狈不堪。     

英语作文题二例

1．假如你是李明,得知某英语报社正在开展征文比赛,就曾引起极大关注的网络红人“凤姐”和“犀利哥”等发表个人看法。要求：     

泛娱乐化年代里也有“励志者”

网络红人,是泛娱乐化年代里比较尴尬的一个小物种。即使是科班出身的明星们,一对比区别总还是有的,有的人没费什么力气就大红大紫,有的人透支了无数的内涵也不温不火。好在有了网络,于是各种各样的明星"曝光"层出不穷。严格意义上说,这些明星不能算"网络红人",他们也是被逼的。这年头,娱乐圈里的竞争一点也不比找工作的压力小。这也让那些在网上混脸熟的明星们身份尴尬,就好比明清年间的"待职进士",大学扩招年代里的     

梦想的你，努力吧

这已经是“少年作家”栏目第四次发表谭锦霞的作品了。 2010年第9期,发表了她的组诗《背着天空旅行》,4首;2010年第11期,发表了她的散文《阳光的拉链》;2010年第12期,发表了她的组诗《城堡里的葡萄王子》,4首;紧接着的现在,又发表了她的组诗《带着大海的梦远航》,7首。     

一把伞撑起人性的真善美

日前,一位冒雨为残疾乞丐撑伞的苏州女孩成了"网络红人"。网友无意中用相机记录下了女孩的善举。我久久凝视着这幅从互联网上下载而来的照片:大雨瓢泼,一位女孩,低倾着身子,将雨伞撑在穿白色衬衫的残疾乞丐头顶上。为了能尽可能地为乞丐遮挡更多的雨,女孩将伞打得有点低,以至于她的脸都被雨伞遮挡住了,大半个身子露在伞外。他们一起在雨中缓慢前行     

李银：志愿，由“心”而生

她,是2008年西班牙萨拉戈萨世博会志愿者;她,是2010年上海世博会首批志愿者;她,是上海大学世博宣讲团的一员,已通过20场宣讲会向近4万人次宣传了世博会。