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相似文献
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1.
有一类多项式乘法的形式很特殊,运算结果简单,应用广泛,因此将这类特殊的乘法式子作为公式,遇到类似情况直接应用公式,可以使运算简便.学习乘法公式要注意下面五个问题.一、注意乘法公式的推导能自如地用多项式乘法法则推导出5个乘法公式,理解公式与多项式乘法的联系.这样,对公式才理解得深、记得准、记得牢,万一把公式忘了,也可以自己把公式推导出来.例如(a+b)’=(a+b)(a+b)=a’+ah+ah+b’=a’+Zab+hi二、注意五个乘法公式名称的由来有的同学虽会用公式解题,却说不出公式的名称.五个乘法公式可以分成两类…  相似文献   

2.
乘法公式应用十分广泛,是教材的重点内容.初一代数讲了五个最基本的公式(公式略).本文就如何学好这段教材,谈几点看法,供参考. 一、弄清乘法公式与多项式乘法的关系乘法公式是特殊形式的多项式的乘法,公式的推导过程可由多项式相乘的法则得到,如完全平方公式:  相似文献   

3.
数学教材指出:“在多项式乘以多项式中,有一些特殊形式的乘法运算结果较为简洁,在计算中可以作为乘法公式直接运用,学习中要注意掌握这些公式的结构特点.以便能准确地运用公式来简化计算.”由此看来,乘法公式是初中阶段学习的重要内容,也是今后常用的重要数学工具,因此,应怎样根据题目结构特点来选用乘法公式,才能使计算更简化呢?本文就从以下五个方面谈谈巧用乘法公式,以期对同学们有所启迪。  相似文献   

4.
课本上讲了五个乘法公式,一般地说,同学们对公式都能够记住,但运用就不那么自如了。乘法公式有用,但要会用。那么怎样用这些公式呢?  相似文献   

5.
J老师是一位很用功的老师,在教了乘法公式后,准备上一节展示课,课题的角度独特,试图和图形结合起来理解乘法公式.这样换角度看问题,对拓展学生的思维有益.他收集了许多资料,前后五易其稿.  相似文献   

6.
初一《代数》课本下册介绍了五个基本乘法公式,这些公式不但在整式乘法应用中非常重要,而且在数学学习中应用广泛。学会对这些公式在各方面的应用,对拓宽思路,为数学学习打下坚实的基础,非常必要。本文向同学们介绍乘法公式在教材中的同步应用。 1.乘法公式在数字计算中的应用例1 计算99×101×10001。分析在数字计算中,要善于把数字变换成乘法公式的格式。  相似文献   

7.
乘法公式是《整式的乘除》这一章的重点内容之一,是代数恒等变形的重要工具,在代数恒等变形中有着广泛的应用.因此.学好乘法公式这一单元,不仅对学好《整式的乘除》这一章具有重要的意义,而且对今后的学习将起着奠基的作用.那么,怎样学好乘法公式呢?一、弄清乘法公式与多项式乘法的联系所谓乘法公式实际上是某些具有特殊形式的多项式乘法,由于它们形式特殊,结果简单,应用广泛,我们可以把结果写成公式并加以熟记.这样,遇到类似形式的多项式乘法时,就可以直接应用公式写出结果,从而简化了运算.弄清乘法公式与多项式乘法的联…  相似文献   

8.
乘法公式主要有:①平方差公式:(a b)(a-b)=a2-b2;②完全平方公式:(a±b)2=(a2±2ab b2).两个公式的应用比较广泛,同学们要想正确、灵活地运用乘法公式,需要注意以下五点.  相似文献   

9.
数学教材指出:“在多项式乘以多项式中,有一些特殊形式的乘法运算结果较为简洁,在计算中可以作为乘法公式直接运用.学习中要注意掌握这些公式的结构特点,以便能准确地运用公式来简化计算.”由此看来,乘法公式是初中阶段学习的重要内容,也是今后常用的重要数学工具.因此,应怎样根据题目结构特点来选用乘法公式,才能使计算更简化呢?本文就从以下五个方面谈谈巧用乘法公式,以期对同学们有所启迪.一、变号后用公式例1计算:(1-a)(a 1)(a2 1).分析:本题把第一个因式提个“-”号出来后,1-a就变成了-(a-1),这时就可用公式巧算了.解:(1-a)(a 1)(a2 1)…  相似文献   

