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相似文献
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1.
口味与性格     
美国心理学家最近通过大量的事实研究表明人的性格与口味有着蜜切的联系。喜欢吃甜食的人:热情开朗平易近人,但平时有些软弱和胆小,缺乏冒险精神。喜欢吃酸的人:有事业心,但性格孤僻,不善交际,遇事爱钻牛角尖,没有知心朋友。喜欢吃辣的人:善于思考,有主见,吃软不吃硬,有时爱挑剔别人身上的小毛病。喜欢吃咸味食品的人:待人接物稳重,有礼貌,做事有计划,埋头苦干,但比较轻视人与人之间的感情,有点虚伪。喜欢吃油炸食品的人:勇于冒险,有干一番事业的愿望,但受到挫折,即灰心丧气。喜欢吃清淡食品的人:注重交际和接近他人,希望广交朋友,不愿单枪…  相似文献   

2.
有人说,恋爱的滋味就像巧克力,下面有几种不同口味的巧克力,你最喜欢的是哪一种呢?  相似文献   

3.
周博文 《音乐世界》2007,(7):134-134
面对美味的巧克力,你是不是会怦然心动呢?有人说,恋爱的滋味就像巧克力,浓郁、芬芳,令人回味无穷……下面有几种不同口味的巧克力,你最喜欢的是哪一种呢?  相似文献   

4.
口味     
麦子 《师道》2011,(2):57-58
女儿海波刚出生不久,同住一个大院的一位热心的婆婆就告诉我们,不要给孩子喝糖水,就直接喂她白开水,开荤(安徽六安的方言,指小孩子第一次和大人一样吃饭吃菜)以后也要吃得清淡些,不要吃味重的。一开始味重了,以后再纠正就很难了。婆婆说得极为慎重,满脸谆谆之情,唯恐我们小年轻敷衍似的点头,随后就抛之脑后了。  相似文献   

5.
<正>一、体育教师的性格对学生发挥了榜样作用崇拜偶像是中学生的一个心理特征,很多学生都有自己心目中的偶像,心中的偶像在学生的个性发展中起着一种引路人的作用,他们正是从模仿走向自觉与成熟的。体育教师有其特殊性,大凡上过学的人对自己的大部分教师印象不是太深的。  相似文献   

6.
什么是性格?这一种或那一种性格是由什么决定的?教育对于性格的形成有怎样的影响? 许多教师和父母亲都很关心这些问题,但是他们解决这些问题却不是常常正确的。在这方面最普遍的错误,往往是拿儿童“天性”作为藉口。有些父母说,甚至有时候有些教师们都说:“他是我们的一个生来就是这样的人”,以此来辩护自己在教育中的失败,并援引儿童“带来了”祖母、祖父、姨母或叔父的个性,作为证明。  相似文献   

7.
8.
口味夏天     
齐扬的夏天故事: 放暑假了,妈妈说要带我回老家. 老家有青山绿树,有白墙黛瓦,有成天身上裹着泥但有趣好玩的伙伴,还有一把年纪仍然操劳的爷爷奶奶. 一直觉得爷爷有重男轻女的封建思想,喜欢孙子强子比喜欢我和另外两个孙女多些.况且,我一直跟着父母在外读书,回去和他们待在一起的时间也少.  相似文献   

9.
口味不同     
真是怪事,小时候,我和妈妈的口味总是不同。那时,我家的主食是玉米饼子和地瓜,就的是咸菜,只要是我喜欢吃的东西,妈妈总是“不喜欢”吃,妈妈说她和我的“口味”不同。比如,我喜欢吃白白的馒头,妈妈却“喜欢”吃黑馒头;我喜欢吃鱼肉,妈妈却喜欢吃鱼刺和鱼头;我喜欢吃瘦肉,妈妈却喜欢吃咸菜。  相似文献   

10.
有时候,有人会问我.为什么喜欢看村上春树的小说? 回答是:“我喜欢。”喜欢他那混联式的结构.喜欢他邪漫无目的散笔。看村上春树的文字,有时候.甚至连我自己都不知道自己看了些什么,脑子仿佛被浸过.而没有半点水渍。然而那种“不知道”的感觉.还是我想要  相似文献   

11.
“饮食文化学”是由阿洛伊斯·维尔拉赫仿照“逻辑学”和“日耳曼学”的构词法,从拉丁语“厨房”一词派生创造出来。本文介绍了“饮食文化学”的研究领域,分析了饮食与文化,“口味”的口头性和文化性,饮食、享受与交际的关系。这些饮食文化学中重要主题的研究是多视角的文化理解源泉,能在增进相互理解的同时加深对本文化的理解。  相似文献   

12.
口味数学     
数学与生活息息相关,它不仅可以解释生活,反过来,生活也可以帮我们理解数学.例1如图1所示,一根长为2a的木棍(AB),斜靠在与地面(OM)垂直的墙(ON)上,设木棍的中点为P,若木棍A端沿墙下滑,且B端沿地面向右滑行.  相似文献   

13.
妈妈的口味     
我妈妈个子高高的,不胖不瘦,由于过多的工作,皱纹早就爬到她脸上了,虽然她平时很少在家里吃饭,可是她的口味很特别。几天前的一个晚上,我一进门就闻到了烤肉的香味,妈妈说:“快来,我做好了你最喜欢吃的烤肉。”我放下书包就坐在椅子上等着吃饭了。吃饭时,我尽挑瘦肉吃,而妈妈只吃肥肉。妈妈说:“我喜欢吃肥肉。”  相似文献   

14.
粥出好口味     
《好同学》2002,(6)
自己动手,做顿早餐,尽可能简单  相似文献   

15.
思考与性格     
“当一个人进行思考时,他就因此而存在。”这句箴言不仅概括了一个人存在的全部意义,而且也包含了一个人生活中所触及的所有环境和条件。可以毫不夸张地说,一个人是在思考中挺立起来的,他的性格是其思维的一个总和。  相似文献   

16.
食物与性格     
<正>世界上还有比吃东西更快乐的事情吗?一个人再有绅士风度,饥饿难耐的时候也会不顾一切地狼吞虎咽,更何况是动物呢。食物会影响动物的性格哦!动物的性格与食物之间存在着很微妙的联系,喜欢吃肉的家伙们大都很凶猛,而且都是些武林高手,像豹子、鬣狗、狼都是高手中的高手。食草动物则不同,虽然它们有的长得很强壮,但是大多性格都比较温顺。  相似文献   

17.
刀叉与性格     
<正>在使用刀叉时,你是如何切割和叉起食物的呢? 1、从左端开始切食物,然后一块一块地吃。2、从右端开始切食物,然后一块一块地吃。3、把全部食物切成小块之后,再一块一块地吃。4、吃法经常改变,不固  相似文献   

18.
指环与性格     
有没有戴过指环?常戴在哪一个手指上呢?从中也能看出你的性格喔! 将你最喜欢戴指环的手指,依次排列,就可看出你的种种性格。  相似文献   

19.
性格与环境     
一、性格与家庭环境D·M·西蒙斯关于医院病(长期住院而引起的精神和身体症状)的研究指出:关于孩子的身心健康发展必须形成一个良好的家庭关系,以及父母和子女间的良好关系。1930年开始他和许多临床学家和心理学家关于父母和子女的关系进行了研究。其中一个是M·J·拉德克,他亲自进行了关于父母的态度和对孩子的教育所造成的家庭气氛和对孩  相似文献   

20.
血型与性格     
《初中生》2008,(21)
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