共查询到20条相似文献,搜索用时 0 毫秒
1.
由于我们自己小时候童话的缺失,因此现在总想为孩子营造出一个童话世界,于是,我便抓住一切机会,想着给女儿以心灵的滋养。丑小鸭蜕变成白天鹅时的欢呼,为七只小羊安全地从狼肚子里解救出来时的庆 相似文献
2.
3.
世界上有太多的坏事、太多的伤害都是以“爱”的名义做出来的。似乎只要是出于“爱”,就可以不顾他人的权利.肆元忌惮地做自己想做的事情。国家以爱的名义监督百姓,老板以爱的名义剥削员工,妻子以爱的名义调查丈夫,老师以爱的名义惩罚学生。最近,媒体上又频频曝出子女读书,父母陪读的现象,这无疑又是中国父母“爱”孩子的具体表现。从小学到中学到大学,从学士到硕士到博士,从中国到美国到英国,有些父母甚至不惜举家搬迁,就为了能继续照顾孩子的饮食起居,殊不知,他们的这种做法正在把孩子们变成一种残废,一种思想、精神和人格上的终身残废。 相似文献
4.
5.
一位17岁的高中女生.原来学习还不错,但从高一下学期开始,学习没有干劲,变得不思进取。甚至有时连作业也不做.学习成绩直线下降.而且懒得跟父母讲话,变得沉默寡言。另一位就读于某重点高中的学生,在高考前夕患上了严重的考前焦虑症……这些都是心理老师咨询个案中的真实事例。青少年心理健康究竞是一种什么样的状况?孩子为什么难教养.... 相似文献
6.
在社会生活中,家庭是比较稳定的一种社会组织形式。由于传统生产方式和伦理观念的约束,中国家庭的稳定程度本来是相当高的,但进入现代社会以后,家庭的稳定程度大大降低。特别是改革开放以后,思想上的解放和开化,促使人们挣脱了长期以来束缚思想的枷锁,大胆地追求爱情和婚姻的质量; 相似文献
7.
男孩毛毛,小学一年级。入学前,他是当地有名的神童,能背150多首唐诗和《三字经》,能读报纸、童话书,经常在各种文艺晚会上表演节目。进入小学后,两个月过去了,毛毛仍然无法适应学校生活,表现为:没有上课、下课、午休等时间观念,集体活动总是慢半拍,跟不上; 相似文献
9.
孩子是这个世界上最单纯、最不应受到伤害又最容易被伤害的群体。弱小而又敏感的他们,对大人的评价已经可以形成一种心理反应。你的肯定会让他心花怒放,你的一句无心的责备,也会在他幼小的心里形成难以磨灭的阴影。 相似文献
10.
11.
正随着学生年龄的增长,我们常常在课堂中发现学生主动举手发言、主动向老师提问的现象越来越少。究其原因,不是学生不愿意去表达,而是害怕自己的发言有不正确的地方引来同学的嘲笑。初中学生爱面子、爱出风头,同时又格外谨慎,自尊心极强。而学生在课堂中不愿主动表达在很大程度上是因为曾经被教师或学生无形伤害所致。这里所说的无形伤害是指教师可能没有意识到但又对学生造成心理伤害的一种教学行为。这种教学行为甚至扼杀学生学习的兴趣和自信心。一、举例说明要细心平时,教师在课堂教学中常要举例说 相似文献
12.
学校和老师怎么会伤害孩子?根据我的亲身经历,学校教育对孩子的伤害是常有的事。学校是教书育人的地方,教师以育人为天职,学校教育和家庭教育总体上是不矛盾的。但是,也是有区别的。比如:学校教育更注重孩子的当下,家庭教育更注重孩子的未来;学校教育更注重孩子的成绩,家庭教育更注重孩子的幸福;学校教育的执行者是老师,家庭教育的执行者是家长,老师和学生是师生关系,家长和孩子是亲情关系、血缘关系……那么 相似文献
13.
14.
15.
女儿的这次考试成绩出来了,和我预期的相差了很大一截。把女儿从学校接回来,我一直沉默不语,我想:如果女儿识趣,她应该能了解我按捺的怒火,她的行为也应该有所收敛。可事实太出乎我的意料,女儿居然一如既往地跑着去开冰箱门,拿了冷饮还不知足,又去柜子里找别的零食吃,嘴上还喊:“妈妈,你今天怎么没买水果?” 相似文献
16.
17.
"冷暴力",顾名思义是暴力的一种。其重点在于一个"冷"字,即多使用冷淡、轻视、忽视、放任、疏远和漠不关心,以及一部分言语攻击,致使他人精神上和心理上受到伤害。"冷暴力"实质上是对矛盾的一种消极回避,它像埋在家里的一颗"定时炸弹",当矛盾积累到一定程序时,就会由量变发生质变。如果不随时发现,及时排除,很有可能引爆,后果将不堪设想。 相似文献
18.
19.
男孩毛毛,小学一年级。入学前,他是当地有名的神童,能背150多首唐诗和《三字经》,能读报纸、童话书,经常在各种文艺晚会上表演节目。进入小学后,两个月过去了,毛毛仍然无法适应学校生活,表现为:没有上课、下课、午休等时间观念,集体活动总是慢半拍,跟不上;不 相似文献
20.
足够的睡眠是孩子生长发育和健康成长的先决条件之一。但是越来越多的孩子晚睡,晚睡给孩子带来潜在的危害,本文就教孩子怎么睡觉、如何睡觉,养成良好睡眠习惯,健康成长。晚睡让孩子长不高孩子几乎都是家中的宝,大人无不倾注全力照顾孩子,让他们吃最好、用最好,想要将他们培养成体格健美高大的孩子。但是根据教育部对小学三年级学生进行的身高体重调查,发现小学生的平均身高一年比一年矮。数据表明,普遍原因是晚睡。晚睡或睡眠不足,就表示醒着的时间太长,对身体而言是一种过度刺激,进而会引发人体的压力反应,诱发肾上腺大量分泌肾上腺素。肾上腺素是一种压力荷尔蒙,它会抑制脑下垂体功能,致使脑下垂体减少分泌生长激素,让孩子长不高。 相似文献