一场历史性的转变——临西县教育从外延式发展到内涵式发展纪实

一段时期以来,随着“校安工程”、标准化学校建设、教学点数字教育资源全覆盖项目、“全面改薄”等一系列教育提升工程的实施,义务教育阶段中小学,尤其是农村中小学,以及偏远地区的教学点,办学条件和育人设施都有了较大的提升. 在河北,很多地区学校硬件配置的基本均衡业已实现,一些农村新建校办学条件优于城市学校的现象较为普遍.临西县就是其中之一.“最漂亮最安全的地方是学校”成为临西中小学的真实写照.     

彝寨之春——四川省美姑县“两基”攻坚纪实

走进四川省凉山彝族自治州美姑县,在崇山峻岭中,国旗飘得最高的是学校,建筑最漂亮的是学校,人气最旺的是学校,环境最优美的还是学校。如今,透风的草房、破旧的     

真抓实干 为普及义务教育奠定坚实基础

“八五”在兰坪的教育史上是资金投入最多，改善办学条件最为辉煌的时期。全县8个乡（镇）最漂亮最为壮观的建筑是学校，最美丽最有朝气的环境是校园。九所中学和九所中心完小的校舍建设已初具规模；危房率由1990年的2．8％下降到0．7％；教师破天荒住进了两室一厅的配套住宅楼     

让美常驻校园——访湘南学院附小校长彭戈菲

记者：今天我想聊的主题是办学理念。刚才在街上找不到你们学校,我向一群小朋友打听你们学校怎么走。小朋友颇自豪地手一指,说：“看!前面最漂亮的房子就是我们学校。”我2007年到过你们学校,这是第二次来。这一次学校给我的感觉是更干净了、更漂亮了、更有活力了。     

学校管理要指向“内核”

2004年11月,我随江苏省教育厅组织的小学校长考察团,赴英国学习一个月,参观了30多所小学。我们发现很多学校的校舍还是维多利亚时代的建筑,外表显得非常陈旧。所有学校都没有“像模像样”、“耀武扬威”的漂亮的大门,几乎都是不足一平方米的由木板制作而成的校牌,有的甚至是“满脸疮痍”,破旧不堪。上面写着学校的名称、校长的姓名、学校的联系电话、校长的联系方式。出于好奇,我们就这个问题曾问过数十名校长,他们的回答却惊人的一致:只要校舍能够确保师生安全,他们都会节约使用。并且告诉我们,他们没有这笔“修门”的资金,就是有这笔资金…     

吹响教育均衡发展的集结号——上高县义务教育均衡发展纪实

初冬时节，赣中重镇上高县一片繁华景象。在该县刚刚荣膺全国推进义务教育均衡发展先进单位的称号之际，记者驱车该县野市、锦江、芦洲、翰堂等乡镇采访。从城镇到乡村，漂亮的教学大楼、平坦的操场、美丽的花圃……在上高县，“最好的建筑是学校．最美的风景是校园”不是一句漂亮的口号，而是实实在在的现实。乡村的学校和城里的学校一样漂亮，上高县的教育生态是绿色的、充满生机的。     

漂亮的含义

早上,尤若晨的妈妈把我拉到一边生气地说:“若晨哭着不肯来,因为朱子淳昨天说她不漂亮。”望着若晨妈妈生气的样子,我连忙安慰道:“你先上班去,我一会儿了解一下情况再说。”吃过早饭,我问了孩子们一个问题:“你们认为怎样的孩子最漂亮?”“衣服很干净的孩子最漂亮”“脸洗得很干净的孩子最漂亮”“会自己穿衣服的孩子最漂亮”“会帮妈妈干活的孩子最漂亮”……孩子们纷纷举手回答“漂亮”的含义,这令我颇感意外,因为居然没有一个孩子说:“长得好看的就是漂亮”。在孩子的眼里,漂亮就是干净、整洁、勤劳。我特别留意了尤若晨,发现她的头发乱…     

声音

“应该把学校建成最坚固和最安全的地方,在灾难发生时学校应成为群众的避难场所。” 6月12日,全国教育系统对口支援四川地震灾区恢复重建工作会议在蓉召开。教育部周济部长在会上强调,学校的建筑抗震标准应高于民用建筑最高标准,并表示了以上观点。     

漫话“学校形象设计”

最近,有幸拜读关 于“学校形象设计”的 议论,颇受启发。 如今到处都讲求 “校园文化”,且不说 从校门到学校建筑都 越来越漂亮,不少学校 环境也很优美。“外部 形象”委实可观,“内 部形象”也有变化。从 许许多多学校“外部 形象”与“内在形象” 的“设计”,可见如今 “学校形象设计”的 “文化含量”到底如 何？这里所谓“外部形 象”与“内在形象”的 “设计”,指的是学校 精心设计的各种标签。 现在差不多所有 学校都有“校训”、“校风”之类的设计。此类设计的情况如何呢？ 本人曾对９９所高等学校与２０７所中等学校的“校…     

国家投1200亿将地震灾区学校等建成最安全建筑

据国家发展和改革委员会近日介绍,我国将投入大约1200亿元资金,用三年左右的时间,恢复重建汶川地震灾区公共服务设施建设,并通过严格执行强制性建设标准规范和各行业建设标准,提高抗震设防标准和建筑质量,将学校、医院等公共服务设施建成“最安全、最牢固、群众最放心的建筑”。     

对中国学校建筑的反思

中国的学校建筑在追求外观漂亮中,掩盖着种种不科学的弊端——投资上千万建起的、能容纳几千人观赏的体育馆,却只有一对篮球架,只能供两组学生活动,让大多数学生成为观众;按“奥运会”标准建起来的学校游泳池,与众多一流和非一流的学校游泳池一样,长年闲置;为迎接领导视察而修建气派的大门,草坪,喷泉;为接待宴请同样是领导的来宾而设置装修豪华的接待室,真皮沙发,高清晰度大屏幕电视机,还有餐厅的包间,等等。学生学习舒适性却没有被考虑,“以人为本”在学校建筑及设施上体现的却是“以领导为本”。……中国的学校建筑距离真正的世界一流还有多远?     

