广东：想做高级教师先下乡

从今年秋季起，广东的中小学教师，想晋升高级职称或申报特级教师，必须有在山区农村支教一年以上的经历。记者日前从广东省教育厅获悉，来自珠三角经济发达地区的85名中小学教师、中小学领导和教育行政管理干部，近日将奔赴山区县支教挂职服务。     

中小学教师的工作满意度与心理健康状况的相关研究

本研究运用SCL-90和教师工作满意度量表并采用心理访谈的方式对广东省经济发达地区624名中小学教师作心理健康状况测试,结果表明:(1)中小学教师心理健康显著低于全国平均水平,近两成教师心理健康状况堪忧;(2)经济发达地区中小学教师工作满意度高于全省平均水平,最满意的因素为环境与资源、同事关系,最不满意的因素是工作压力、付出与回报;(3)教师工作满意度与心理健康水平呈显著的负相关。     

基础教育课程改革与小学管理创新——优秀校长应该具备的素质

10月27日—29日．湖南省小学特级教师校长论坛在衡山举行。这次论坛确定的主题是“基础教育课程改革与小学管理创新”，旨在交流小学管理思想和经验，展现新课程背景下小学管理的创新成果，探计新形势下小学管理的困惑和对策．追寻实现自己人生价值的教育理想来自全省的370余名校长参加了这次论坛，省教育厅教师工作与师范教育处的负责同志和多位特级教师校长在会上作了精彩发言．本刊特编发部分同志的发言，希望对广大中小学管理者有所启迪。     

我省在经济欠发达地区中小学代课教师中首次招录公办教师

11月6日,广东省教育厅、广东省财政厅、广东省人事厅、广东省机构编制委员会办公室和广东省劳动和社会保障厅联合发出《关于在经济欠发达地区中小学代课教师中首次招录公办教师的通知》。通知对组织招录工作的地区范围、参加招录考试的条件、招录工作的原则、招录工作的程序及保障措施和工作要求做出了具体规定。