让我们飞得更高

小时候，我不知道“法制”是什么，童年的纯真天空中没有留下关于“法”的痕迹。 慢慢长大了，开始渐渐地从大人们谈论“法”的神情中悟到了一点，懵懵懂懂地感受到它的存在和神圣，却仍然无法体会到“法”的含义。     

“三公”省了多少钱

从“八项规定”、“六项禁令”，到“反四风”，再到“群众路线教育实践活动”，持续一年多的新“整风”正深刻地触动中国党政部门的“三公”变局——从贺卡到用车，曾经无法言说的“灰色利益”、“隐性福利”，都受到前所未有的影响。     

就《论语》谈孔子"因时择中"和"执中有权"的思想

在《论语》中，孔子把“执中”作为处理事物的正确方法和态度。强调“因时择中”、“执中有权”，个体通过自身知行的储备积累，由自觉地“执中”到自然而自由地时时“执中”，便到这了道德修养的至高境界——“中庸”。这种既有既定的原则，又有能因时而变、灵活机智的处事方法，对今天的人们依然有着重要的借鉴意义。     

靠什么提升民族素质——山东省高密市康成小学养成教育扫描

“为民族准备明天素质，为学生终生幸福奠基!”这早已成为教育界颇为响亮的一个口号。然而，究竟靠什么、如何才能真正高效地将“口号”落实到“位”？ 然而，究竟靠什么、如何才能真正高效地将“口号”落实到“位”？     

有效课堂教学——追求有效的教学实践价值

新课程实施已近5年。5年里，教师接受了新的教学理念，努力实施新的课堂教学行为，课堂由此发生了很大的变化，由“死沉”到“热闹”，由“热闹”又到“常态”，不断地更新，不断地跟进。但是，践行新课程始终存在一种说不清道不明的“模糊”，这种“模糊”逐渐清晰化为“困惑”；课改应该怎样改？新课程背景下的课堂的应该是什么样？[第一段]     

浅谈以人为本的管理思想

老子早在二千多年前就提出：“故道大，天大，地大，人亦大。域中有四大，而人居其一焉。”在这里，老子无疑是把人放在了与“道”、“天”、“地”同等的地位。我们把老子的“域中有四大”的恩想联系到管理这个域中也有“道”、“天”、“地”、”人”四大。     

评语

生命，要迎着太阳不断成长。本作运用组合思维的方式，巧妙地把“成功” “奋斗”“信念”和“挫折”等分别比喻为“花朵”“绿叶”“根系”和“小刺”，为我们构建了一棵枝繁叶茂、敢于“经风” “经雪”的生命之树，既映照题目的内涵，又形象地展现了全的主体结构，显示出了作从立意到构思上的匠心独运。     

素雅绘心栩栩凝神--叶圣陶《荷花》赏析

“荷花”又称“莲花”“水芙蓉”，是我国十大名花之一。荷花，花大色艳、清香四溢，出淤泥而不染，被誉为“花中君子”。叶圣陶老先生正是这样，他的性格基调随着向现实人生的迈进，不可避免地呈现出了一个由天真、乐观到忧郁、深沉，由享受美好到沉醉其中的状态。     

六安一中大力宣传新时期总任务踏踏实实地抓好学校各项工作

六安一中党支部扎扎实实地把新时期总任务宣传到广大师生员工的心坎上，落实到学校的一切工作上，收到了良好的效果。学校领导班子带头认真地学习了华总理的《政府工作报告》，政治课结合教学，组织了专题单元学习，引导学生逐字逐句地学习五届人大文件，使学生吃深吃透文件精神，明确新时期的总任务。在学习过程中，学校狠抓揭批“四人邦”这个纲，联系学校工作实际，通过“三大讲”，进一步肃清“四人邦”的流毒和影响，分清了勤奋学习、钻研业务和“白专     

教师，请给幼儿自主

镜头一：区域活动刚开始，“娃娃餐厅”的人数就已经满了，可XX还是很想进去。教师走过来说：“这里的人已经满了。你到别的区去玩吧!”XX不肯走，教师就半推半拉地将他拖到手工区，许诺下次一定让他到“娃娃餐厅”玩。XX坐在手工区里，索然无味地拿着剪刀，眼睛不时地往“娃娃餐厅”里瞟……     

我不得不那样做

北风呼啸，大雪纷飞，一派银装素裹。突然，汤姆浑身湿淋淋地跑进教室，嘴唇已经冻得发紫了。老师一把把汤姆抱到了壁炉前，帮他擦干身子，换好衣服，关心地问：“怎么回事，汤姆？”“我的帽子掉到河里去了。”汤姆抖抖嗦嗦地说。老师吃惊地张大了嘴巴：“我的天哪，你跳到冰冷的河里去拿帽子？你会被冻死的。”“我知道，”汤姆小心翼翼地回答，“但是我不得不拿回我的帽子，妈妈说，如果在这么冷的天气里外出，我不戴帽子会感冒的。”我不得不那样做     

