准确把握形势推进基础教育改革

准确把握形势推进基础教育改革卓晴君准确把握形势，是做好一切工作的基点。当前要推进基础教育改革，也必须做到准确把握形势。基础教育的形势可以用四句话来概括：一是取得了巨大的成绩；二是到本世纪末和２１世纪初整个事业发展和改革的走向已有明确的思路；三是在解决...     

基础教育改革须把握的基本方向

教育的任务是毫无例外地使所有人的创造才能和创造潜力都能够结出丰硕的果实。基础教育是必不可少的‘走向生活的通行证’,它使享受这一教育的人能够选择自己将要从事的职业,参与建设集体的未来和继续     

准确把握全省教育改革发展工作重点

<正>当前,江苏省教育事业改革发展站在了新的历史起点,既面临着前所未有的机遇,也面临着前所未有的挑战。做好2017年教育工作,我们必须准确把握新形势新任务新要求,切实增强使命感、责任感和紧迫感。适应新形势,迎接新挑战,抓住新机遇,我们一定要认真贯彻中央、省的决策部署,坚持问题导向,以更高的标准、更大的力度、更实的举措,持续推进教育现代化建设。     

浙江基础教育改革与发展的方向

在新世纪之初 ,中国的基础教育如何发展呢 ?我们认为仍要坚持实事求是、分区规划、分类指导的方针。对于经济欠发达的地区 ,主要任务是巩固“两基”成果 ,加强学校标准化建设 ,防止流生和复盲率的提高。对于经济发达的省份 ,主要任务是在实现“两基”的基础上 ,延长教育年限 ,早日实现“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”的宏伟目标。本文结合浙江的实际情况 ,就新世纪经济发达省份如何深化教育改革 ,加快基础教育发展步伐 ,谈一些看法。一、延长教育年限 ,在本世纪初普及高中段教育浙江省国民经济总值列全国第四位 ,城乡居民收入接近…     

准确把握语文教改的方向

中学语文是坐落在人文学科基座上的一个具体学科,它必然带有人文学科的共性特点。而这种特点与坐落在自然学科基座上的中学数理化学科差异很大。自然学科的特点是精确的、清晰的、细节的、实证的、可以定量分析的;语文学科作为人文学科的一种,其特点则是模糊的、含蓄的、整体的、直觉的、可以多角度加以阐释的。逃明这种差异是极有必要的,因为语文教学中出现的许多误区,都根源于无视或混淆两者的区别。也许是出于现代人对科学的     

准确把握初中物理教学未来的发展方向

物理学最能反映我们生活中的一些现象,如摩擦起电、彩虹等这些生活中的现象都可以通过物理理论解释。物理学对自然界的运动规律的研究给我们的生活带来了巨大帮助。在科技发展日新月异的今天,物理变得越来越重要。本文主要通过对初中物理教学现状的分析,说明了目前初中物理教学中存在的问题,并且对初中物理教学未来的发展方向进行了预测。     

准确把握高职教学改革的方向与方略

<正>设立教学成果奖的出发点是"鼓励教育工作者从事教育教学研究,提高教学水平和教育质量"。教学成果奖的系统设计、具体实践、理论升华的过程既是对专业建设方案的再设计与再实施,更是对教学改革方法的再认识与再深化。只有站在专业建设"以人才培养为中心"这个原点,准确把握教学改革"产教融合"的方向,才能从方法上将职业教育支撑发展的作用发挥出来。专业建设如何将"产教融合"落地生根?2012年,苏州工业职业技术学院以"五教"为本     

准确把握道德与法治课程的教学方向

<正>为贯彻落实党的十八届四中全会通过的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》提出的"在中小学设立法治知识课程"的明确要求,教育部办公厅于2016年4月28日发出通知,要求从2016年秋季开学起,将义务教育阶段小学和初中起始年级品德与生活、思想品德课程名称统一更改为道德与法治。课程更名后的七年级教材和     

