科研管理系统与高校科研管理信息化

科研管理系统是利用计算机进行科研管理的平台,是实现高校科研管理信息化的重要组成部分,它能极大地提高科研管理工作的水平和效率.论述了科研管理系统的发展与应用、研究内容、实现的目标,重点说明了高校科研管理信息化建设的基本思路.科研管理要不断与现代管理科学有机结合,吸收先进管理思想和理念.科研管理系统能够进一步提升管理水平,加快科研管理向纵深发展.     

试论标杆管理在高校科研管理工作中的应用

标杆管理是现代企业追求卓越的最有效管理方法之一。目前高校传统的科研管理模式已不能满足当今知识经济时代快速发展的趋势,希望以标杆管理在企业中的应用为借鉴,探讨标杆管理在高校科研管理工作中的应用,以此改进高校科研管理现状,促进学校的可持续发展。     

谈高校科研档案管理

高校的科研工作已成为高校工作的重要组成部分,加强高校科研档案管理,应该坚持学校集中统一管理,以科研管理部门为核心,互相协助、互相配合.在当今信息化时代,档案管理方式应由"实体型"向"信息型"发展.     

浅议高校科研管理价值观

系统分析当前我国高校科研管理价值观的现状,讨论如何建立正确的科研管理价值观等现代科研管理学科亟待研究的问题.     

高校科研团队中的管理伦理

当前,我国科研环境发生变化,高等院校凭借一支结构合理、人才集中且新生力量不断的科研团队逐渐成为了国家科技进步和创新中的重要组成部分.不少地方高校纷纷效仿并组建科研团队,但实质性的科研团队或优秀团队并未形成.针对现状,将管理伦理运用到现代管理科学中,具有深远意义.在实际的运作中,以正确的伦理道德作指导,并强调以价值观为中心、以目标为导向、以激励为手段实施管理,激发团队成员的潜在科研能力,充分发挥其主观能动性,从而高效地完成团队目标.     

高校科研管理的"软实力"构建

科研管理是高校管理的一项重要内容,同时也是高校服务经济社会建设、提高自身参与社会化活动的一个重要体现.在知识经济条件下,高校科研管理不仅要注重"硬实力"的建设,同时更要注重"软实力"构建.文章从高校科研管理的人文关怀、软环境建设、制度体系创新以及科研管理的可持续发展等几个方面做了一些探讨,并提出了具体的建议.     

基于EDI的高校科研管理信息系统研究

在传统模式下,高校组织科研项目申报与评审的过程从下发通知到组织专家评审都要花费大量的时间、人力、物力和财力。随着高校科研管理体制改革和科研管理机制创新的逐步深化,利用现代计算机技术和网络技术提高科研管理水平,为学校领导决策提供有力的支持,已成为高校科研管理部门面临的重要课题。在深入探讨基于ED I的信息平台系统的基础上,针对科研管理的特点研究了数字信息化科研管理的实现模式。     

基于流程再造的高校科研管理协同机制研究

本文针对我国高校科研管理中普遍存在的管理职能分立、考核评估乏力、过程管理滞后等问题,引入业务流程再造理论,从管理理念、组织结构、管理方式等方面探讨了我国高校科研管理的流程再造。提出了以流程再造实践为主体,以现代管理思想和信息技术为依托,以促进高校科研管理中横向管理部门和纵向校院系组纵横协同联动为目标的立体化、全方位、无盲点的网格式科研管理协同新机制。     

高等学校科研管理工作若干问题的思考

高等学校科研工作作为我国科学研究的重要力量,为推动国家科技进步与发展作出了巨大贡献,在国家科技创新体系中发挥了重要作用。高校的科研管理工作的好坏直接影响到高校整体科技实力的提高和高校自身的发展。针对存在的问题,高校科研管理,应更新规定,完善管理体制,加强知识产权保护,提高人员素质等,以提升高校科研整体实力。     

