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相似文献
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1.
一次函数的图象是直线.有关一次函数图象平移的题目在各类考试中时有出现.下面就一次函数图象平移的规律作一些探讨.首先,我们来看一道例题.[第一段]  相似文献   

2.
与一次函数有关的图象信息题,主要考查对数形结合思想的理解、掌握与运用,以及根据图象获取解题信息的能力.解这类题的关键在于读懂一次函数图象和实际情境中的数量关系.要善于将图象信息与实际数据转化为相应的数学问题.下面举例说明。  相似文献   

3.
最近我们学习了反比例函数,在求反比例函数的图象和一次函数的图象交点时,我发现这两种函数图象的交点之间是有紧密联系的.  相似文献   

4.
有关一次函数的中考开放性试题,常常涉及利用一次函数性质补充条件、由一次函数图象的性质确定函数解析式等.在解有关一次函数的开放性试题时,要充分利用一次函数的概念、图象及其性质,运用恰当的策略,并注意分类讨论等数学方法.下面以近年全国各地中考数学试题为例说明.  相似文献   

5.
同学们已经了解了一次函数图象的性质,但在实际运用中,许多同学并未对其引起足够的重视.其实利用一次函数图象性质可以解决许多问题。下面给同学们介绍利用一次函数图象性质解题的几种途径。  相似文献   

6.
邓文惠 《中学理科》2003,(12):39-41
1.应用题中几种类型的基本等量关系.2.一次函数的表达式、自变量的取值范围、图象及性质.3.二次函数的表达式,自变量的取值范围、图象及性质.4.正比例函数、反比例函数的表达式、自变量的取值范围、图象及性质.  相似文献   

7.
1.概念 (1)一次函数不一定是正比例函数;正比例函数一定是一次函数;(2)一次函数和正比例函数的图象都是直线且正比例函数图象是过原点的一条直线。  相似文献   

8.
一次函数及其图象是中学数学的重要内容之一.也是中考的重要考点.中考中,求一次函数解析式的题目屡屡翻新.下面,介绍几种利用图象变换求一次函数的解析式的新题型.  相似文献   

9.
知识点1.在实际应用中一次函数的图象可以是线段:2.通过函数图象,由自变量求因变量或由因变量求自变量的值;3.根据函数图象,通过“两点确定一条直线”求一次函数的表达式:4.通过一次函数的图象,求同一坐标系内两直线的交点坐标,并能根据实际问题的意义说明交点坐标的几何意义.  相似文献   

10.
一次函数图象是初中数学教学的重点,甚至是难点.综观各省市中考试题,尤其以行程问题为背景而编制的一次函数试题居多.2008年南京中考试卷最后一道一次分段函数试题,作为压轴题,很有新意.  相似文献   

11.
一次函数是一种重要的函数模型,它的定义、图象、性质、关系式是中考中的常见考点.本文就中考怎样对一次函数进行考查举例说明如下. 1考查一次函数的图象  相似文献   

12.
一次函数的图象在反映现实世界数量关系时有着非常普遍的应用,有关阅读分析一次函数图象问题已成为中考的热点.怎样阅读分析一次函数的图象?下面结合具体实例来说明这个问题。  相似文献   

13.
分区比大小     
比较一次函数与反比例函数的大小问题一般采用图象法求解,具体做法是: 过一次函数图象与反比例函数图象的交点,先作平行于Y轴的直线,所作直线与Y轴将坐标平面分成多个区域,然后分别在不同区域内比较两个函数的大小.  相似文献   

14.
正比例函数是日常生活中最常见的函数.并且正比例函数的图象及性质又是学习一次函数的图象及性质的基础.因此过好正比例函数这一关至关重要.在学习正比例函数时,要重点掌握以下内容.  相似文献   

15.
一次函数)y=kx+b(k≠0)的图象是一条直线,但某些由实际问题确定的一次函数,自变量的取值不仅要使函数解析式有意义,而且必须保证实际问题也有意义.从而函数图象变为直线的一部分(点、线段、射线等).现举例如下.  相似文献   

16.
在平面直角坐标系中,将一次函数图象进行平移,求移动以后的一次函数解析式,或者已知平移以后的一次函数解析式求平移之前盼一次函数解析式,是学生学习中的一个难点,但也是一个充满乐趣.值得探究的知识点.笔者尝试课堂之余让学生自主探究,相互讨论,探求其方法和规律,略有收获.  相似文献   

17.
“一次函数”内容安排在华东师大版八年级(下)第17章“函数及其图象”的第3单元.本单元内容是在已经学习了平面直角坐标系、函数的图象基础上,让学生进一步理解函数的内涵,感受现实世界中数量之间存在的线性关系,经历如何应用一次函数知识解决实际问题.一次函数是学生接触基本函数的起点,也是学习后继各类函数的基础.本单元的重点是一次函数概念、图象和性质,难点是应用一次函数知识解决实际问题.  相似文献   

18.
一次函数的图象是一条倾斜直线,用它来处理某些物理量之间的关系比较方便,特别是在处理实验数据时用它还可减少偶然误差.在设计物理问题时可把两个物理量的关系设计成一次函数关系,并以图象形式展现出来,可以考查学生的分析综合能力和实验能力.解答这类问题可以根据物理概念和规律找出两个物理量之间的关系,再利用数学变形使其变成“y=kx+b”形式,结合图象读出斜率、截距等,就可以使问题得到很好解决.此外,在推导关系式的过程中,还能培养学生的推理能力.现举几例,供同行参考.  相似文献   

19.
如何求一次函数的解析式呢?从“数”的角度看.需要确定一次函数的解析对=kx+b中k和b的值;从“形”的角度看,需要确定一次函数图象上的两个点.本文介绍几种求一次函数解析式的常用方法,供同学们参考.[第一段]  相似文献   

20.
一次函数是初中数学的一个重点,我们学习一次函数时,一定要将一次函数的定义、性质和图象紧密地结合起来,一次函数的定义、性质和图象,是一次函数知识的三个重点,只有将三者紧密地结合起来,才能真正地领悟其真谛,掌握其要领,并能将有关知识运用到实际问题之中.[第一段]  相似文献   

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