小学网络作文教学的设计与实践

小学生作文是一种复杂的心理过程，它涉及到多种知识和能力的综合应用。当前作文教学普遍存在着重“知”轻“能”、重“外”轻“内”、重“写”轻“说”、重“文”轻“境”的问题。根据这种情况，我们在传统教学方法的基础上，引入网络技术改进作文教学。网络技术的运用，为学生提供了丰富的感性素材，为教学联系生活实际提供了条件，扩大了学习时空，激发了学生作文兴趣，有利于促成学生积极地参与教学过程。 网络作文的教学设计网络作文教学依靠多媒体技术、网络技术，借鉴传统的作文教学经验，按照从说到写、从述到作、从仿到创的顺序，…     

“退”──为了学生的“后进”

“退”──为了学生的“后进”著名数学家华罗庚曾说过，学好数学的一个诀窍是要善于“退”，足够地“退”，“退”到最原始而不失去重要性的地方。这就启发我们，对知识基础差、跟不上正常进度的学生．应试试这种“退”的方法．因为只有“退”，“退”到他们开始不懂的地...     

“的”字找座位

“的”字从小就养成乱坐位置的毛病。一天，它到句子城的电影院观看喜剧大片《语文世界》，“的”字看见“树枝轻轻（）摇晃”中间有一个空位，便一屁股坐了下去。“的”字正陶醉在《语文世界》的精彩情节之中，“地”字来到它的面前，彬彬有礼地说：“先生，请起来，这个位置是我的。”“的”字觉得奇怪，难道空位不能随便坐吗？它问：“为什么说这个空位是你的？”“地”字客气地说：“这个位置是语法博士给我安排的。因为像‘轻轻’一类用来形容中心词‘摇晃’这种动作的修饰语后边要用‘地’。”“的”字看见离“地”不远的“欢迎会异常…     

"志"的字义诸说

本介绍了有关“志”的字义的三种具有代表性的观点，认为从“志也藏也”到“志心之所之”，再到“志士之心”，反映出人们认识的深化，且在微观上愈来愈突出地显示了中国化的特点。     

浅谈教师的身教对学生的影响

古往今来，教师被赋予了各种各样的赞美，从“传道授业解惑者”到“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，从“太阳底下最光辉的职业”到“人类灵魂的工程师”等等，这些赞美将教师这一角色神话般地完美化了，并达到了最光辉的境界。这便无形地要求教师要具备多种美德。正如江泽民曾指出：“教师是学生增长知识和思想进步的导师，他的一言一行都会对学生产生影响，一定要在思想政治上、道德品质上、学识学风上，全面以身作则，自觉率先垂范。”可见，教师的身教对学生是有着重要影响的。     

忧愁周末

又到周末，总算可以轻松一下了，我一大早便起了床，打开了我那久未动过的宝贝录音机，轻快的音乐从录音机里传了出来。我听着悦耳的音乐，心情无比的舒畅。我一边哼着歌一边兴奋地计划着我的周末，这时电话响了。“喂，王静吗？”“哦，小晴啊，什么事啊？”“我们现在去书城怎么样？”“现在？嗯……没关系，现在就现在，你在车站等我。”“ＯＫ，再见。”挂断电话后，我便飞快地换好衣服，背着背包往外跑。这时妈妈睡眼蒙眬地跑出来问：“去哪儿呀？”“书城。”我兴奋的答道。“好，早点回家。”“知道了，母亲大人。”一到书城，我便迫…     

高校智慧后勤的基本框架及发展方向

2008年，IBM提出了“智慧的地球”概念，随后的2009年1月28日，IBM的CEO彭明盛向美国总统奥巴马正式抛出“智慧地球”战略。随着应用范围和深度的扩展，“智慧地球”、“智慧城市”快速地推进到了“智慧物流”、“智慧湖泊”、     

简论苏武“变赋”的审美特征

在中国赋史上，苏轼是“变赋”的创始人，“骄、散融汇”的开拓者。他有意识地追求赋的“新变”，既吸收了诗骚、汉赋、骄赋的传统精粹，又向“现代诗化散文”似的方向转变，并从题材的开拓到艺术的创新，从意象化抒情言志到意境的象征超越，管多所建树，在理论与实践上确立了“变赋”的体式和审美特质，为新赋体注入了艺术审美的活力。     

“告状”也是一种表达方式

我儿子是班里最淘气的孩子，按理说只有别人告他的状，没有他告人家状的可能，其实不然。在低年级的时候，只要发现别人有违纪行为，儿子总是很兴奋地到老师那去“告状”，因为他要让老师知道，还有比他表现更差的学生。此时“告状”对他来说，不仅是一种积极表现的好机会，而且还能获得良好的自我感觉。到了中年级，儿子开始意识到“告状”不好，他不再主动地告别人的状，而是看到哪个同学告了自己的状，出于报复心理去反“告状”。到了小学高年级，儿子说班里除了极少数女生爱“告状”以外，已经没人“告状”了。看来，“告状”有年龄差异…