10.
在“整式乘法”中,有四个相关联的知识(幂的三种运算性质、整式乘法、乘法公式、因式分解),它体现了由特殊归纳一般再应用于特殊的辩证法思想.对于特殊的多项式相乘要以乘法公式的形式直接应用,在应用时,一方面要运用数形结合思想借助于图形面积理解乘法公式,另一方面要用整体代换等数学思想对乘法公式正向运用、逆向运用、变形运用、综合运用,把握公式的内在联系.下面我就本章教学谈谈自己的体会:  相似文献   

11.
将五个乘法公式的左右两边反过来.就得到因式分解的五个公式,它们是:其中a、b可以是一个数,或一个含字母的单项式,也可以是一个多项式.这些公式在因式分解中占有极为重要的地位.它们在因式分解中的应用反映在以下几个方面:一、直接利用这些公式进行分据对于二项式,有的是直接提公因式.有的是提取公因式以后直接利用公式(I)或公式(刀)进行分解;对于三项式,有的是直接提取公因式.有的是提取公因式后直接利用公式(巨)进行分解.例1把下列各式分解因式:想一想此题能不能先利用立方差公式进行分解?如何分解?(2)原式一a…  相似文献   

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乘法公式是一种特殊形式的多项式乘法,是初中代数的重要内容之一,运用乘法公式解题时,不仅要熟悉公式的形式和特点,而且要根据题目的特点灵活运用.  相似文献   

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乘法公式主要有: ①平方差公式:(a+b)(a-b)=a^2-b^2; ②完全平方公式:(a±b)^2=(a^2±2ab+b^2). 两个公式的应用比较广泛,同学们要想正确、灵活地运用乘法公式,需要注意以下五点.  相似文献   

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初中代数教材中乘法公式有五个: (a+b)(a-b)=a~2-b~2; (a±b)~2=a~2±2ab+b~2; (a±b)(a~2ab+b~2)=a~3±b~3. 这些公式是数学运算和变形的基础.学习乘法公式,不仅要熟记公式,更重要的是学会灵活应用这些公式。乘法公式的应用十分广泛,本文仅从教材的例题、习题中总结其各种应用,供同学们参考。  相似文献   

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在学习乘法公式中,同学们不仅要掌握公式是怎样推导出来的,公式有什么特征,公式中的字母表示什么,怎样套用公式,而且更要明确怎样灵活运用变形后的乘法公式.本文就初一范围内谈谈怎样灵活运用乘法公式解题.列表如下:乘法公式的灵活应用@陈永平  相似文献   

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乘法公式是初中代数十分重要的内容,并且应用也极为广泛。由于习题的千变万化,根据题目的结构特征,灵活选择乘法公式和适当将乘法公式变形解题,可以化繁为简,化难为易.下面举例介绍运用乘法公式的解题技巧.  相似文献   

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乘法公式是初中代数的重点内容,也是代数仁等变形的重要工具.掌握并学会灵活应用乘法公式,不仅为今后的学习打下坚实的基础,同时也为解决许多数学问题带来极大的方便.下面举例说明乘法公式在解题中的灵活应用.一、在计算或束值中的灵活应用分析若直接代人求值,数字计算相当繁杂;若根据已知条件巧妙地逆用乘法公式,将原式进行适当的变形,计算就简便了.例2已知X‘-4xy十勿’一如十9一0,求分析要求原式的值,只要求出X、y的值即可.而要求出X和y的值,只要先权据已知条件变换出关于X和y的两个独立方程,然后联立解这两个方程即…  相似文献   

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初一《代数》“整式的乘除”一章介绍了三个乘法公式,它们的应用十分广泛。下面从九个方面举例说明如何灵活地运用乘法公式。  相似文献   

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本文给出了以下五类多项式乘积的乘法公式:  相似文献   

20.
乘法公式是特殊形式的多项式乘法,应用多项式乘以多项式的方法,容易推导出常用的乘法公式。  相似文献   

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