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当教师的也许都有这样的体会,经过刚开始几年的摸爬滚打之后,教学工作就变得轻车熟路了。波澜不惊的教学生活使得我们的激情和梦想逐渐消融之时,肯定又会出现课改高潮,给平淡的日子注入新的活力。教学就在这样的轮回中螺旋发展。反观我们的教学,师生的地位平等了,学生拥有了个性的理由;教学媒体也不失时机地挤进了课堂,使得课堂变得五彩斑斓。再加上教学评价、能力考核所谓的科学到位,我们学生的分数也似乎高到不能再高的地步。基于此,我们作为老师的还有什么遗憾?我也曾作如是想,直至一堂语文课上一个小小问题的出现。那次,我们学习《月光… 相似文献
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当教师的也许都有这样的体会,经过刚开始几年的摸爬滚打之后,教学工作就变得轻车熟路了.波澜不惊的教学生活使得我们的激情和梦想逐渐消融之时,肯定又会出现课改高潮,给平淡的日子注入新的活力.教学就在这样的轮回中螺旋发展.反观我们的教学,师生的地位平等了,学生拥有了个性的理由;教学媒体也不失时机地挤进了课堂,使得课堂变得五彩斑斓.再加上教学评价、能力考核所谓的科学到位,我们学生的分数也似乎高到不能再高的地步.基于此,我们作为老师的还有什么遗憾?我也曾作如是想,直至一堂语文课上一个小小问题的出现. 相似文献
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2006年9月26日,李阳在星城的一天不知让多少星城学子为之疯狂.在周南中学的黄德荣体育馆里,座无虚席,气象空前,挤满了莘莘学子,不时爆发出的一阵阵笑声、喝彩声和疯狂的英语声久久地回荡在宁静高远的天空…… 相似文献
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近年来,我们看了不少优秀教师的教学设计文案和上课的录像光盘,也听了不少的观摩课,尤其是有幸直接聆听了支玉恒等名师的研讨课。这一切不仅让我真切地感受到教育的无穷魅力,也让我深切地感受到自己与名师的差距;更是不止一次地让我思考:与名师相比,我们缺少的是什么呢?我们怎样才能干好自己的工作呢?怎样才能缩短与名师之间的差距呢?经过一段时间的认真对比和反思,我觉得在备课、授课、教后反思等教学的基本环节上,我们与名师的做法还有 相似文献
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近年来,我们看了不少优秀教师的教学设计文案和上课的录像光盘,也听了不少的观摩课,尤其是有幸直接聆听了支玉恒等名师的研讨课。这一切不仅让我真切地感受到教育的无穷魅力,也让我深切地感受到自己与名师的差距;更是不止一次地让我思考:与名师相比, 相似文献
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不久前,我们参加了"张兴华和他的弟子们--个名师团队的展示及其构建成因专题教研活动",观摩了华应龙的<圆的认识>、贲友林的<找规律>、徐斌的<九加几>、施银燕的<寻找数据的代表>、蔡宏圣的<用字母表示数>、徐卫兵的<平行四边形的面积>等6节研讨课,并聆听了张兴华的精彩报告<重提教育教学心理>.在零距离感受名师课堂教学的无穷魅力的同时,我在思考:与名师比,我们缺少些什么? 相似文献
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黄昏的夕阳下,读到这样一篇文章,打乱了我原本宁静的心绪。海南省一对11岁的双胞胎哥俩因在书店悄悄“拿”了一本爱不释手的图书,被管理人员扣押在小房间里通知家长前来领人,孩子受不了父母的责骂和路人的冷眼,双双跳楼自尽……报上同时登出了哥俩生前的照片,那虎头虎脑的可爱模样与这样惨烈的结局形成了强烈的反差,让人感到揪心的悲痛与惋惜。 相似文献
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基础教育课程改革的东风吹遍了课堂的每一个角落。现在步入任何一节新课程的课堂,我们都会欣慰地看到:尊重代替了束缚,开放代替了封闭,自主建构代替了被动思考……我们在欣喜、快慰的同时,内心也隐隐升腾起一丝不安:我们的数学课堂在自主、活跃、生动的同时也好像失去了什么。一、生活的外延不等于数学的外延我们先来看一则案例。在《两位数加两位数》(人教版课标实验教材二年级上册)的教学中,教师首先创设了一个情境:博物馆开张了,一、二、三、四班的同学想一道去博物馆参观文物,可学校只联系了两辆车。“你们看,哪两个班合乘一辆车比较合… 相似文献
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教书十几年来,听过大大小小的公开课不下100节。许多精彩的设计都如同过眼烟云,惟有那次意外深深地印在我的心头。那是个阳光明媚的早上,全体语文教师来到五(2)班听古文教学观摩课,学习的是一篇经典课文《两小耳辩日》。教学中,教师幽默的谈吐、巧妙的点拨,使枯燥的古文 相似文献
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上海市社科院青少年研究所曾经公布了一份调查报告,研究对象为上海1500名11~18周岁的青少年。调查结果引人深思:相当一部分青少年对一些基本社会公德、理想信仰与道德品性方面的追求,表示“说不清”或“难评价”。例如,对“人不可无信”表示困惑与否定态度的达14.3%,对“诚实就意味着吃亏”部分表示认同的达35.5%,对 相似文献
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教育局要求县骨干、名师到实验中学听名师的报告会。这场报告会结束后,我不断反思,与这些名师相比.我们缺少了些什么? 相似文献
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<正>2011年2月14日,广东和平县和平中学高一女生坠楼身亡,警方初步认定为跳楼自杀事件。1月18日,南京六合区一名初三女生在上学途中溺死冰河。女孩留在书本里的遗书显示,父母离异给她的心灵造成很大创伤,她不堪生活压力,以这种方式逃避了。1月1日,华东理工大学商学院一名大二学生坠楼身亡。华东理工大学宣传部向媒体表示,死者的成绩不好,各门课程及格的比不及格的少很多,有些甚至是零分。 相似文献