不断加强校园文化建设,逐步实现全面育人目标

“十五”期间，在党中央、国务院、省委、省政府的正确决策和大力支持下，通过全省上下的共同努力，我省基础教育取得历史性成就，实现跨越式发展。到2005年，全省实现了“基本普及九年义务教育、基本扫除青壮年文盲”的目标，幼儿教育、普通高中教育和特殊教育也得到了快速发展。可以自豪地说，在贵州的崇山峻岭、苗乡侗寨，最漂亮的建筑是学校，最美丽的环境是校园。但是由于自然的、历史的、经济的原因，我省的“两基”存在明显的突击性、低水平、易反复的特性，中小学校的办学条件还有待进一步的改善，教育的一些深层次问题还没有解决。…     

磕磕绊绊地成长(四)

别穿得像卖菜的每一个孩子都会觉得自己的妈妈很漂亮,我的儿子也不例外。在他7岁之前,他觉得我是天下最漂亮的妈妈,可上学之后,似乎忽然有了参照物似的,觉得妈妈个子矮、穿得不时髦。一句话:不够漂亮。二年级第一学期开学的时候,学校要召开家长会。儿子把通知交给我的同时,叮嘱道:“妈妈明天穿得漂亮点儿啊。”“为什么啊?”“哎,电视上说穿得漂漂亮亮对别人是尊重,自己心情也好。”“怕妈妈被人家的妈妈比下去吗?”“那倒不是,可您总不能穿得像个卖菜的吧。”卖菜的怎么啦?我奇怪儿     

Jokes And Humourof

ContestThefifth-gradercamehomefromschoolbubblingwithexcitementafterhavingbeenvoted“PrettiestGirlintheClass”.Shewasevenmoreexcitedwhenshecamehomethenextdayaftertheclasshadvotedher“MostPopular”.Butseveraldayslaterwhensheannouncedshehadwonathirdcontestshewassomewhatsubdued.“Whatwereyouvotedthistime﹖”hermotherasked.“MostStuck-up,”thegirlreplied.评选一个五年级的女学生被评为“班上最漂亮的女生”,从学校回到家,嘴里一直兴奋地说个不停。第二天班上的人选她为“最受欢迎的人”,回到家她就更兴奋了。…     

老师，您真美！——献给第一个教师节

我国的一个教育代表团去日本,考察了那里的各类学校。当参观了一所郡的中学之后,校长要听听客人的观感。参观者赞扬这所学校环境美,设备好,教学认真。校长却谦逊地表示这些方面都不行,然后,颇为得意地问道:“各位注意到我这所学校最突出的一个特点没有?我们的男女教师全都很漂亮!”客人们一想,真的,所有教师无论面貌、衣着、风度都是很漂亮的。于是,主人     

为每个孩子提供最适宜的教育——南江县全力推进素质教育纪实

作为革命老区、边远山区和国定贫困县的南江县,在各级党委政府和全国各族人民的关心、支持下,为教育投入了11．2885亿元灾后重建资金,让校舍成了当地最漂亮的建筑,让学校面貌焕然一新。学校硬件迈上新台阶之后,软件不“硬”的问题就随之暴露：教师数量不足、学科教师不配套、专业教师缺乏、教师流失严重、留守儿童众多、隔代教育普遍、亲情关爱缺位等,人民群众日益增长的优质教育需求与现有教育资源不是的矛盾就显得尤为突出。     

聚焦内涵建设,走好教育现代化征程的关键一步

走在静海城乡大地上,远远望去最漂亮的那座建筑一定是学校或者是幼儿园。宽敞明亮的教室、整洁美丽的校园、丰富多样的专业教室、阅览室种类繁多的图书、和谐高效的课堂……这些变化随着全市义务教育现代化达标建设的步伐加快越来越明显,城区与乡村学校的差距也越来越小。     

日本引人入胜的建筑课

现在,日本的某些小学开始把建筑课纳入教学当中。他们认为建筑中包括各学科的知识,可以通过让学生亲手设计建筑物来发展个性和创造性,同时提高学习能力。在千叶市市立高洲第三小学四年级一组以“漂亮的门厅”为题举办的公开教学课上,每个班的学生在自己制作的“学校的门厅”模型前一个接一个地发表感想。模型是用泡沫塑料、纸箱、浆糊、胶条等做成的。     

追逐阳光

明媚的下午，在一片五彩的野花丛中，我快活地蹦着跳着。寻觅着那份值得我守候并将永远守候的阳光。“简，你已经8岁了，已经长大了。”妈妈带着我来到一排很漂亮的建筑前。“去吧，你要好好学习。”我知道那叫学校。     

校园安全：家庭关注的热点

在家长眼中,孩子最不安全的地方是哪里?据教育部、公安部、全国少工委等部门在全国10省市的最新调查显示,家长最担心孩子受到伤害的首选地点为学校,占被调查者的51.44%,其次是公共场所,占被调查者的36.32%,选择大自然中的占10.44%,选择家里的占8%。家长之所以为学校戴上了一顶最不安全的“帽子”,并不单一反映出家长对学校安全信任度的下降。去年教育部颁布了《学生伤害事故处理条例》,首次规定了10种意外伤害学校不再负责,这在一定层面上降低了家长对学校的安全感,家长不敢有“交给学校就放心”的想法了。学校在10种情形下择清自己的责任,…