高校科研激励满意度的实证研究——以重庆市高校为例

高校科研激励是高校管理的重要内容,对于提高高校的科研水平和质量具有重要的意义,而评价激励措施是否有效,关键要看高校科研人员对于这些措施的满意度如何.通过对重庆五所高校的科研人员进行问卷调查发现,高校科研人员的科研激励满意度由经济激励、精神激励、尊重激励、发展激励四种满意度构成,在满意度水平上,经济激励和发展激励的满意度显著低于精神激励和尊重激励的满意度.这些特点在制定和完善科研激励措施时应予以充分考虑.     

阴离子淀粉研究进展

文章论述了阴离子淀粉的分类、性质、制备、应用以及发展前景,展望了该产品的研究方向及其潜在的应用领域。     

高校科研团队建设战略研究

在高校科研团队运作之中,明确团队成员各方的责、权、利,并使之操作程序化、规范化,是科研团队核心成员之间合作持久的关键因素。深层次的运作是,在学校以上层面的科研管理政策中,要对团队核心成员的配角作用予以定性、定量认可,从而消除团队中角色不齐、核心成员的绿叶作用无法持久和不能积极发挥作用等不利因素。本文探讨了团队内部依法规范运作,同时,外部政策上,在成果和立项方面以贡献系数的方式对非第一人的各位成员以定量认可,承认其贡献。通过系数累加同样可以达到第一人的效果,从而不影响配角们的晋级上岗等。如此可以稳定团队,促成高校科研团队做强做大。     

不同激励契约下的产学研合作协调研究

构建基于产学研合作研发背景下,供应链各主体创新决策意愿与供应链整体创新利益的3种契约模型.研究表明,政府补贴情境下,补贴比率的区间选择决定激励效果;双向惩罚契约对产学研合作供应链决策基本无影响;收益共享契约能有效平衡供应链上下游利润分配问题的同时提高供应链整体收益.创新能力的提高是促进产学研合作创新效率提升的重要保障,合理运用有效的激励契约能进一步提升创新能力在产学研供应链中的价值推动作用.     

Beyond breakthrough research: Epistemic properties of research and their consequences for research funding

The aim of this paper is to initiate a discussion about links between epistemic properties and institutional conditions for research by providing an exploratory analysis of such links featured by projects funded by the European Research Council (ERC). Our analysis identifies epistemic properties of research processes and links them to necessary and favourable conditions for research, and through these to institutional conditions provided by grants. Our findings enable the conclusion that there is research that is important for the progress of a field but is difficult to fund with common project grants. The predominance and standardisation of grant funding, which can be observed about many European countries, appears to reduce the chances of unconventional projects across all disciplines. Funding programmes of the ‘ERC-type’ (featuring large and flexible budgets, long time horizons, and risk-tolerant selection processes) constitute an institutional innovation because they enable such research. However, while the ERC funding and other new funding schemes for exceptional research attempt to cover these requirements, they are unlikely to suffice.     

Towards understanding integration in research and research policy

Increasing the level of integration is currently an important policy objective for European research. This brings to light issues regarding the meaning and nature of integration and integration in research; issues associated with the mechanisms to enable and facilitate higher levels of integration in research as part of a policy process; and issues related to the assessment and evaluation of success or failure of policy instruments. The paper addresses these issues by introducing a nuanced conceptualisation developed with particular reference to the policy task for promoting integration and proposing a framework that captures essential features in integrative processes in research—both at the level of researchers and organisations. Furthermore, an empirical example of a Network of Excellence is used to illustrate how the proposed framework can be applied.     

大学科研服务社会研究

大学科研如何为社会服务是一个重要议题。从历史角度分析,在科研与教学服务理念上,大学科研的第一要务是培养人才;在战略服务和解决实际问题上,各级各类高校科研要明确分工;在服务内容上,学术性研究和应用性研究并重;要增强科研机构的社会服务能力等等。