关于游标卡尺读数的几点建议

用游标卡尺测量物体长度的原理在教材中介绍得很清楚,可学生对具体的测量结果进行读数却时常出错.究其原因,主要是对读数方法尚未掌握.那么,怎样才能做到读数正确呢?在此,笔者提几点建议,仅供参考.     

如何对游标卡尺和螺旋测微器准确读数

一、游标卡尺的读数方法 第一看：看游标的分度数,由此来确定游标卡尺的精确度：0．1mm（10分度）、0．05mm（20分度）、0.02mm（50分度）．     

游标卡尺读数方法的几点建议

"用游标卡尺测量物体长度"的原理在教材中介绍得很清楚,可学生对具体的测量结果进行读数却时常出错.究其原因,主要是对读数方法尚未掌握.那么,怎样才能做到读数正确呢?在此,笔者提几点建议,仅供参考.     

游标卡尺读数四步骤

游标卡尺的读数是高中物理的一个重要知识点,同时也是历年高考中的一个热点问题,但很多同学由于对游标卡尺的基本原理和读数方法不能熟练掌握,致使在读数时感觉无从下手,往往顾此失彼,使这一类题的得分率比较低.下面就游标卡尺的读数及注意事项加以说明.     

游标卡尺的零点读数

本主要阐述游标卡尺的零点读数为负时的读数方法。     

游标卡尺原理及读数方法

1游标卡尺结构及各部分的作用 如图1（详见书）。图中A为外测量爪，用于测量外径、长度、零件厚度等；B为内测量爪，用于测量槽的宽度或管的内径等；C为深度尺，用于测量槽和筒的深度等。     

游标卡尺的零点读数

本文主要阐述游标卡尺的零点读数为负时的读数方法。     

千分尺、游标卡尺的正确测量和读数

本针对千分尺、游标卡尺在测量和读数时容易出现的问题，提出了解决这些问题的方法和措施。     

游标卡尺读数中的对齐问题

游标卡尺与其它长度测量工具区别也就在于多了一个可以移动的游标尺，可以移动的游标尺的作用，是为了解决小于主尺的最小刻度的长度的测量，从而提高了测量工具的准确程度．游标卡尺使用中的主要问题就是差值，即主尺的最小刻度值与游标尺的最小刻度的差值是问题的核心．可是差值总是要以某一相同的起点来讲的，这就是本文要讨论的对齐问题．2002年审查通过的、     

一类游标卡尺读数问题的求解方法

例用游标尺上刻度为10等分的游标卡尺测得某物体的长度为1．6mm．时，游标尺上除零刻度线外，第—条刻度线和主尺的——cm刻度线正好对齐．     

谈游标卡尺的精确程度及读数

在使用刻度尺测量长度时，测量的精确程度由刻度尺的最小刻度值确定，如果刻度尺的最小刻度值是毫米，用它来测量长度就可以精确到毫米。     

游标卡尺的原理与读数技巧

1．原理分析 游标卡尺的原理既反映了游标卡尺巧妙的设计思想,又是正确进行读数的关键．     

从游标卡尺读数原理的变迁中获得的启示

对比新老教材关于游标卡尺的内容,发现新课标教材中游标卡尺读数采用减法原理。相比老教材,读数原理改变后更有利于学生理解和解题。采用减法原理,更符合直观性原则。     

对游标卡尺读数在高考命题中失误的剖析

在同学们的想象中，高考出题一定是准确无误的。但是在高考中关于游标卡尺的读数问题，却出现了对“测量结果要求估读”和“放大图位置不当”的失误命题，给广大考生造成了不公平竞争和是非混淆的不良后果。为了使同学们真正理解掌握游标卡尺的读数规律，正确读出测量结果，本文将从理论上对其失误问题予以纠正与剖析。     

游标卡尺读数的易错点辩析

每个知识点，都有学生容易犯的典型错误，如果对于这些错误能做到心中有数，考试时就能减少失误．游标卡尺的读数在考试题中频频出现，但学生频频出错．易错点主要有以下几处：     

如何轻巧读准游标卡尺的读数

在高中阶段,游标卡尺的读数,要求学生必须掌握,但是不论考多少次,练多少遍,还是有相当一部分学生读错。究其原因,主要是由于不理解游标卡尺的结构、原理和读数方法。文章从游标卡尺的结构、原理的分析入手,通过"挪动"假想和数格子的方法,轻松突破毫米小数部分的读数方法,有效帮助学生准确读数。具体是假想"挪动"游标尺上对齐刻度线前的刻度线和数游标尺上对齐刻度线前的格子数,通俗易懂地总结出"毫米小数=游标尺上对齐刻度线前的格数(n)×精度(k)"的读数方法,从而轻巧读准游标卡尺的读数。