科学制定标准 准确把握标准

质量是自学考试的生命线。在新的时期,自学考试的发展应比过去任何时候都要更加重视质量,更加重视科学、准确制定和把握标准。一、自学考试是标准参照性考试当今社会,从考试功能和成绩解释的角度主要分为两类,一类是常模参照性考试,一类是标准参照性考试。常模参照性考试是通过比较考生在群体中的位置来解释考试成绩。大多数“入门”考试像高考、研考都是常模参照性的选拔考试,目的是为了从一批报考者中选拔出部分优秀者。     

用科学发展观指导职业教育改革创新

职业教育的改革和发展，必须以科学的发展观为指导，坚持以服务为宗旨，以就业为导向，推进职业教育的改革和发展，才能适应经济社会发展的需求，为西部大开发培养优质人才。     

贯彻科学发展观 深化基础教育课程改革

基础教育新课程改革取得了一连串的阶段性成果,产生了深远的影响,但还存在一些不足之处。我们应以科学发展观为指路明灯,把新课程改革推向一个新阶段。为了深化新课程改革,须确定一系列待研究的重要课题,例如,新课程改革的理论基础问题、综合课程的设置问题、教科书的进一步改革问题、高校招生制度改革的深化问题等等。为此,须统一思想认识,制定基本法规,研究战略部署,保证研究质量,分期分批推广,从而把新课程改革推向科学发展的高度。     

学校知识的性质与基础教育改革的方向

基础教育学校教学什么知识?如何教学知识?如何实现学生的全面发展?对这些问题的回答,体现着基础教育改革的思路,影响着基础教育改革的方向。我国“新课程理念”受后现代主义等“当代西方新理论”的影响,在学校知识的性质、学校知识教学的方式以及实现学生全面发展的途径等问题上存在诸多模糊认识,体现了其在基础教育改革思路上有原则性失误。以马克思主义教育原理为指导,超越后现代主义等“当代西方新理论”的知识观和教学观,坚持“教学以传授书本知识为主”和“教育同生产劳动相结合”的原则,才能保证我国基础教育改革的正确方向。     

科学发展观与教育的改革

科学发展观的提出，是进一步深化教育改革的一个重要机遇，也是促进教育更加科学合理和协调发展的一个重要动力。充分认识科学发展观对于教育改革和发展的意义，反思和建立科学的教育发展观，对于我国教育更加健康的发展是非常重要的。     

基础教育改革要借重科学方法论

基础教育改革要借重科学方法论的问题研究,是运用自然辩证法学术界的研究成果,去探讨我国基础教育改革的现实问题的一个尝试。从美国的"学科结构运动"教育改革的失败教训,到中国目前仍在深入推进的、以"素质教育"为目的的新课程改革的现状分析,证明科学方法论不管在改革的理论层面还是在实践层面都有重要的现实指导意义。     

追问建构主义在基础教育课程改革中的适切性

建构主义因关注学生、强调意义建构、提倡评价多元性,而受到我国基础教育改革的极大关注,对改革产生了深刻影响。但当从我国基础教育课程改革的实际出发考察这一理论时,因其本身的局限性,当前这一理论与学生、教师和教育评价等方面的实际情况还不能相适应。     

把握规律大胆创新推进基础教育均衡发展

白云区面积1043平方公里,下辖10个镇,15个行政街,总人口174万.全区有普通中学71所,职中9所,小学221所,共有中小学生近20.2万人.     

科学发展观与基础教育课程改革

“以人为本、全面协调、可持续发展”是科学发展观的基本内涵。对于当前的教育现状来说,科学的发展观显得尤为重要。中国的现代教育已经走过了一百年,我们今天仍然需要反思,需要回答这么一个基本的问题,什么样的教育可以兴国?什么才是好的教育?基础教育课程改革到底要怎么改?课     

区域收入差距对区域基础教育发展失衡的影响

在当今社会，区域收入差距对人民生活的方方面面产生着巨大影响。对教育而言，区域收入差距导致不同区域教育发展失衡的产生，这种失衡还在进一步扩大之中。